必修二期末提纲-2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

资源下载
  1. 二一教育资源

必修二期末提纲-2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

资源简介

高一生物必修2期末复习提纲
一、重要概念
1、相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫做相对性状。
2、性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
3、等位基因:控制相对性状的基因。如:A与a
4、联会:同源染色体两两配对的现象。
5、基因:通常是有遗传效应的DNA片段。
6、转录:通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
7、翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成有一定氨基酸顺序的蛋白质。
8、密码子:mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。
9、反密码子:每个tRNA的3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对。
10、表观遗传:生物体基因碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
11、基因突变:DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。12、基因重组:生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。
13、染色体组:一套完整的非同源染色体。
14、人类遗传病:是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。
15、种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体的集合。
16、基因库:一个种群中_全部个体所含有的全部基因。
17、基因频率:在一个基因库中,某个基因占全部等位基因数的比值。
18、隔离:在自然条件下基因不能自自交流的现象。
19、协同进化:不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
二、重要结论
1、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂I。
2、减数分裂和受精作用保证了每种生物的前后代染色体数目恒定。
3、基因和染色体的行为存在明显的平行关系。
4、一条染色体上有许多个基因。
5、基因在染色体上呈线性排列。
6、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
7、DNA的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
8、碱基之间的一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。
9、DNA的复制方式——半保留复制。
10、遗传信息蕴藏在4种碱基/脱氧核苷酸/碱基对的排列顺序之中。
11、基因与性状不是简单的一一对应的关系。
12、生物的性状是由基因和环境共同决定的。
13、在自然选择作用下,种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定方向不断进化。
14、隔离是物种形成的必要条件。
15、适应是自然选择的结果。
16、种群是生物进化的基本单位。
17、突变和基因重组提供进化的原材料。
18、自然选择导致种群的基因频率发生定向改变,进而通过隔离形成新的物种。
19、生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程。
20、生物多样性是协同进化的结果。
三、实验材料
1、豌豆:①自花传粉,一般都是纯种;②有易于区分的相对性状;③后代数量多。
2、果蝇:①易饲养、繁殖快、后代数量多;②有易于区分的相对性状;③染色体数目少。
3、T2噬菌体:结构简单,只含有蛋白质和DNA。
四、特点
1、伴Y染色体遗传病的特点:全为男性患者
伴X染色体隐性遗传病的特点:男性患者>女性患者
伴X染色体显性遗传病的特点:女性患者>男性患者
常染色体遗传的特点:男性患者=女性患者
2、基因突变的特点:①普遍性;②随机性;③不定向性;④低频性
3、癌变的特点:①能够无限增殖;②形态结构发生显著变化;③细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。
4、单倍体植株的特点:植株弱小,而且高度不育。(注:不是所有的单倍体都不育)
5、多倍体植株的特点:茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
6、多基因遗传病的特点:在群体中的发病率比较高。
7、适应性特点:①普遍性;②相对性。
8、DNA的特性:①多样性;②特异性;③稳定性。
五、条件
1、DNA复制的条件:①模板(DNA的两条链);②原料(脱氧核苷酸);③能量(ATP);
④酶(解旋酶和DNA聚合酶)
