资源简介

有关化学式的计算
一、教学目标：
知识目标（本节课只完成以下两个目标）
1、理解掌握相对分子质量的计算
2、理解掌握化合物中各元素质量比计算
情感价值观：通过学习有关化学式的计算，感受学习来源于生活，来源于校内、源于校外；感受生活中食物成份，某些物质的化学式，以及化学式的相对分子质量和各元素之间的质量比。
能力目标：通过学完本节课达到能准确计算出给出物质的化学式的相对分子质量和各种元素之间的质量比
二、重点及难点：相对分子质量与化合物中各元素质量比的熟练计算
三、教学过程：
【导入】用 “学习来源于生活，一段生活中的实拍视频”引起同学们注意和提起同学们的学习兴趣！（此视频只是一个情景设计，本人并不提倡随意吃零食，下次课还要学习其中某些物质摄取过量会导致高血压）在视频中提到的获得零食的“条件”就是本节课的重点，即化学式相对分子质量的计算和化合物中各种元素之间的质量比。
（一）计算相对分子质量
计算方法：化学式中各原子的相对原子质量的总和
例1：
O2的相对分子质量=16×2
=32
例2:
H2O的相对分子质量=1×2+16×1
=18
【以同桌单位的一个学习小组进行上黑板练习】
计算下列物质化学式的相对分子质量
CO2、 H2O2、KClO3、KMnO4
(二)计算物质组成元素的质量比
计算方法：化学式中各种元素的质量之比
例1：水（H2O）中氢元素和氧元素的质量比
=1×2 : 16×1
=1 : 8
例2:二氧化碳（CO2）的相对分子质量=12×1:16×2
=3 : 8
【以同桌单位的一个学习小组进行上黑板练习】
计算下列物质化学式中各元素的质量比
CO2、 H2O2、KClO3、KMnO4
【巩固练习】下面开始兑现视频中“请”同学们吃的零食（用作解答正确的奖品）
（一）获得右边礼品的办法：（中国牛食品）
计算出右边零食中的食盐主要成分氯化钠（NaCl）化学式的相对分子质量；
（二）获得右边礼品的办法：（狗牙儿 比萨卷食品）
计算出右边零食中的添加剂，膨松剂之一的碳酸氢钠（NaHCO3）化学式的相对分子质量；
（三 ）获得右边礼品的办法：（手撕羊排、红油薯片食品）
计算出下列零食中都含有的配料，味精主要成分谷氨酸钠（C5H8NO4Na）化学式的相对分子质量和碳元素与氢元素的质量比；
（四）获得右边礼品的办法：（牛掌柜食品）
计算出右边零食中的添加剂，山梨酸钾（C6H7O2K ）化学式的相对分子质量和碳元素与氧元素的质量比；
四、课堂小结与板书设计
课题4 之 有关化学式的计算
（一）计算相对分子质量
计算方法：化学式中各原子的相对原子质量的总和
(二)计算物质组成元素的质量比
计算方法：化学式中各种元素的质量相之比
五、作业布置
“课时通”练习册45页，当堂达标版块：1；4（1）（2）；46页9（1）（2）；10（1）（2）

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