资源简介

9.1生活需要法律
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【学习目标】
1．认识到我们的生活离不开法律，法律与我们生活息息相关。
2．了解法律的产生及其发展，认识法治对于推动中国梦实现的重要作用。
3．养成自觉遵守法律的习惯，树立法律意识，增强法制观念。
【重点难点】
重点：生活离不开法律。
难点：全面推进依法治国。
【教具准备】多媒体
【教学流程】
一、导（1分钟）
二、学（8分钟）
自主预习，补全笔记。
知识准备
任务一：共同的愿景
（一）生活与法律息息相关：为什么生活与法律息息相关？
(1)法律就在我们________。①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来________，而且需要________来调整。
②每一部法律都是应________而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的________ ____。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人____________，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
（二）法治的脚步
1.习惯与法律：(1)原始社会没有法律，人类用________来约束自己的行为，这些习惯靠人们________遵守。(2)国家产生之后，统治阶级开始有意识地________法律。
2.法律的含义
法律是________意志的体现，是用来统治国家、管理社会的________，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的________。
3.法治的含义
法治就是依法对________和社会事务进行治理，强调依法治国、________，要求任何组织和个人都要服从法律，_______，依法办事。
4.法治的意义：(1)法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的________。
(2)法治助推________的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的____________。
5.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
三、测（8分钟）
一、单项选择题
1.下列说法正确的是（ ）
A．只有违法的人才需要与法律打交道 B．任何人都要与法律打交道
C．守法的人在日常生活中不会与法律打交道
D．未成年人年龄尚小不需要与法律打交道
2.法律通过规定人们的 来规范全体社会成员的行为（ ）
A．权利和义务 B．道德与责任
C．生活习惯 D．社会秩序
3.法律所体现的是（ ）
A．奴隶主阶级的意志　 B．地主阶级的意志
C．资产阶级的意志　　　D．统治阶级的意志
4.“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”是依法治国的（ ）
A．本质　　　　B．根本目的 C．基本要求　 D．总目标
在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）
A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序离不开法律的保障
C.社会生活离不开共同的准则 D.道德比法律更有约束力
5.《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,建设社会主义法治社会,是增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这是因为法治是（ ）
①实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路②人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志③用来统治国家、管理社会的工具④调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6.法律由统治阶级制定,必然要维护统治阶级的利益和秩序,其制定、颁布、施行经国家机器来完成,本质上为统治阶级服务。这说明（ ）
①法律是统治阶级意志的体现
②法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
③有了法律人类就走上了依法治国的道路
④法律是用来统治国家、管理社会的工具
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
四、议（7分钟）
方式：小组议
要求：每人必须发言，不得讨论与学习无关的事情，组员先发言，组长后发言，记录员整理
五、展（7分钟）
板展：“测”的内容，
口展：“学”与“测”的内容（说出在书上第几页第几行，错误的选项错在哪）
要求：声音洪亮，书写规范
六、评（10分钟）
（1）评讲“测”与“展”中的题，讲解题思路
（2）精讲重点知识
七、理（4分钟）
1、知识点总结
答题思路整理
3、易错点整理

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