转录的条件:①模板(DNA一条链);②原料(核糖核苷酸);③能量(ATP);
④酶(RNA 聚合酶)
翻译的条件:①模板(mRNA);②原料(氨基酸);③能量(ATP);
④酶;⑤tRNA;⑥核糖体
4、适应性形成的必要条件:①可遗传的有利变异;②环境的定向选择。
物种形成的必要条件:(生殖)隔离
5、物种形成的三个环节:①突变和基因重组;②自然选择;③隔离。
6、遗传平衡的条件:①种群非常大;②雌雄个体能自由交配并产生后代;③没有迁入迁出;
④个体生存和繁殖的机会是均等的;⑤基因不产生突变。
六、实质
1、基因的分离定律的实质:在减数分裂过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离。
2、基因的自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
3、翻译的实质:将mRNA碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
4、分化的实质:基因的选择性表达。
5、进化的实质:种群基因频率的改变。(注:不是种群基因型频率的改变)
七、种类
1、RNA的种类:mRNA、tRNA、rRNA。(都由转录而来,都参与翻译过程)
2、诱变因素:①物理因素;②化学因素;③生物因素。
3、基因重组的种类:①交换型;②自由组合型。
4、染色体结构变异的种类:缺失、重复、易位、倒位。
5、人类遗传病的种类:①单基因遗传病;②多基因遗传病;③染色体异常遗传病。
6、表观遗传的调控:①DNA甲基化;②组蛋自修饰。
7、基因对性状的控制方式
(1)直接控制:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
如:囊性纤维化、镰状细胞贫血等
(2)间接控制:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
如:白化病、苯丙酮尿症等
8、可遗传变异:①基因突变;②基因重组;③染色体变异。
9、突变:基因突变、染色体变异。
10、隔离:①生殖隔离;②地理隔离。
11、生物多样性:①物种多样性;②遗传多样性(基因多样性);③生态系统多样性
12、(协同)进化是通过生存斗争来实现。
生存斗争包括:种内竞争、种间竞争、生物与无机环境之间的竞争。
八、育种方法和原理
1、杂交育种
原理:基因重组
方法:杂交、连续自交、从F2开始筛选。
2、诱变育种
原理:基因突变
方法:利用物理因素、化学因素处理生物,使生物发生基因突变。
3、单倍体育种
原理:染色体变异
方法:①花药(花粉)离体培养;②秋水仙素处理。
4、多倍体育种
原理:染色体变异
方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
九、原因、依据、目的
*1、多聚核糖体的意义:少量RNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。
合成的蛋白质为同种蛋白质的原因:翻译的模板为同一条mRNA。
2、基因突变不能遗传给后代的原因:基因突变发生在体细胞中。
*3、密码子简并的意义?
(1)增强密码子的容错性:当密码子改变时由于简并性,可能并不会改变其对应氨基酸。
(2)提高翻译的速度:当某种氨基酸使用频率较高时,几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。
*4、减数分裂染色体减半的原因?
在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。
*5、终止妊娠的原因?
(若父亲患伴X显性遗传病)父亲的X染色体一定要传给女儿,女儿一定患病。
(若怀女儿要终止妊娠)
(若父亲患伴Y染色体遗传病)父亲的Y染色体一定要传给儿子,儿子一定患病。
(若怀男孩要终止妊娠)
6、去雄的目的:防止自交。
套袋的目的:防止外来花粉的干扰。
*7、搅拌的目的:使吸附在大肠杆菌上的T2嗞菌体与大肠杆菌分离。
离心的目的:让上清液析出质量较轻的T2嗞菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。
8、癌变的原因:原癌基因和抑癌基因发生突变。
9、癌细胞发生转移的原因:细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。
*10、不育的原因:在减数分裂过程中,联会配对发生紊乱,不能形成可育配子。
*11、产生21三体的原因?
(1)减数分裂形成卵细胞(精子)过程中减数分裂I过程中21号同源染色未分离,减数分裂II正常,使产生的卵细胞(精子)多一条21号染色体。
(2)减数分裂形成卵细胞(精子)过程中减数分裂I正常,减数分裂II中21号染色体的姐妹染色单体分离后移向细胞同一极,使产生的卵细胞(精子)多一条21号染色体。
*12、秋水仙素诱发多倍体形成的原因?
当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能够移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
*13、长期使用同一种抗生素,细菌的抗药性会增强的原因?
抗生素对细菌的抗药性变异进行定向选择,使(细菌的抗药性基因逐渐积累)细菌的抗药性逐渐加强
*14、怎样才能避免细菌产生抗药性?更换抗生素的种类,将细菌的耐药性控制在较低水平。15、DNA准确复制的原因?
