资源简介

6.1 区域特征
【学习目标】
1.运用地图，说出北方地区位置范围。
2.运用地图，说出北方地区的主要地形区和主要山脉、河流，归纳北方地区的地形特征。
3.运用地图，说出东北平原、华北平原、黄土高原主要农作物的分布。
4.运用地图，说出北方地区主要矿产资源和工业基地。
5.结合实例，对比北方地区内部农业生产的差异。
【教学重难点】
重点：
1.运用地图，说出北方地区的主要地形区和主要山脉、河流，归纳北方地区的地形特征。
2.运用地图，说出北方地区主要矿产资源和工业基地。
3.结合实例，对比北方地区内部农业生产的差异。
难点：对比北方地区内部农业生产的差异。
【教学方法】
情景教学法、读图导学法、合作探究法。
【教学过程】
新课导入：
展示北方图片，北方大地四季分明。春季，绿草茵茵，风和日丽；夏季，万物披绿，田野里笼罩起“青纱帐”；秋季，玉米黄，高粱红，果实压弯枝头；冬季，千里冰封，银装素裹。关于北方地区，你还知道些什么？
新课讲授：
自然特征
（一）认识北方地区的自然地理环境——定位置
教师：展示北方地区在全国的位置图，提出问题——如何描述北方地区的位置？
学生：北方地区大致位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭--淮河以北。东临渤海和黄海。
（二）认识北方地区的自然地理环境——看地形
教师：展示我国地势阶梯图和北方地区地形图，要求学生找出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、太行山脉、东北平原、华北平原、黄土高原、辽东丘陵、山东丘陵。
提出问题——北方地区所处的阶梯和主要地形区是什么？
学生：找地形。北方地区位于地势第二、三级阶梯，东北平原、华北平原、黄土高原是地形的主体，平原面积广大。
（三）认识北方地区的自然地理环境——明气候
教师：出示我国的气候分布图。明确北方地区的主要气候类型。
学生：本区大部分属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨。
教师：阅读两城市气温年变化曲线与降水量柱状图，结合所学知识，比较华北平原和东北平原的区域差异。
学生：相同点——都属于温带季风气候，雨热同期；不同点——哈尔滨冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖；济南夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
人文特征
（一）认识北方地区的人文地理环境——政区
教师：展示北方地区范围图，找出东北三省和黄河中下游沿岸的主要省级行政区域，说出它们的省级行政中心。
学生：完全位于北方地区的省份主要有：黑龙江省（哈尔滨）、吉林省（长春）、辽宁省（沈阳）、河北省（石家庄）、山东省（济南）、山西省（太原）等，陕西省（西安）、河南省（郑州）的大部分和安徽省和江苏省的一部分。
（二）认识北方地区的人文地理环境——农业
教师：出示表格，对比东北平原和华北平原农业的差异。
项目 华北平原 东北平原
温度带
干湿地区
植被类型
耕作制度
主要农作物
学生：填充表格内容
项目 华北平原 东北平原
温度带 暖温带 中温带
干湿地区 半湿润区 湿润、半湿润区
植被类型 温带落叶阔叶林 落叶阔叶林和针阔混交林
耕作制度 一年两熟或两年三熟 一年一熟
主要农作物 冬小麦、棉花 春小麦、玉米
拓展延伸——华北平原和东北平原
华北平原是中国东部大平原的重要组成部分，又称黄淮海平原，是中国第二大平原。它北抵燕山南麓，南达大别山北侧，西倚太行山一伏牛山，东临渤海和黄海，跨越京、津、冀、鲁、豫、皖、苏7省市，面积30万平方千米。华北平原地势平坦，河湖众多，交通便利，经济发达。
东北平原又称松辽平原，位于大、小兴安岭和长白山之间，土层厚，土地肥沃，耕地广阔，是中国主要的粮食产区。
东北平原包括北部的松嫩平原、南部的辽河平原和东北部的三江平原三部分。松嫩平原中、东部，主要为黑土，土地资源和石油资源是东北平原最具优势的自然资源。
教师：出示华北平原渠灌、井灌结合示意图，了解困扰华北平原农业生产的问题有哪些并明确解决措施。
学生：问题——水源成为制约农业发展的重要因素；这里的土地有机质含量不高，缺磷少氮，还有不少盐碱地、砂地。
措施——大兴农田水利建设，开渠打井，发展节水农业。同时，通过增施有机肥，开渠排盐，改变灌溉方式等，使得昔日盐碱滩变成粮棉产区。
（三）认识北方地区的人文地理环境——工业
教师：出示北方地区矿产资源和工业分布图，提出问题。
1.找出北方地区的主要资源及分布地。
2.找出两大工业基地及主要工业中心。
学生：读图回答。
北方地区煤、铁、石油等资源十分丰富，这里有我国第一大油田——大庆油田和第二大油田——胜利油田，也有大同、神府等特大型煤矿，还有鞍山、迁安等大型铁矿，形成了许多重要的工业城市，并拥有京津唐和辽中南两大工业基地。
拓展延伸——大庆油田
大庆油田是继新中国第一座大油田"克拉玛依油田"被发现后，于1959年9月26日发现的又一个大油田，而后发展成为中国最大的油田，世界级特大砂岩油田。大庆油田位于中国黑龙江省大庆市。当时正值国庆10周年之际，“大庆”，这个源于石油、取之国庆的名字，从此叫响全国，传扬世界。
课堂练习：
见课件。
课堂小结：
本节课学习了北方地区位置范围，主要地形，河流，气候、工农业生产等知识，初步了解北方旱作农业的大概情况和面临的问题，知道了解北方地形耕地类型和主要农作物的分布及应对春旱的措施。
作业布置：
完成本节课配套课后练习。
【板书设计】
6.1 区域特征

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