资源简介

二氧化碳制取的研究
教学目标：
1、知识与技能：
（1）了解实验室中制取二氧化碳的反应原理；
（2）探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取CO2
（3）了解实验室中制取气体的思路和方法。
2、过程与方法：
（1）通过对获得二氧化碳气体的途径的讨论与分析，探究实验室制取二氧化碳的理想药品，树立多角度、多层次地观察和分析问题的意识；
（2）通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，了解制备二氧化碳和氧气时，其发生装置与收集装置的异同，初步确立实验室制取气体的一般思路的方法。
3、情感、态度与价值观：
（1）增强学生对化学实验的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣；
（2）培养学生勤于思考、严谨求实、勇于作出创新、大胆实践的科学精神。
教学重、难点
重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。
难点：从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法。
教学准备：多媒体课件，试管、药匙、稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、石灰石。
教学过程：
创设情景引入投影展示一幅“氧碳循环”的示意图，让学生根据图中的信息判断字母代表的两种气体分别是什么？
（学生用一分钟时间回顾氧气的实验室制法的思路）
（导入课题并板书）课题2 二氧化碳制取的研究
实验导学 了解原理
（演示实验）
实验1：碳酸钠和稀盐酸反应
实验2：石灰石和稀硫酸反应
实验3：石灰石和稀盐酸反应
实验4：碳酸钠与稀硫酸反应
观察并描述现象：
实验1：由大量气泡产生，反应很剧烈。
实验2：开始反应时有气泡，一会儿就没有气泡。
实验3：有大量气泡产生，反应速度适中
实验1：由大量气泡产生，反应很剧烈。
（讨论与思考）
1、通过实验1、2，思考实验室中能否采用上述方法制取CO2气体？
分析得出：实验1反应太快，来不及收集气体，实验2反应一会儿就停止，不理想。
2、上述四个实验中，哪一个比较适合于实验室制取CO2气体？为什么？
学生讨论并得出结论：实验3反应速率比较适中，适合实验室制取CO2气体。
投影（板书）一、药品及反应原理
药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸
原理：CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2+ H2O + CO2↑
（过渡）我们已经知道了实验室制取CO2的原理，那么实验室该用哪种装置来制取CO2气体？
投影（板书）二、二氧化碳的发生装置
（投影）实验室制取O2的两套发生装置
讨论下列几个问题：
1、实验室制取气体的装置由哪几个部分组成？
2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？
3、实验室二氧化碳的发生装置是什么类型？
（小结并板书）
固体加热制气型
发生装置 （由反应物的状态和反应条件决定）
固液常温制气型
实验室二氧化碳的发生装置是：固液常温制气型
投影：几种固液常温制气型装置
（讨论与分析）：几种固液常温制气型装置的优点
投影：三、二氧化碳的收集装置
1、在选择收集装置时应以什么为依据？
向上排空气法（密度比空气大的气体）
收集装置 向下排空气法（密度比空气小的气体）
排水法（不易溶于水、不与水发生反应的气体）
2、已知空气标准状况下的密度是1.29g/L,下列是某些气体的物理性质
气体性质 氧气 氢气 甲烷 二氧化碳
密度(g/L) 1.429 0.089 0.714 1.978
溶解性 不易溶于水 难溶于水 难溶于水 能溶于水
（讨论与归纳）
由上表信息可知，氧气可以用 收集，氢气可以用 收集，甲烷可以用 收集，二氧化碳可以用 收集。
小结：实验室用向上排空气法收集二氧化碳（因为： ）
自主选择 组装仪器
（投影）展示用flash制作的课件，让学生利用所提供的有关仪器，从中选择，拼一拼，装一装，设计并组装一套制取二氧化碳的装置。
（讨论与思考）
如何检验生成的气体是二氧化碳？怎样检验集气瓶中气体已经集满？
（归纳）1、检验二氧化碳的方法：
2、二氧化碳的验满：
观看视频：实验室制取二氧化碳及检查装置气密性和验满
思考：实验室制取二氧化碳的步骤有哪些？
（讨论与归纳）
实验室制取二氧化碳的步骤
（板书）三、制取二氧化碳
总结提高
通过本课题的学习，你们有哪些收获？
[谈收获，理新知]
1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可采用（ ）装置。
2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发生装置可采用（ ）装置。
[拓展思维]
硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 ，收集装置 。
布置作业
课本P112 习题3、4做在作业本，其他练习做在课本上。
板书设计
课题2 二氧化碳制取的研究
一、药品及反应原理
药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸
原理：CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2+ H2O + CO2↑
(碳酸钙) （氯化氢） （氯化钙）
二、装置的确定
固体加热型
发生装置 （由反应物的状态和反应条件决定）
固液常温型
向上排空气法（密度比空气大的气体）
收集装置 向下排空气法（密度比空气小的气体）
排水法（不易溶于水、不与水发生反应的气体）
3、制取二氧化碳的装置图
四、验满方法
五、检验方法
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