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缅怀革命先烈，传承红色精神
二活动对象：ｘｘ班全体学生
三、班会背景
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为纪念和缅怀先烈，引导青年树立正确的英雄观和历史观，培养社会主义荣辱观，弘扬伟大的民族精神,践行社会主义核心价值观，我们决定在清明节期间开展“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题班会活动。
四活动目的：
通过主题班会增强同学们对中国革命历史的认同感，激发同学们的爱国主义精神，给同学们树立正确的世界观、人生观、价值观.继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神;革命英烈的前赴后继、不怕牺牲的进取精神; 革命英烈不求索取、一心为民的奉献精神。
五、活动准备：
1.老师课下制作ppt与清明相关的知识、图片、歌曲、 品、故事
2.找同学代表，提前准备一次关于缅怀革命英烈的演讲，选的学生要具有代表性，涵盖班级不同层次的学生
　3..全体同学写出自己的青春宣言，张贴在桌子上
4.观看录象 段：解放战争全班同学集体宣誓
5.广泛地和同学们宣传“缅怀革命先烈，传承红色精神”即这次活动的重要意义，充分发挥团队协作的作用　
6清明节和父母 起去纪念 的亲 ，写下自己的感受。
7。小调查：家乡的清明节
六、活动流程
1， 导入环节
主持人/教师：展示班级PPT，播放背景音乐。
　　引 欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。
　　清明节的简介清明是我国的 四节 之 。由于 四节 较客观地反映了 年四季 温、降 、物候等 的变化，所以古代劳动 民 它安排农事活动。因此这个节 与农业 产有着密切的关系。同时，清明作为节 ，与纯粹的节 有所不同。节 是我国物候变化、时令顺序的标志， 节 则包含着 定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节 ，也是最重要的祭祀节 ，是祭祖和扫墓的 。扫墓俗称上坟，祭祀死者的 种活动。汉族和 些少数民族 多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时， 们要携带酒 果品、纸钱等物品到墓地，将 物供祭在亲 墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新 ，折 枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头 礼祭拜，最后吃掉酒 回家。唐代诗 杜牧的诗《清明》：“清明时节 纷纷，路上 欲断魂。借问酒家何处有 牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊 氛。
　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节 品，清明节纪念 式等等。
　　让学 知道清明节的 期；清明节的别名；随着 络发展，清明节有了不同的纪念 式；我们家乡清明节的 品和习俗。
听故事《刘邦祭祖》
汉 祖刘邦在功成名就后想到谁 如果是你，你是怎么想的 汉 祖刘邦在功成名就后想到的是 的 母、祖宗。 体发肤受之 母，只有爱 母的 ，才会爱同学、爱 师、爱班级、爱社会。
4、和同学们 起观看解放战争的录像
为新中国献 的革命先烈们是怎样想的 怎样做的 如果是你，你敢吗
体会：我们今天的幸福 活是 数先烈 命换来的，我们的道路是先辈 鲜 铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个 得失，不畏艰难险阻。“东 红，太阳升”，是他们 的热 和 命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把 存的权利留给了后代， 筑成了新的长城。认识到刘邦是 我，是 爱，他们才是 我，是 爱。
5、同学代表诗朗诵：《站在烈 纪念碑前》
6.领会清明祭祖扫墓的 化内涵。
　　（1）班主任：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。
　　播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图 ，最后播放 组民间扫墓、祭祖图 或影像。
　　（2）看了最后 组图 影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先 我们该不该缅怀，该如何缅怀？
　　（3）全班同学分成 组讨论 组代表答。
　　（4）主持 ：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先 、勿忘生者”，理解自己 活和事业基础的真正内涵，能激发 们勇于 存和追求幸福的 志，更能体现 类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己 命原本的认识，让每个生者都牢记自己 世的渊源、了解自己 命的脉络。总之， 对先 的照 或墓碑，表达浓浓的思念
七、班会总结
今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的 些知识，又知道了 些为祖国为 民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数 命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的 命精神，在今后的学习和 活中做 个正直无私的 ，长 为祖国做贡献。
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