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(共46张PPT)
　　　第10課
京都の紅葉は有名です
01
もみじ（紅葉） 〔名〕 红叶 ①
こきょう（故郷） 〔名〕 故乡 ①
とおり（通り） 〔名〕 大街
まち（町） 〔名〕 城市，街道
ところ（所） 〔名〕 场所
おみせ（お店） 〔名〕 餐馆；商店
にんぎょう（人形 〔名〕 玩偶
さくひん（作品） 〔名〕 作品
ちょうこく（彫刻 〔名〕 雕刻
じどうしゃ（自動車） 〔名〕 汽车 ②
05
どうぐ（道具） 〔名〕 工具
さかな（魚） 〔名〕 鱼
おかし（お菓子） 〔名〕 点心 ②
もの（物） 〔名〕 物品，东西 ②
シーズン 〔名〕 季节①
しゅうがくりょこう（修学旅行） 〔名〕 修学旅行⑤
かんこうきゃく（観光客） 〔名〕 游客③
さっか（作家） 〔名〕 作家
ぶちょう（部長） 〔名〕 部长
へいじつ（平日）　　　　〔名〕 平日，非休息日
ひ（日） 〔名〕 日子
せいかつ（生活） 　　 〔名〕 生活
せかい（世界） 〔名〕 世界①
はれ（晴れ） 〔名〕 晴天②
あめ（雨） 〔名〕 雨，下雨①
くもり（曇り） 　　〔名〕 阴天 ③
ゆき（雪） 〔名〕 雪②
きたない（汚い） 　　　〔形1〕 脏 ③
きれい 〔形2〕 漂亮，干净①
ゆうめい（有名） 　　　〔形1〕 有名
にぎやか 〔形2〕 热闹，繁华 ②
しずか（静か） 　　〔形2〕 安静 ①
ひま（暇） 〔形2〕 空闲
しんせつ（親切） 　　〔形2〕 热情 ①
すき（好き） 〔形2〕 喜欢②
きらい（嫌い） 〔形2〕 讨厌
Design to enhance everyday life.
べんり（便利） 〔形2〕 方便 ①
ふべん（不便） 〔形2〕 不方便①
げんき（元気） 〔形2〕 健康，有精神①
かんたん（簡単） 〔形2〕 简单
ハンサム 〔形2〕 英俊，帅气 ①
どんな 〔疑〕 什么样的，怎样的 ①
どう 〔副〕 怎样，如何 ①
いかが 〔副〕 如何②
いろいろ 〔副〕 各种各样
でも 〔连〕 可是，不过①
そして 　　　　　　　〔连〕 而且，于是
ところで 　　　　　　　〔连〕 （转换话题） 哎 ③
あれえ 　　　　　　 〔叹〕 咦
なら（奈良） 〔专〕 奈良①
ふじさん（富士山） 〔专〕 富士山 ①
もうすこし（もう少し） 再～一点 ④
～中じゅう
3.あれえ
感到吃惊或意外而情不自禁发出的声音,是由“あれ”音变而来的。发音时读升调　あれえ
あれえ,だれもいませんね。（咦,怎么ー个人也没有。）
4.ところで
转换话题时使用。
〔附和对方的话〕
ああ,そうですか。ところで，この美術館にはどんな作品が ありますか。
（噢,是吗。哎，请问这个美术馆里都有什么作品 ）
5,世界中
“［场所］+中”表示其场所范围内的全部。“［时间/期间］+中”时则用“ ー（いち ひと） 中”的形 式,表示“在某个期间一直”。
［场所］+中 世界中 全世界 日本中 全日本 学校中 全校
［时间/期间］+中 一日中 一整天 一晩中 ー个晚上 一年中 全年
7、“紅葉”
“こうよう”:表示秋天阔叶林的落叶变红或树叶全
都变成红色的过程
“もみじ”多表示枫树的红叶　　
8. 修学旅行
“修学旅行”指为了使中小学生亲身体验日常生活中经历不到的异地风土文化而由教职员 带队组织的旅行活动。一般安排在最后的学年。根据地区、学校的不同，所去的地方也不尽相同。有的学校还组织到中国或韩国等地去海外旅行。京都作为修学旅行的目的地备受欢迎，很多学校都去京都参观。
皆さんお疲れ様でした
　　　第10課
京都の紅葉は有名です
01
1，大声朗读第10课单词
