资源简介

(共25张PPT)
在牛肚子里旅行
10
执教老师：
注意“月”的撇要变成竖
wèi
牛的前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！
储存食物
储藏食物
贮藏食物
zhù
牛吃草时，先不细嚼，把草吞到肚子里，等休息时把吞进去的草重新送回嘴里，细嚼慢咽，这就叫“反刍”。
科学小贴士
chú
嚼：上下牙齿磨碎食物。
咽：使嘴里的食物等通过咽喉到食道里去。
细嚼慢咽
jiáo
yàn
科学童话
像这样把科学知识写入童话。
这类童话被称为
10.在牛肚子里旅行
10.在牛肚子里旅行
左窄右宽；
右下部分先写撇，再写竖提、撇，最后写捺。
lǚ
学习要求①：
1.读通句子，读准生字词
2.找到红头跑进牛肚子里的原因，并试着说清楚
谁在牛肚子里旅行？
红头怎么会跑到牛肚子里去呢？
旅行　　 咱们　　 不作声　　　　
答应　 偷偷地看 悄悄地躲　　
词语学习
一骨碌
ɡǔ 骨头　 骨肉　　
ɡū 一骨碌　 花骨朵儿
dá 答案 回答
dā 答应 答允
yìnɡ 应答 回应
yīnɡ 应该 应有尽有
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答
骨
一声
应
轻声
①藏
②卷到嘴里了
青头和红头玩捉迷藏，红头先藏起来，后面来了大黄牛在红头身后吃草，就把草和红头一起卷到牛嘴里了，进了牛的肚子里。
红头怎么会跑到牛肚子里去呢？
学习要求②：
1.读第8-19自然段，圈出红头在牛肚子里到了哪些地方；
2.同桌合作学习在学习单上画出红头在牛肚子里的路线图。
1
红头在牛肚子里是怎样旅行的，试着标出路线图吧。
2
3
红头先被牛卷进了( )，再被吞进( )，接着来到( )，然后回到( )，最后( )。
学习要求③：
1.快速读课文，画出红头进到牛肚子后与青头说的话；
2.想一想怎么读好对话？
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
朗读训练
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
朗读训练
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。
朗读训练
“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
课后分享
读完这节课，我们真为红头捏一把汗，下节课我们再继续跟随他们两个一起旅行，也请你把这个有趣的故事分享给更多的人吧！
谢谢聆听

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