DNA独特的双螺旋结构,为复制提供精确的模板。
(2)通过碱基互补配对原则,保证了复制能够准确地进行。
*16、遵循自由组合定律的依据:两对基因位于两对非同源染色体上
(双杂自交后代表型之比为9:3:3:1)
不遵循自由组合定律的依据:两对基因位于一对同源染色体上
(双杂自交后代表型之比不为9:3:3:1)
*17、基因位X染色体上的依据:后代雌性全为显性雄,雄性中显:隐=1:1,说明与性别有关,为伴X染色体遗传。
基因位常染色体上的依据:后代雌性中显:隐=3:1,雄性中显:隐=3:1,说明与性别无关,为常染色体遗传。
*18、受一对等位基因控制的依据:自交后代显:隐=3:1。
受两对等位基因控制的依据:自交后代表型之比为9:3:3:1。
十、区别
*1、分离定律的实质:等位基因随同源染色体的分开而分离。
分离定律的验证:①杂合子自交,后代显:隐=1:1;
②杂合子测交,后代显:隐=1:1;③花粉鉴定。
*2、自由组合定律的实质:非同源染色体上的非等基因自由组合。
自由组合定律的验证:①双杂自交,后代表型之比为9:3:3:1;
②双杂测交,后代表型之比为1:1:1:1。
3、有丝分裂与减数分裂的区别
共同点:①DNA复制和蛋白质合成、形成纺锤体、着丝粒分裂、姐妹染色单体分离;
②都会发生基因突变。
不同点:①减数第一次分裂过程发生基因重组;
②减数分裂存在同源染色体联会配对、出现四分体、交叉互换、同源染色体分离。
4、精子与卵细胞形成的区别:精子需要变形,卵细胞不均等分裂。
5、受精卵染色体的来源:一半染色体来自父方,一半染色体来自母方。
受精卵DNA的来源:母方提供的DNA>父方提供的DNA。
6、DNA与RNA结构上的区别:
①DNA含脱氧核糖,RNA含核糖;
②DNA含T,RNA含U;
③DNA一般是双链结构,RNA一般是单链结构。
*7、密码子与反密码子的区别:
密码子在mRNA上,读取方向从5‘→3‘;反密码子在tRNA上,读取方向从3’→5‘。
8、基因突变的缺失与染色体变异的缺失的区别:
基因突变的缺失:碱基对缺失(染色体上基因数目不变);
染色体变异的缺失:基因缺失(染色体上基因数目减少)。
9、基因重组的互换与染色体的易位的区别:
基因重组的互换发生在同源染色体之间;
染色体的易位发生在非同源染色体之间。
10、遗传病的调查——发病率与遗传方式:
发病率的调查对象是群体,选择所有遗传病;
遗传方式的调查对象是患者家系,选择单基因遗传病。
*11、产前诊断:(1)B超检查:检查是否畸形(如:多指、并指,不可查血友病和色盲等)。
(2)羊水检查:①基因检测(可以查所有单基因遗传病)
②染色体分析(唐氏综合征、猫叫综合征)
12、单基因显性遗传病:多指、并指、软骨发育不全、抗维生素佝偻病。
单基因隐性遗传病:镰状细胞贫血、白化病、苯丙酮尿病、色盲、血友病。
多基因遗传病:原发性高血压、冠心病、哮喘、青少年型糖尿病。
染色体异常遗传病:唐氏综合征、猫叫综合征。
13、卡诺氏液的冲洗与解离液的冲洗区别:卡诺氏液用95%的酒精冲洗,解离液用清水冲洗。
14、单倍体植株的特点:植株弱小,高度不育。
单倍体育种的优点:明显缩短育种年限,快速获得纯合子。
15、单倍体与二、三、四倍体的区别:
单倍体是由配子直接发育发来的个体;二、三、四倍体是由受精卵发育而来的个体。
16、DNA是遗传物质与DNA是主要的遗传物质的区别:
某实验正确只能证明DNA是遗传物质;DNA是主要的遗传物质是经大量实验总结出的结论。
17、生物进化的标志:种群基因频率的改变。
物种形成的标志:生殖隔离。
18、适应性是自然选择的结果。
抗药性是药物对种群(的抗药性)进行定向选择的结果。
19、生殖隔离的判断
(1)能相互交配,且能产生可育后代——不产生生殖隔离。
(2)不能交配,或不产生后代,或产生的后代不可育——产生生殖隔离。
20、达尔文的自然选择学说与现代生物进化理论的区别:
由性状水平→基因水平; 以个体为单位→以种群为单位。
*21、基因频率的计算
(1)基因频率100% 例如:A的基因频率=100%
(适应用于:常染色体遗传和伴X染色体遗传)
(2)基因频率= (适就用于:常染色体遗传)
