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人教版道德与法治 七年级上册 导学案
单元 第一单元 成长的节拍 课节 7.2 爱在家人间
学 习 目 标 感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情；学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱。 用体验法感受亲情的存在；讲述生活中爱的碰撞的具体事例，掌握和父母沟通的技巧。 知道亲情对自己的意义；理解亲人之间爱的碰撞；掌握应对爱的碰撞的方法。
重点 体味亲情
难点 沟通传递爱
知 识 结 构
设问导读
（一）基础知识梳理
1. 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的 。
2．亲子冲突处理不好，就会伤害双方的 ，影响家庭的 。
3．互动沟通的 和应对冲突的 ，是亲子之间爱的润滑剂。亲子冲突需要双方通过良好的互动来解决。
4．如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害 和不影响 的做法。
（二）自主阅读教材，思考以下问题，并在教材中标画。
对家人有割舍不断情感的原因？
亲情的表现？
亲子之间为什么会发生碰撞和冲突？（亲子冲突的原因？3点）
处理不好亲子冲突，会有什么影响？
如何解决亲子冲突？(3点）
和父母沟通的技巧有哪些？
亲子之间爱的润滑剂？
随堂检测
基础应用
1.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是( )
①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区
②伤害双方的感情，影响家庭的和睦
③妨碍亲情交流，造成心理阴影
④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2．如果父母误会了我们，正确的做法应该是 ( )
A．离家出走以宣泄自己的委屈 B．故意做一些错上加错的行为以示反抗
C．冷淡处理，不理会他们 D．多沟通，不冲动
3.细腻体贴是爱，严厉苛责也是爱。下列行为最能体现正确的父爱的有( )
①天气开始变冷，爸爸依然鼓励小刚洗冷水浴
②只要我和同学发生矛盾，爸爸一定会为我教训同学
③爸爸收入很高，却不同意给我买名牌球鞋
④爸爸经常打麻将，于是我有了充分的自由
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
4．父爱无言，虽然很多时候他们忙于工作而不能很好地陪伴我们，但面对这份默默的爱，我们应该( )
A．也把爱藏在心里，不让他们知道 B．更亲近母亲，以免给父亲增添麻烦
C．承担家庭全部责任，为父亲减压 D．感恩父爱，从小事做起，回报父爱
5.下面漫画中孩子的说法(　　)
A.没有体谅父母生活的艰辛和难处,盲目与他人攀比
B.说明父母没有创造良好的生活条件
C.可以原谅,我们要理解孩子的说法
D.可以理解,因为父母子女之间有代沟
6.亲情就是亲人之间的感情,父母和孩子之间的感情,兄弟姐妹之间的感情,这些都是亲情。下列能够使你感受到亲情的是(　　)
①父母为了我们生活得更好而日夜操劳②喜悦时,家人同我一起分享;忧伤时,家人与我一起分担 ③我们成长的点点滴滴离不开父母的呵护④考试失误,受到母亲大声呵斥、侮辱
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
7.临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做(　　)
①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心　②反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪
③适时与妈妈沟通，表达自己的想法　④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④
8. 初中生小文因为有事放学回家迟了，妈妈看见小文回来后大为恼火，对女儿气愤地说道：“你就是不照顾别人，只想到自己。”下列小文的哪些沟通语言你认为比较好 (　　)
①“妈，能给我一点时间，让我解释一下吗？” ②“妈，你只想着发火，有没有考虑别人的感受！”　③“妈，对不起，让你为我担心了！”　　④“妈，每个人都有自己的秘密，你干嘛什么都要打听？”
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
9.“新时代好少年”樊秋亮，从小坚持照顾患病的父亲，用乐观和坚强给家人带来希望和欢笑。这启发我们要(　　)
①关爱家人，孝敬父母 ②顺从父母，奉献自我
③主动沟通，化解冲突 ④积极向上，自立自强
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．与父母的沟通是心灵的交流，核心是爱的奉献。要与父母实现“爱”的沟通，下列原则正确的是(　　)
①与父母沟通，不一定非要意见完全一致，可以求同存异
②要讲究基本的礼貌，不能任性
③有商有量，但生气时可以发生正面冲突，顶撞父母
④多站在父母的立场上考虑问题，学会换位思考
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（二）拓展提高
11.父母、家人每天都在默默地为我们操劳着，对此我们已经习以为常，甚至会因为习惯而忽视了他们给予我们的关爱。现在就让我们拿起笔来，观察并记录下一天当中他们为我们所做的事情吧!
(1)我的观察：
早上__________________________________________________________
中午__________________________________________________________
晚上__________________________________________________________
(2)我的感受：__________________________________________________________
_______________________________________________________________________
12.上海市心理咨询中心最近完成的一项调查显示,现在的孩子同父母越来越疏远,许多孩子坦陈和父母存在很深的“代沟”,心里有什么疑惑,宁愿闷在心里,也不愿与父母交流。该调查数据显示,约有69%的学生感到无法与父母交流和沟通。对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的学生认为难以与父母交流,27%的学生表示从不与父母交流。
(1)上述材料反映了什么问题
(2)为了改善与父母的沟通情况,请你想想有哪些沟通的办法。
(3)我们都想有一个温馨的家,都想处理好与父母之间的关系,请你介绍一些与父母之间交往的艺术。
13.材料分析题
小青的烦恼：“父母不理解我，无论我交什么朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。有时候真想一走了之。”
父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把‘我不用你管’挂在嘴边。”
阅读材料，结合所学知识完成下列各题。
(1)你认为小青产生烦恼的原因是什么？
(2)照这样长期发展下去会出现什么结果？
(3)在日常生活中，我们与父母交往需要注意哪些方法或技巧？
三、自学反思（请写出你在学习过程中的收获、发现及存在的困惑等）
参考答案
一、1.C2.D 3.A 4.D .5.A 6.C7.A 8.B 9.B10.B
二、11.【解析】这道题主要是为了让大家体味亲情，学会感恩。在这一过程中，我们需要细心观察。可能大家观察到的家人为我们所做的事情都是生活中的琐事、小事，但是如果年年如此，月月如此，日日如此，平凡之中就会见伟大。
答案：(1)家人为自己所做的事，可以是生活方面的，也可以是学习、思想品德方面的。符合题意即可。
(2)通过观察家人一天为我们所做的事，我感受到了浓浓的亲情之爱。知道他们含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人．为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。感受到他们对我们的爱是无私的，是永恒的，是无微不至和不求回报的。我也要用自己的实际行动。去回报他们的爱。(言之有理即可)
12.答案 (1)反映了子女和父母存在代际差异、沟通不畅等问题。
(2)①关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么,沟通要达到什么效果,不为彼此的态度和情绪所干扰,避免“情绪烟雾弹”。②把握时机。思考在什么情况下沟通,沟通是在冲突发生时还是在冷静后。最好是在父母心情好时沟通。③留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。④选择方式。如果面对面沟通有困难,可以尝试通过文字沟通。⑤考虑环境。环境不同,人的心境就不同,沟通的效果也不同。(言之有理即可)
(3)①赞赏父母,增进亲情。②认真聆听,获得教益。③帮助父母,用行动感动亲人。④在家庭交往中,与父母不必太计较。(言之有理即可)
13.（1）答案：原因是小青意识到自己长大了，希望父母像对待成人一样尊重她，不要过多干涉她的生活。
（2）答案：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
（3）答案：方法：可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，也可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
技巧：言之有理即可。如：①关注事实，不为彼此的态度和情绪所干扰；②把握时机，思考在什么情况下沟通；③留意自己的态度；④选择合适的方式和环境沟通；等等。
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