资源简介

《有关相对分子质量的计算》教案
一、教学目标：
1、知识与技能
（1）在理解化学式含义的基础上，掌握有关相对分子质量的简单计算；
（2）通过有关相对分子质量的计算，使学生从定量角度认识化合物，并掌握解题格式。
2、过程与方法
通过有关相对分子质量的计算，培养学生的审题能力、分析能力和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观
通过有关相对分子质量的计算，培养学生学以致用、联系实际的学风，同时使学生认识到定性和定量研究物质是相辅相成的，质和量是辩证统一的。
二、教学重点：计算化合物中某一元素质量分数及某一元素的质量。
三、教学难点：根据化学式计算某一元素的质量分数。
四、教学方法：阅读理解,练习反馈,归纳总结.
五、教学过程：
（一）、复习引入
1、什么是相对原子质量？查一查几种原子的相对原子质量
H C O N S Fe
2、说一说化学式的意义：
O2 H2O Ca(OH)2
3、引入：原子的质量很小，故我们采用相对原子质量来表示，那么由原子构成的分子质量仍然很小，在化学学习中它的质量又该如何表示呢？
(二)、合作探究
1.提出学习方法及目标：本节课我们以小组为单位，在组长的带领下学习有关相对分子质量的计算。要求每位同学都能积极参与学习，互帮互助,希望各组组长能及时讲解，起到带头作用.在学习过程中如组长遇到无法完成的问题,请及时与老师联系。老师板书课题
2.学习相对分子质量
（1）自主学习.学生阅读87页有关内容，理解什么是相对分子质量，怎样计算
（2）合作交流.出示例题: 计算CO2的相对分子质量.各组的同学相互帮助完成
并指明板演.再完成练习:计算下列化学式的相对分子质量:
SO2 NH4NO3 Ca(OH)2”
指明板演，无法完成的组长再讲解帮助。
（3）老师点评，总结方法。
3.计算物质组成元素的质量比
（1）指导学生自学，学生阅读87页内容，理解什么是元素的质量比，组长检查自学情况；
（2）合作交流
老师出示例题：计算NH4NO3中各元素的质量比
学生讨论完成后，指名板演。注意指导答题格式。
练习:完成下列物质中各元素的质量比
①SO2 ② Ca(OH)2
（3）老师点评，总结方法。
化合物中各元素质量比=（各元素相对原子质量×该原子个数）之比
4.计算物质中某元素的质量分数
（1）学生自学课本内容，理解什么是物质中某元素的质量分数，怎样计算？
（2）组内交流，相互讲解，完成课本例题；
（3）班内交流，教师引导学生加深理解。
（4）巩固练习：
①计算二氧化硫中硫元素的质量分数
②计算3t二氧化硫中含硫元素的质量
各小组同学分别完成，同时指名板演，再共同检查
（5）老师点评，总结方法
(三)、课堂训练
已知铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式是Fe2O3.，试计算：
（1） 氧化铁的相对分子质量；
（2） 氧化铁中铁氧元素的质量比；
（3） 氧化铁中铁元素的质量分数；
（4） 如有100吨氧化铁，则可生产多少吨铁？
（四）、课堂小结
（五）、作业布置
课本89页7题，选做8题
板书设计：
有关相对分子质量的计算
1、相对分子质量：
化学式中各原子的相对原子质量的总和。
2、求化合物中各元素的质量比
化合物中各元素质量比=各元素相对原子质量×原子个数之比
3、求化合物中某元素的质量分数
某元素的质量分数=某元素相对原子质量×原子个数/化学式的相对分子质量×100%

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