资源简介

(共19张PPT)
7.1分物游戏
【第7单元 分一分与除法】
二年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
情景导入
分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。
探索新知
每只猴子能分到几个桃子？
左边猴子分1个桃子。
右边猴子分3个桃子。
1＜3，左边猴子分的少，
右边猴子分的多，
不公平。
探索新知
每只猴子能分到几个桃子？
每只猴子都分2个桃子。
两只猴子分到的一样多，
都分到2个桃子，很公平。
对比发现，把4个桃子分成相
同的两份，2只猴子都满意，
因为两只猴子分到的一样多。
像这样，每份分得同样多，
就是平均分。
探索新知
每只小兔分到萝卜一样多，每只小兔分到几个萝卜？
有12个萝卜，3只小兔，
也就是要把12平均分成3份，
求每份是多少。
探索新知
1根1根地分。
探索新知
2根2根地分。
探索新知
3根3根地分。
探索新知
4根4根地分。
探索新知
15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？
就是把15平均分成3份，
求每份是多少，其中的
一份就是一只狗分到的
数量。
探索新知
运用不同的记录方法记录数据：
用圈代表狗，每次分1根，5次分完。
用五角星代表狗，先2根2根地分，剩下的再1根1根地分，4次分完。
将15根骨头平均分给3只狗，每次分1根，5次分完。
学以致用
1.
每个花瓶插的花一样多，每瓶插 枝花。
4
学以致用
2.
平均每个铅笔盒放 支铅笔。
7
学以致用
3.
每层放的杯子一样多，每层放 个。
5
学以致用
4.填一填，算一算。
平均每人分到□个气球。
3
学以致用
5.用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。
平均分成2份，每份有 个。
平均分成3份，每份有 个。
平均分成6份，每份有 个。
平均分成9份，每份有 个。
9
6
3
2
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
平均分的意义，把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。
可以1个1个的分，也可以几个几个的分，直到分完。
演示完毕感谢观看
【第7单元 分一分与除法】
二年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II

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