2，回顾
“［场所］+中”
“［时间/期间］+中” ：“ ー（いち ひと） 中”
1、 名は二类形です／でした
做谓语时要在后面加“です”。
过去形式是“でした”。
京都の紅葉は有名です。（京都的红叶很有名）
この通りは静かです。（这条街很安静）
この町はにぎやかでした。（这个城市从前很热闹）
回顾一类形的各种变形
2、 名は二类形 ではありません／ではありませんでした
否定形式：“二类形容词＋ではありません”
过去否定形式：“二类形容词＋ではありませんでした”
在口语里的“では”一般说成“じゃ”
この通りはにぎやかではありません。（这条街不热闹）
昨日は暇じゃありませんでした。（昨天没空）
练习Ⅰ第1、4题
练习
3、二类形 な 名
二类形容词修饰名词时，“二类形容词＋な＋名词”
奈良は静かな町です。
（奈良是座很安静的城市）
奈良はにぎやかな町ではありません。
（奈良不是个热闹的城市）
回顾一类形修饰名词的形式
练习Ⅰ第2、3题
练习
1，北京是个美丽的地方。
2，我买了个便利的道具。
3，部长是个热情的人。
4，我的家乡不太繁华。
5，我昨天没有空。
6，这个公园一点也不安静。
1、北京はきれいなところです。
2、私は便利な道具を買いました。
3、部長は親切な人です。
4、私の故郷はあまりにぎやかではありません。
5、昨日、私は暇じゃありませんでした。
6、この公園は全然静かではありません。
翻译
1，二类形容词作谓语
肯定：…です
否定：…ではありません
过去：…でした
过去否定：…ではありませんでした
2，二类形容词修饰名词
…+な+名词
固
皆さんお疲れ様でした
　　　第10課
京都の紅葉は有名です
01
1，大声朗读第10课单词
2，回顾二类形容词的变形。
肯定：…です
否定：…ではありません
过去：…でした
过去否定：…ではありませんでした
2，二类形容词修饰名词
…+な+名词
导
1，我买了一个简单的数码相机。
2，上周日，我吃了有名的四川料理。
3，这个城市以前很繁华。
4，张老师是位非常热情的人。
5，中国是个美丽的国家。
6，这个工具不是很方便。
7，那个人一点都不帅。
8，小刘每天都很精神。
1，私は簡単なデジカメを買いました。
2、先週の日曜日、私は有名な四川料理を食べました。
3、この町は賑やかでした。
4、張先生はとても親切な方です。
5、中国はきれいな国です。
6、この道具はあまり便利ではありません。
7、あの人は全然ハンサムではありません。
8、劉さんは毎日元気です。
翻译
4、 名词作谓语的形式
过去形式是：名詞＋でした
否定形式是：名詞＋では（じゃ）ありませんでした”
昨日は日曜日でした。（昨天是星期日）
おとといは休みでした。（前天是休息日）
昨日は雨ではありませんでした。（昨天没下雨）
おとといは曇りじゃありませんでした。（前天不是阴天）
回顾名词作谓语的肯定形式及否定形式
2.おとといは雨でした
“下雨”“下雪”等表示自然现象的动词句，在日语里常常使用“雨です” “雪です”等名词句的形式。
例：
今日は雨です。
昨日は雪でした。
表达及词语讲解
練習Ⅰ第7題
11
5、どんな+名 什么样的…
询问人或事的性质时用“どんな＋名词”
例：
--横浜はどんな町ですか。（横滨是个什么样的城市？）
--とてもにぎやかな町です。（是个非常热闹的城市）
--張さんはどんな人ですか。（小张是什么样的人？）
--親切な人です。（是个很热情的人）
“何の”和“どんな”
“何の”询问内容和材料。
例：
--何の本ですか 什么书？
--自動車の本です 关于汽车的书。
——何の料理ですか 什么菜啊？
——魚の料理です 鱼
询问内容
询问材料
“どんな”只用于询问性质。