(3)用遗传平衡定律计算:(p+q)2=p2+2pq+q2=1
遗传达到平衡状态时:基因频率和基因型频率都不变,此时基因频率和基因型频率可互推。
只要给除杂合子之外的任意一个值,就能求所有值。
例1:AA=64%→A%=80%→a=20%→aa=4%,Aa=280%20%=32%
例2:a=30%→A%=70%→AA=49%,Aa=230%70%=42%,aa=9%
(适用于:常染色体遗传,而且要在达到遗传平衡状态)
交配型不影响基因频率,但影响基因型频率
(只要没有个体淘汰,不管什么交配类型,都不会改变基因频率)。
23、基因对性状的控制方式
(1)直接控制:基因通控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
(2)间接控制:基因通控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
24、进化不一定形成新物种;
新物种形成一定发生了进化。
25、不含致病基因也可能患遗传病;
含有致病基因也可能不患遗传病。
26、先天性疾病不一定就是遗传病;
后天性疾病不一定就不是遗传病。
27、生物多样性≠物种多样性。
28、抗药性变异、抗药性基因与抗药能力?
“抗药性变异”在用药前;“抗药性基因的积累”=“抗药能力增强”在用药进行定向选择后。
有丝分裂与减I及减II的区别:“一看同源,二看行为”
*30、判断常染色体遗传与伴x染色体遗传:
根据遗传系谱图:隐性遗传看女病,显性遗传看男病。
(2)根据后代型和比例:(见第九的17)
*31、如何区分姐妹染色单体上的等位基因是基因突变的结果还是互换的结果?
(1)有丝分裂细胞中姐妹染色单体上含等位基因一定是基因突变的结果。
(2)减数分裂细胞中,若同源染色体上有2个A和2个a,则为互换的结果;若同源染色体上有1个 A和3个a或3个A和1个a,则为基因突变的结果;若图中只画出姐妹染色单体上的1个A和1个a,则无法确定(可能是互换也可能是基因突变)。
十一、方法选择
1、植物纯合杂合的鉴定:自交、测交、与杂合子杂交。
2、动物纯合杂合的鉴定:测交、与杂合子杂交。
3、人工诱导多倍体的方法:用低温、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
4、遗传病的检测与预防手段:遗传咨询、产前诊断。
5、标记T2噬菌体的方法:先用培养基培养大肠杆菌,再用大肠杆菌培养T2噬菌体。
6、杂交过程:(1)去雄:母本在花未成熟时去除雄蕊——防止自交
(2)套袋:防止外来花粉的干扰
(3)传粉:待去雄的雌蕊成熟时进行人工传粉
十二、科学家的研究方法及结论
1、孟德尔:用豌豆作为实验材料,采用假说演译法,提出分离定律和自由组合定律。
2、萨顿:采用类比推理法,提出基因在染色体上。
3、摩尔根:用果蝇作实验材料,采用假说演译法,证明基因在染色体上。
4、格里菲斯:用肺炎链球菌为实验材料,进行体内转化实验。证明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子,使R型细菌转化为S型细菌。
5、艾弗里:用肺炎链球菌为实验材料,进行体外转化实验,采用“减法原理”,证明DNA是遗传物质,蛋白质、脂质等不是遗传物质。
*6、赫尔希和蔡斯:采用放射性同位素标记技术,证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质。
(1)实验思路:将DNA与蛋白质分开,单独地直接去观察它们的作用。
(2)标记方法:先用培养基培养细菌(大肠杆菌),再用细菌(大肠杆菌)培养T2噬菌体。(3)放射性出现在上清液还是沉淀物?用32P、35S、18O、3H、14C等进行标记。
①若标细菌,不管用什么标都出现在沉淀物中。
②若标T2菌体,则必须分析清楚标记的是DNA还是蛋白质。若用32P,则标记的是DNA,放射性出现在沉淀物中;若用35S,则标记的是蛋白质,放射性出现在上清液中;若用18O、3H、14C,则标记的是DNA和蛋白质,放射性出现在沉淀物和上清液中。
(4)子代T2噬菌体含有的元素?
