资源简介

湘教版八年级地理下册第八章《认识区域：环境与发展》
第四节《贵州省的环境保护与资源利用》
【学习目标】
1.能运用地图和资料说出贵州省的自然环境特征。
2.能根据资料分析贵州省内存在的自然灾害与环境问题，在环境保护方面采取的有效措施。
3.了解贵州省环境保护与资源开发利用的成功经验。
【教学重难点】
重难点：分析贵州省内存在的自然灾害与环境问题
【教学方法】
探究法、读图分析法、启发式。
【教学过程】
新课导入：采用视频《贵州省的石漠化严重》导入，可激发学生的好奇心和求知欲。
新课讲授：
1、自然地理概况
课件展示图8-56、8-57，据图说一说贵州省的位置及地形特征。
先让学生描绘出其轮廓，再从图中提取信息
贵州地处云贵高原东部，平均海拔1100米左右，地势西高东低，地形以高原、山地为主，喀斯特地貌广布，地表崎岖。
让学生阅读P39文字资料，找出贵州省的气候类型。
贵州属亚热带季风气候，冬暖夏凉，湿润多雨，降水量主要集中在夏季。（地势对贵州平均气温和局部地区的气温影响很大。由于海拔较高，夏季较凉爽；由于地势差异大，山地气温的垂直差异大。纬度较低，冬季平均气温不低。）
过渡：在地形和气候的影响下，贵州的河流有何特征？
师：请在图8-57中找出乌江、北盘江、赤水河、清水江。根据高度表和河流流向，判断贵州的地势特征。
贵州的主要河流有乌江、北盘江、赤水河等，水能资源开发具有显著优势。多地下暗河，地表水资源较缺乏。
2、自然灾害和环境问题
近几年贵州出现严重的环境问题，大家看一看这种基岩大面积裸露的现象叫……石漠化现象。到底贵州的石漠化现象是什么原因导致的，对此我们应怎样解决呢？请同学们阅读书本，小组合作，思考这三个问题，以思维导图的形式展现出来。
问题
1、导致贵州石漠化原因？
2、石漠化的危害？
3、缓解贵州石漠化现象的措施？
过渡：除了石漠化外，贵州存在哪些自然灾害呢？
影响贵州的主要自然灾害有滑坡、泥石流等地质灾害和干旱、冰冻、冰雹等气象灾害。
过渡：针对存在的这些环境问题与自然灾害，贵州应采取环境保护措施。我们来了解一下贵州省的环境保护措施。
封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田。
石漠化综合治理、水土保持等生态工程。
高效、合理利用石漠化地区有限的水土资源，重点发展生态经济型林草业，发展适合石漠化地区的特色产业（绿色食品、旅游观光等）， 进行适当的生态移民等。
资源利用的成功经验
从前面的学习中，我们知道，贵州省的矿产资源、水能资源、旅游资源非常丰富，但水资源和耕地资源不足。贵州在利用资源发展经济的过程中，取得了许多的成功经验。我们一起来学习有哪些成功经验。
水资源利用：
为了合理利用水资源，增强抵御自然灾害的能力，贵州建设了一大批水利基础设施，使当地人民的用水状况得到改善，还扩大了农田灌溉面积。
能源资源利用：
近年来，贵州加大煤炭基地建设力度，依托大型煤炭基地，建设一批大型煤电基地。与此同时，贵州充分发挥“水火互济”优势，优先发展火电，深度开发水电。
同时利用能源等优势，积极发展大数据产业，提升产业结构。
旅游资源开发：
贵州旅游资源丰富。近年来，随着旅游资源的有序开发，旅游配套设施的逐步改善，贵州旅游业增长迅速。
课堂练习：
见课件。
作业布置：
1.收集资料，分析贵州省发展大数据产业的优势，写一篇地理小作文
2.完成配套课后练习。
【板书设计】
第四节 贵州省的环境保护与资源利用
一、自然地理概况
1、位置：云贵高原东部
2、地形：以高原、山地为主，地势西高东低
3、气候：亚热带季风气候
二、自然灾害与环境问题
1、石漠化
2、地质灾害：滑坡、泥石流
气象灾害：干旱、冰冻、冰雹
资源利用的成功经验
【课后反思】
根据课程标准要求，我设计了本课的教学目标与重难点。在讲课的过程中，重点突出贵州省的石漠化问题，让学生分析其自然原因、人文原因及解决措施，让学生学会这种地理分析问题的思路。

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