——どんな本ですか 什么样的书
——おもしろい本です 非常有趣的书
——どんな料理ですか 什么样的菜？
——ちょっと辛い料理です 有点儿辣的菜。
询问性质
练习Ⅰ第5题
6、どうですか
①询问对方对某状态的意见或感想。 “怎么样？”
②有时还用于劝诱对方进行某动作。 “…吧”
この料理はどうですか。（这个菜怎么样？）
京都はどうでしたか。（京都怎么样？）
--お茶、どうですか。（您喝杯茶吧。）
--ありがとうございます。（谢谢）
更礼貌：
いかがですか
7、“でも”和“そして”
① “でも”表转折。“但是、可是、不过…”。
（一般只用于口语，而不用于正式的书面语。）
②“そして”表并列,“并且，而且”
わたしの部屋は狭いです。でも，きれいです。（我的房间很小，但是很干净）
わたしの部屋は狭いです。そして，汚いです。（我的房间很小，而且很脏）
议
两人一组，完成练习Ⅰ第8题
固
1，名词作谓语的形式
肯定：…です
否定：…ではありません
过去：…でした
过去否定：…ではありませんでした
2，どんな＋名詞 询问性质。“什么样的…”
3、どうですか/いかがですか
4、でも、そして、ところで
皆さんお疲れ様でした
　　　第10課
京都の紅葉は有名です
01
1，大声朗读第10课单词
2，回顾二类形容词及名词的变形。
二类形容词： 肯定：…です 否定：…ではありません
过去：…でした 过去否定：…ではありませんでした
名词： 肯定：…です 否定：…ではありません
过去：…でした 过去否定：…ではありませんでした
2，二类形容词修饰名词 …+な+名词
2，どんな＋名詞 询问性质。“什么样的…”
3、どうですか/いかがですか
4、でも、そして、ところで
导
翻译
1，上周的考试不怎么简单。
2，东京是座繁华的城市。
3，我的父亲是个热情的人。
4，你明天有空吗？不，没有空。
5，京都的红叶很漂亮。
6，昨天是周日吗？不，是周一。
7，我的房间虽然小，但很干净。
8，李老师不仅长得帅，而且很热情。
9，昨天没下雨。
10，这个电脑你觉得怎么样？
1、先週の試験はあまり簡単ではありませんでした。
2、東京は賑やかな町です。
3、私の父は親切な人です。
4、明日、暇ですか。いいえ、暇ではありません。
5、京都の紅葉はとてもきれいです。
6、昨日は日曜日でしたか。いいえ、月曜日でした。
7、私の部屋は小さいです。でも、きれいです。
8、李先生はハンサムです。そして、親切です。
9、昨日は雨ではありませんでした。
10、このパソコンはどうですか。
考えて
学
基本课文
1、京都の紅葉は有名です。
2、この通りは賑やかではありません。
3、奈良は静かな町です。
4、昨日は日曜日でした。
会話
1，浏览一遍ABCD会话，熟悉单词，用红笔划出语法句型，思考意思，边读边想。
听ABCD对话音频，确认发音。
2，学习会话部分。
1，3min浏览一遍应用课文，熟悉单词，用红笔划出语法句型，思考意思，边读边想。
听应用课文音频，确认发音。
2，学习应用课文部分。
应用文
6.形容词+の
应用课文：“おもしろいのがありますよ（还有很有趣的）”。
“おもしろいの”相当于汉语的“有趣的…”,の代替了“彫刻、もの” 等词。即“おもしろい彫刻（有趣的雕刻）” “おもしろい物（有趣的东西）”
关于雕刻的话题前面已经交代过了,因此不必再重复,代之以助词“の”,使句子更加简洁。
一类形容词+の
二类形容词+なの
三人为一组，分角色朗读应用文部分
相互纠正发音
討論
听音频巩固应用文
まとめ
皆さんお疲れ様でした

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