资源简介

人教版三年级上册音乐
第一单元　快乐的do re mi
教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi三个音。
教学目标：情感态度与价值观：培养学生积极乐观的生活态度。
知识与技能：认识并能唱准do re mi三个音
过程与方法：运用简单节奏模唱法带入歌词，使学生记住旋律能够完整的演唱do re mi
教学重点：引导学生理解歌词、唱准旋律、培养学生的节奏感
教学难点：让学生创作不同的节奏，体会音乐的趣味性
教 具：头饰、钢琴、多媒体
教学过程：
一、音乐导入《do re mi》
1.听赏歌曲
（1）听录音《do re mi》
（2）请学生说出来七座城堡的名字分别是DO RE MI Fa sol la xi do。
（3）跟随歌曲do re mi做律动
（4）教师弹音阶1 2 3 4 5 6 7学生哼唱
二、初听歌曲《快乐的 do re mi》
（1）边听边让学生思考问题
（2）边听边做律动，培养学生对音乐的感知能力
三、学习歌曲节奏
（1）出示做好的节奏头饰，教师带领学生唱节奏。
（2）将节奏带入歌词进行说唱。
四、学唱歌曲
1.教师一句，学生一句，引导学生注意音准、节奏、聆听他人声音与琴声。
2.教师弹琴（唱谱），学生填词。
3.加入欢快的情绪完整演唱歌曲。
五、分组演唱歌曲
1、A:男生 B:女生
2、同桌两个人
1.再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。
2.表演唱或小组表演唱、个人表演唱。
六、创编表演，拓展延伸
1.合作表演，A：男生一组 B：女生一组
七、总结
1.知识点回顾
2.听音乐《do re mi》全班起立走出教室
八、板书设计
《快乐的do re mi》
节奏型

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