资源简介

二氧化碳制取的研究
教学目标：
1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理；
2.探究实验室中制取二氧化碳的装置；
3.了解实验室中制取气体的思路和方法。
教学重点：
实验室制取二氧化碳的反应原理和实验装置。
教学难点：
实验室制取气体的发生装置和收集装置的一般方法。
教学过程：
复习 我们已经学习过氧气的实验室制法，请回忆下，在实验室里制取氧气的方法有几种？
1.药品：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾
2.发生装置
3.收集装置
引入 除氧气外，二氧化碳也是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。那么在实验室里如何制取二氧化碳呢？
新课 课题2 二氧化碳制取的研究
展示 学习目标、学习重点、难点
讲述 实验室里，二氧化碳常用稀盐酸与大理石（或石灰石，主要成分CaCO3）反应来制取。
一、制取二氧化碳的药品和化学反应原理
1.药品:大理石或石灰石(主要成分CaCO3）、稀盐酸（HCl）
讲解 2.化学反应原理：
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2CO3
碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水
H2CO3 == H2O + CO2
总的化学方程式是：（化学反应原理）
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2
讲述 二、实验室里制取气体装置的确定
1．实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。下面列出确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。
如何比较与空气密度的大小？
空气的平均相对分子质量为29，如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气的大；如果小于29，则密度比空气的小。
合作 2．二氧化碳和氧气的制取实验及相关性质比较(学生完成课本P114的表格)
讲述 3.根据上述比较，分析制取二氧化碳和氧气的发生装置和收集装置各有什么不同，并设计制取二氧化碳的装置。
合作 以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。（由学生试着在课本114页画一画）同学之间互相讨论和交流，分析各自设计的装置的优缺点，并选择一套你认为最佳的装置。
展示 课本图6-12 实验室里制取二氧化碳的一种装置。
讲解 三、制取二氧化碳的步骤
1.检查装置的气密性；
2.加入药品；（先加固体，再加液体）
3.制取并收集气体。
讨论 四、二氧化碳气体的检验和验满
1.怎样检验生成的气体是二氧化碳？
2.用集气瓶收集二氧化碳时，怎样证明集气瓶中已充满了二氧化碳？（验满）
讲解 五、实验室里制取气体的一般思路和方法：
1.确定制取气体的化学反应原理；
2.确定制取气体时应采用的实验装置；
3.确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。
小结：
一、制取二氧化碳的药品和化学反应原理；
1.药品 2.原理
二、实验室里制取气体装置的确定
三、制取二氧化碳的步骤
1.检查装置的气密性；
2.加入药品；（先加固体，再加液体）
3.制取并收集气体。
四、二氧化碳气体的检验和验满
1．检验 2.验满
五、实验室里制取气体的一般思路和方法。
课堂练习：课本116页 第1题
课外作业：《导与练》P84-86的练习题
教学反思：

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