资源简介

学期授课计划表
临海市 中学 2013学年度第一学期
课程名称 《历史与社会》（八上册） 制定教师
授课班级 二（9、10） 学生人数 38+39
教科书名 义教《历史与社会》人教 册 数 1 2013年第4版
总课时数 60 讲授课时数 43 复习考试时数 17
学生参考书或练习册 《历史与社会》图册 《历史与社会》填充图 作业本
（一）学生基本情况分析（成绩分布、双基情况、学习态度、学习方法）成绩分布：在整个学校年级段中处于中等水平，二10）班学习差的人数较多。双基情况：学生经过了一学年的初中学习，特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。基础知识欠扎实，对基本概念理解不够，分析问题缺乏等。学习态度：大多学生学习学习目的明确、学习态度端正，能自觉学习，学习积极性有了很大的提高；也有个别学生抱着无所谓的态度，相对说二（9）学习态度较差。学习方法：理解学习，温故知新相当缺乏。
（二）本学期教学目标：继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成历史与社会上册的教学任务.
（三）改进教学的具体措施：1、要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、要加强与同科教师的合作，共同开展好教学科研工作。 3、课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。 4、精心设计导学案、组织课堂教学，精心组织课外实践活动。5、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。
教 学 进 度 表
周课时数5 节
周次 起讫日期 授课内容 需要课时数 执行情况
讲课 复习 考试
1 9．1—9．7 第一单元　 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )第一课 亚非大河文明 3
2 9．8-9．14 第二课 中华早期国家与社会变革 3
3 9．15-9．21 第三课 西方古典文明 2 中秋节
4 9．22-9．28 第三课 西方古典文明 3
5 9．29-10．5 综合探究一 对比早期区域文明间异同第一单元　 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )复习 1 1 国庆节
6 10．6-10．12 第一单元　 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )检测第二单元　 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )第一课 西欧封建国家与基督教文明 2 1
7 10．13-10．19 第二课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明第三课 日本的大化改新综合探究二 从宗教景观看文化多样性 111
8 10．20-10．26 第二单元　 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )复习 检测 1 1 机1节
9 10．27-11．2 第三单元　第一课 秦始皇开创大一统基业第二课 秦末农民起义与汉朝的建立第三课 汉武帝时代的大一统格局 111
10 11．3-11．9 第四课 开疆拓土与对外交流第五课 昌盛的秦汉文化 11 1 期中考
11 11．10-11．16 综合探究三 探寻“丝绸之路”第三单元　复习 检测 1 1 1
周次 起讫日期 授课内容 需要课时数 执行情况
讲课 复习 考试
12 11．17-11．23 第四单元　第一课 三国两晋南北朝 3
13 11．24-11．30 第一课 三国两晋南北朝第二课 隋唐 12
14 12．1-12．7 第二课 隋唐第三课 宋元 21
15 12．8-12．14 第三课 宋元 3
16 12．15-12．21 第三课 宋元 3
17 12．22-12．28 综合探究四第四单元 复习 检测 1 1 1
18 12．29-1．4 期末总复习 2 1 元旦
19 1．5-1．11 期末总复习 2 1
20 1．12-1．18 自主复习 2 2 期末考试
备注：楷体字属《思想品德》，华文字体属《历史与社会》
备课组长签名
教研组长签名
教导主任签名

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