资源简介 第十一单元 盐 化肥复习课一、教学目标:1.了解常见的盐在日常生活中的用途2.掌握盐的化学性质3.知道复分解反应发生的条件4.会依据离子间是否反应,判断离子(或物质)是否共存及物质的鉴别2、教学重点:盐的化学性质;复分解反应的条件;物质的溶解性3、教学难点:根据物质的溶解性判断复分解反应能否发生4、教学过程:教师活动 学生活动项目一:生活中常见盐的用途和性质学生活动一:生活中常见的盐从所给的元素 Na、Cl、C、O、H、Ca中: (1)写出盐的化学式: (2)常见盐的俗称? (3)常见盐的用途? (4)常见盐涉及到的重要反应: 写出下列反应的化学方程式:NaCl +AgNO3Na2CO3 +BaCl2Na2CO3 +Ca(OH)2Na2CO3 +HClNaHCO3+HCl NaHCO3===CaCO3+HCl CaCO3===思考:CO32-(HCO3--)的检验方法?如何鉴别Na2CO3和NaHCO3固体?用石灰石、水、纯碱如何制烧碱?上述复分解反应为什么能发生呢?练习:判断下列反应能否发生 不能反应的说明理由,能反应的写出方程式。 (1)KNO3+ FeCl3 (2)Cu(OH)2 + FeCl3 (3) NaOH + NH4Cl (4) HCl +Ba(NO3)2 (5)HCl+BaSO4 (6)H2SO4 + AgCl归纳:KNO3、NaNO3、AgCl、BaSO4不发生复分解反应:过度:如果给出一种反应物,如何写出反应的化学方程式呢?项目二: 盐的化学性质学生活动二:写出有CuSO4溶液参加的化学反应(与不同类别的物质反应)方程式思考1:(1)盐的化学性质? (2)复分解反应条件? (3)溶解性表?思考2:(1)金属与盐反应注意的问题? 判断: Cu+AgCl Zn+MgSO4 反应吗?原因? (2)碱和盐反应;盐和盐反应应注意的问题? (3)哪些盐可以跟稀H2SO4反应? 过度:物质之间的反应实际上是离子之间的反应,常见的哪些离子能反应呢? 项目三:物质(或离子)的共存归纳:常见的能反应的离子(不共存) Cl---Ag+ (AgCl↓ 不溶于水且不溶于酸,不 发生复分解反应)SO42---Ba2+ (BaSO4↓不溶于水且不溶于酸,不发生复分解反应) H+ (H2O) NH4+ (NH3 ↑+H2 O) OH_ Cu2+ 【Cu(OH)2↓蓝色沉淀】 Fe3+ 【Fe(OH)3↓红褐色沉淀】 Al3+ 、Zn2+ 、Mg2+等(白色沉淀)例题1:在PH=1的无色溶液中,能够大量共存的一组是( )A. Cl-、 CO32- 、 Na+、 OH- B. NO3- 、 Cu2+、 Cl-、Fe3+ C. NO3-、SO42-、 K+、Zn2+ D. SO42- 、 NH4+、 Ba2+、 Cl-例2 :A、B两溶液中共有七种离子:Na+ 、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3 --、OH--、SO42-- 。已知两溶液中所含的离子不同,A溶液中含有四种离子,且能使紫色石蕊变蓝,则B溶液中含有的离子是------------- 。例3:甲乙两厂排放的工业废水中,含有CuSO4、KOH、Ba(NO3)2、K2SO4、 Mg(NO3)2 五种物质,且甲乙两厂排放的污水所含物质不同,已知甲厂的废水中含三种物质,则乙厂的废水中所含物质应该是 ------和--------。 例4 实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢?(2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母代号)。 A.酸 B.碱 C.盐3)Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6【得出结论】小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 ----------- (填写物质名称)(4)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。【设计并实验】a. 小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是---------。b. 小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,她又进行了如下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加 氢氧化钙溶液猜想②正确相关的化学方程式 请你选择与小欣不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择 溶液。拓展:取样于试管中,加入足量的BaCl2 溶液,有白色沉淀,再滴加酚酞试液,溶液变红,则猜想 ------- 成立。 拓展:【NaOH变质问题】例5.小明从实验室拿来一瓶氢氧化钠固体样品,不知其是否变质及变质程度,你对样品成分有哪些猜想?猜想①:可能是NaOH猜想②:可能是Na2CO3猜想③:可能是NaOH Na2CO3 作业: (1)3号学生板演 (2)4号学生回答 (3)2号叙述 (4)两位学生在黑板板演 其他学生补充完善小组讨论:1号展示 学生独立完成 6号学生回答 3号学生在黑板上板演化学方程式 2号学生回答问题,其他同学补充完善 学生交流讨论 小组讨论、交流、展示学生设计不同的实验方案验证 展开更多...... 收起↑ 资源预览