资源简介

10.2天下兴亡 匹夫有责
班级： 姓名： 小组：
【学习目标】
树立维护国家安全意识。
自觉履行维护国家安全的法定义务。
【重点难点】
重点： 国家成就及存在的问题。
难点：关心国家发展是每个公民应尽的责任
【教具准备】多媒体
【教学流程】
一、导（1分钟）
二、学（8分钟）
（一）自主阅读课文
知识点一：劳动成就今天
劳动的价值和意义。
知识点二：实干创造未来
☆1.实干创造未来的原因：只有继续 ，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
2.青少年怎么做？担负历史重任，我们应做好哪些准备？（实现中国梦，青少年该怎么做？）
合作探究
现在有些中学生，不屑于做家务，劳动观念淡薄，甚至歧视劳动。为了帮助同学们澄清认识，树立正确的劳动观念，某校八年级(1)班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次以“劳动成就今天”为主题的班会。假如你也参与其中，请你完成下列任务。
【学以致用】（1）在班会上，假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题，你打算用哪些知识？
【辨别是非】（2）在班会上，有的同学提出：体力劳动很丢人，脑力劳动最体面。对此你是怎样认识的？
【生活指南】（3）请你以“劳动”为主题给自己设计一个座右铭。
测（8分钟）
1.2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。党和政府高度重视劳动教育，是因为（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②劳动创造价值，实干才能使梦想成真
③引导青少年树立正确的劳动观具有重要现实意义
④只要培养劳动精神，就能全面提高综合素质
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.五年一次评选的全国劳模，每年一次的全国“五一”劳动奖章获得者，既有高科技人员，也工人、农民、清洁工……这说明（ ）
①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分②只有劳动模范才值得人们尊重③只要为社会作出贡献的劳动者都会受到应有的尊重④我们的社会尊重劳动和劳动者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.习近平主席在同全国劳动模范代表座谈时说：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们（ ）
①要辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动
②只有作出巨大贡献的劳动者才值得尊敬
③青少年要勇做走在时代前列的学习者、劳动者
④中国人用辛勤的劳动取得了今天令世人瞩目的成就
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.从“一颗螺丝钉都要进口”到如今成为“制造业第一大国”，从“东方红”“神舟”升空到“嫦娥”落月，从“复兴号”领跑到“奋斗者号”深潜……无数劳动者辛勤的付出，让我们由衷地感到骄傲和自豪。这表明（ ）
A.中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
B.中华民族伟大复兴梦已经实现
C.只要付出劳动，就能领先世界
D.国家建设展现出光辉前景，消除了所有问题
5.少年兴则国家兴，少年强则国家强。天下兴亡，匹夫有责。今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。每一个中华儿女都应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。
（1）把中国梦变成现实需要什么精神 为什么？
“天下兴亡，匹夫有责。”青少年应怎么做？
四、议（7分钟）
方式：小组议
要求：每人必须发言，不得讨论与学习无关的事情，组员先发言，组长后发言，记录员整理
五、展（7分钟）
板展：“测”的内容，
口展：“学”与“测”的内容（说出在书上第几页第几行，错误的选项错在哪）
要求：声音洪亮，书写规范
六、评（10分钟）
（1）评讲“测”与“展”中的题，讲解题思路
（2）精讲重点知识
七、理（4分钟）
1、知识点总结
2、答题思路整理
3、易错点整理

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