若只有1个DNA分子注入,只有2个DNA分子含有亲代T2噬菌体的元素,其余都来自细菌(包括:合成子代DNA原料、合成蛋白质原料、合成蛋白质的机器——核糖体及各种酶)。
7、沃森和克里克:采用模型构建(物理模型),提出DNA分子双螺旋结构。
8、梅塞尔森和斯塔尔:采用同位素标记技术证明DNA分子复制方式为半保留复制。
*十三、双基因配子致死判断
先确定是精子还是卵细胞致死
①只有雄个体死,则含Y的精子致死。
②只有雌个体死,则含X的精子致死。
③雌、雄个体等量死,则卵细胞致死。
(2)再确定致死配子的基因组型
①致死全是双显个体,则双显配子死。
②单显、双显个体等量致死,则单显配子死。
③全类型个体致死,则双隐配子死。
(或:从死亡个体的基因型提取公约数=致死配子的基因型)
十四、实验证明
*1、证明是否遵循自由组合定律(位于两对染色体上)?
双杂自交(9:3:3:1)或测交(1:1:1:1)说明遵循自由组合定律(位于两对染色体上)。
*2、基因连锁:AB、ab还是aB、Ab连锁?
可采用AaBb自交
(若A-B-:aabb=3:1,则为AB、ab连锁;若A-B-:A-bb;aaB=2:1:1则为aB、Ab连锁)
可采用AaBb测交
(若A-B-:aabb=1:1,则为AB、ab连锁;若aaB-:A-bb-=1:1,则为aB、Ab连锁)。
*3、基因的位置:设计“雌隐雄显”或“雌杂雄显”实验。
(1)基因在常染色体上还是在X染色体上?
实验思路:让雌隐与雄显纯合子实杂交,观察和统计后代的表型及比例。
预期实验结果及结论:①雌雄全为显性,则基因位于常染色体上。
②雌性全为显性,雄性全为隐性,则基因位于X染色体上。
(2)基因位在X染色体上还是位于X、Y的同源区段上?
实验思路:让雌隐与雄显纯合子实杂交,观察和统计后代的表型及比例。
预期实验结果及结论:①雌性全为显性,雄性全为隐性,则基因位于X染色体上。
②雌雄全为显性,则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
(3)基因在常染色体上还是在X、Y的同源区段上?
实验思路:让雌隐与雄显纯合子实杂交得到F1,再让F1雌雄相互交配得到F2,观察和统计F2的表型及比例。
预期实验结果及结论:①F2中雌雄中显:隐=3:1,则基因位于常染色体上。
②F2中雌性中显:隐=1:1,雄性中全为显性,则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
*4、致死配子的证明
(1)证明AaBb的精子AB致死。选用aabb个体与其杂交
结果:后代缺少A-B-个体,证明:AB精子致死。
(2)证明AaXBY精子AXB致死。选用aaXbXb雌性个体与其杂交
结果:后代缺少A-XBX-个体,证明:AXB精子致死。
*5、异常结果探究:基因突变和自交,基因突变和缺失。
母本aaBB父本AAbb杂交,F1出现一株绿色圆粒,其余全为黄色圆粒。
(1)后代出现绿色圆粒的原因有两个:一是母本发生了自交,二是父本的某个花粉中有一个基因发生突变。证明是哪一种原因造成的。
分析:若是母本发生了自交,则F1绿圆的基因型为aaBB;
若是父本的某个花粉中有一个基因发生突变,则F1绿圆的基因型为aaBb。
思路:让F1的绿圆自交,统计F2的表型及比例。
若F2全为绿圆,则是第一种原因;若后代出现绿圆:绿皱=3:1,则是第二种原因。
(2)后代出现绿色子叶的原因有两个:一是父本的某个花粉发生基因突变,二是父本的某个花粉发生染色体A基因缺失。已知受精卵两条染色体缺失致死,证明哪一种原因造成的。
分析:若是父本的某个花粉发生基因突变,则F1绿色子叶的基因型为aa,若是父本的某个花粉发生染色体A基因缺失,则F1绿色子叶的基因型为Aa。
思路:让F1绿子叶与黄子叶纯合子(AA)杂交,再让F2自交,统计F3的表型及比例。
若F3中黄:绿=3:1,则是第一种原因;若F3出现绿圆:绿皱=6:1,则是第二种原因。
*十五:基因型的推断(简便方法)
从顶的比值推常染色 从三角形推伴X染色体
体遗传的亲本基因型 遗传的亲本基因型 XBXb XBY
从顶的比值推常染色体 从斜线推伴X染色体
遗传的亲本基因型 遗传的亲本基因型 XbXb XBY
从顶的比值推常染色体 从正方形推伴X染色体
遗传的亲本基因型 遗传的亲本基因型 XBXb XbY
十六、计算方法
*1、碱基互补配对的计算、半保留复制的计算、连锁遗传的计算——采用画图法进行计算。
*2、单基因配子致死(A)、单性状基因型致死(AA)、双性状基因型致死(AABB)与双基因配子致死计算方法的区别?
(1)单基因配子致死(A)单性状基因型致死(AA)双性状基型致死(AABB)用一对一对求。(2)双基因配子致死:不能用一对一对方法求,先算出致死个体,再用减法算出存活个体。
十七、易错专业术语
减数分裂I=减数第一次分裂
减数分裂II=减数第二次分型
DNA的结构——双螺旋结构
DNA双链的方向——反向平行
碱基之间的一一对应的关系——碱基互补配对原则
十八、基因表达的补充
1、核糖体的移动方向?
(1)肽链的长短:短肽链到长肽链。
(2)tRNA核糖体上的位置:先到先离。
(3)mRNA的5‘到3’
2、密码子与反密码子的读取方向?
(1)密码子读取方向:从5’到3‘;
(2)反密码子读取方向:从3’到5‘。
3、翻译的条件:模板、原料、能量、酶、核糖体、tRNA
4、参与翻译的RNA:mRNA、tRNA、rRNA(都由转录而来)
*5、中心法则
各过程的酶:①过程——解旋酶和DNA聚合酶;②过程——RNA聚合酶;
④过程——逆转录酶;⑤过程——RNA复制酶。
(2)各过程的场所:
①DNA复制、②转录、③翻译都发生在所有细胞中。
④逆转录、⑤RNA复制都只发生在被RNA病毒寄生的宿主细胞中。
(3)五个过程都存在碱基互补配对原则,但不完全相同。
6、密码子与氨基酸的关系?
1个密码子只能决定1种氨基酸;1种氨基酸可以由多个密码子决定。
7、tRNA与氨基酸的关系?
1个tRNA只能运输1种氨基酸;1种氨基酸可以由多个tRNA运输。
8、密码子的种类>tRNA种类
*9、应用
(1)表观遗传:DNA上RNA聚合酶的结合位点(启动子)被甲基化,使启动子不易被RNA聚合酶识别,从而抑制转录过程。
(2)医学应用:合成一段与mRNA互补的小分子RNA,使mRNA不能与核糖体结合,从而抑制翻译过程。
附录:生物必修2背诵知识
1、同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。如豌豆的高茎和矮茎。
2、在进行减数分裂的时候,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中独立地随着配子遗传给后代,这就是基因的分离规律。
3、在两对相对性状的遗传试验中:F1产生配子的过程中,由于在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合即基因的自由组合规律。
4、减数分裂是细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次的一种特殊的有丝分裂方式,结果是细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。
5、一个精原细胞进行减数分裂,两次分裂都是均等分裂,产生四个精子细胞。一个卵原细胞进行减数分裂,两次都是不均等分裂,产生一个卵细胞和三个极体。
6、精子与卵细胞结合成为合子(受精卵)的过程称为受精作用。减数分裂和受精作用保持生物染色体数目的恒定,为生物的变异提供了可能。
*7、常见遗传系谱图的解题口诀:
“无中生有为隐性,生女患病为常隐。”即:双亲都无病生出患病的子女,此致病基因一定是隐性基因致病。生出患病的女儿,致病基因一定位于常染色体上。
“有中生无为显性,生女正常为常显。”即:双亲都有病生出不患病的子女,此致病基因一定是显性基因致病。生出正常的女儿,致病基因一定位于常染色体上。
8、格里菲思实验结论:加热杀死的S型细菌中一定有种物质能把某些R型细菌转化为S型细菌(即转化因子)。
艾弗里实验结论:DNA是遗传物质。
赫尔希和蔡斯实验结论:DNA是遗传物质。
9、DNA的分子结构由沃森和克里克提出。DNA的分子结构是规则的双螺旋结构。
10、DNA的双螺旋结构:脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链。
(反向平行,构成 DNA的基本骨架)
双链DNA分子中遵循碱基互补配对原则即A配T,G配C;碱基间由氢键连接。
11、DNA复制的特点:边解旋边复制,半保留复制。复制需要条件:模板、原料、能量、酶。模板是亲代DNA的两条母链。原料是四种脱氧核苷酸。能量由ATP提供。
酶有DNA解旋酶、DNA聚合酶。
DNA复制的意义:DNA复制是遗传物质从亲代向子代传递的基础。
12、基因在染色体上。基因是有遗传效应的DNA片段。
13、信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫密码子(遗传密码)。
14、基因对形性状控制:
①通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。如:人的白化病;
②通过控制蛋白质分子结构直接控制性状。如:囊性纤维病。
15、基因突变是指在物理因素、化学因素和生物因素的作用下,引起基因结构的改变,包括 DNA碱基对的增添、缺失或改变。基因突变是新基因的产生途径,是生物变异的根本来源。16、基因重组能产生新的基因型,是生物变异的主要来源。
17、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。
染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位。如:猫叫综合征。
18、生殖细胞中形态、大小各不相同的一组染色体,称为一个染色体组。细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。由受精卵发育成的个体,凡是体细胞中含有两个染色
体组就叫二倍体,凡是体细胞中含有3个及3个以上染色体组的个体,就叫多倍体。
*19、杂交育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体和多倍体育种的原理是染色体变异,基因工程的原理是基因重组。
20、低温和秋水仙素的作用都是抑制纺锤体的形成。
21、由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变,从而使发育成的个体患疾病,这类疾病都称为遗传性疾病,简称遗传病。可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体病三类。
22、单基因遗传病包括:
①常染色体显性遗传病:如并指、多指、软骨发育不全。
②常染色体隐性遗传病:如白化病、镰刀形细胞贫血症、丙苯酮尿症。
③X显性遗传病:如抗维生素D佝偻病。
④X隐性遗传病:如红绿色盲、 血友病。
23、多基因遗传病常见的有唇裂、冠心病、先天性心脏病、青少年型糖尿病、高血压病等。24、染色体异常遗传病常见的有21三体综合征、猫叫综合症。
25、遗传咨询的基本程序:身体检查,了解家庭病史→诊断是否患有某种遗传病→分析遗传病的传递方式→推算再发风险→提出防治对策和建议(如终止妊娠、进行产前诊断等)。
26、产前诊断有羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查及基因诊断。
27、优生的措施主要有婚前检查、适龄生育、遗传咨询、产前诊断、禁止近亲结婚等。
*28、现代生物进化理论的基本观点是:
①种群是生物进化的基本单位。
②进化的实质是种群基因频率的改变。
③突变和基因重组提供进化的原材料。
④自然选择决定进化的方向。
⑤隔离是物种形成的必要条件。物种形成的标志是生殖隔离。
⑥生物是共同进化的。

展开更多......

收起↑

资源预览