资源简介

(共33张PPT)
第二十四课
李さんはもうすぐ来ると思います
目录
CONTENTS
前课复习
PART ONE
单词讲解
PART TWO
语法讲解
PART THREE
课文讲解
PART FOUR
1 前课复习
动たり　 动たり　します
2 一类形かったり、一类形かったり
　二类形だったり、二类形だったり
　名だったり、名だったり
（１）小句＋か　どうか
（２）疑问词小句＋か
ハイキング①　　　　　　名
に行きます
お別れ（おわかれ） 　　名
話（はなし）③　　　　　名　　話す　話をします
がうまい　　日本の古い
見送り（みおくり） 　　名
をします
新出単語
間（あいだ） 　　　名
長い間　　朝の間
法律（ほうりつ） 　名
思います（おもいます）　　他动1
言います（いいます）　　　自他动1
バカを言う
思う
言う
探します（さがします）　　他动1
笑います（わらいます）　　自他动1
やめます　　　　　　　　　他动2
止む
決めます（きめます）　　　他动2
決まる
探す
笑う
止める
決める
寝坊します（ねぼうします）　　　自动3
外出します（がいしゅつします）　自动3
研究します（けんきゅうします）　他动3
おかしい③　　　　　　　　　　　形1
いっぱい 　　　　　　　　副
一杯の水
精一杯（せいいっぱい）
お腹がいっぱいなりました
すごい②　　　　　　　　　副
とうとう①　　　　　　　　副
お別れですね
とうとう成功しました
必ず（かならず） 　　　　副　 来てください
絶対に（ぜったいに） 　　　　副
絶対に合格します
今後は絶対にしません
お世話になりました（おせわになりました）　
これから、お世話になります
よろしくお伝えください（よろしくおつたえください）
お元気で（おげんきで）　　
お気をつけて（おきをつけて）　
お大事に
さようなら
どうやって
役に立ちます（やくにたちます）
おなかがいっぱいです
～中/～について/ちゅう/について
中（ちゅう）[结尾词]...进行中
接在名词后,该名词既可以是时间词,也可以是“授業”等实际的词语。
例：話中　　（说话中）　　　 使用中 （使用中）
　　授業中　（上课中）　　　　営業中 （营业中）
　　今週中 （这周内）　　　　　今年中　 （今年中）
　　～について～
　日本の音楽についてどう思いますか。
※接续：接在体言后
　※意义：“について”接在体言后，表示提出话题，并对这个话题进行解释， 议论或说明相当于汉语的“关于...”，“有关...”的意思。用于标题时可以省略后面的动词。
　例：１）スポーツについて話しましょう。
　　　２）語彙の問題について、論文をかきます。
　　　３）進路について両親と相談しますか。
　　　４）今日の授業についてどう思いましか。
　　
语 法
1 小句（简体形）と思います
李さんはもうすぐ来ると思います。
例：
　田中さんは来ないと思います。
　この本はおもいしろいと思います。
　日本は綺麗だと思いますか。
　明日はいい天気だと思います。
人称：第一人称（肯），第二人称（疑问）
馬さんは日本が綺麗だと思いました
馬さんは日本が綺麗だと思っています。
馬さんは日本へ行きたいと思っています。
小句（简体形）と思っています
と思いました
思考：
1 我认为小野喜欢小森。
2 我认为小野以前喜欢小森。
3 我曾经以为小野喜欢过小森。
小野さんは森さんが好きだと思います。
小野さんは森さんが好きだったと思います。
小野さんは森さんが好きだったと思いました。
练习：
1 我原本以为今天是好天气。
我认为小森已经回家了。
小野认为这条领带有点花哨。
我认为小野比小李温柔。
今日はいい天気だと思いましたが。
森さんはもう帰ったと思います。
小野さんはこのネクタイはちょっと派手だと思っています。
小野さんは李さんより優しいと思います。
宿題：
1 我觉得明天要放假。
2 我认为这个问题很并不简单。
3 你认为这件衣服很贵吗？
4 小李认为日语既简单又有趣。
2 名［人］は　小句（简体形）と言いました
陳さんは　パーティーに行く　と言いました。
例：
　森さんは　中国語の試験は難しかった　と言いました。
　小野さんは　李さんに　ちゃんと休みたいと言いました。
　来週のハイキングに張さんも行きたいと言っています。
练习：
1 小李说日语很难。
2 社长说会议下午三点开始。
3 小李对小张说喜欢日语。
4 老师对学生说明天可以不来学校。
李さんは日本語が難しいと言います。
社長は会議が午後3時に始まると言います。
李さんは張さんに日本語が好きだと言います。
先生は学生に明日学校に来なくてもいいと言います。
宿題：
1 小李说他还不知道要不要去旅行。
2 老师对学生说考试很难。
3 小野说想在今天内结婚。
4 妈妈对孩子说学习很重要。
3 のです／ んです
（１） のです／ んです
すみません、頭が痛いんです。
例：
　タバコはやめたほうがいいですよ。
　ーそうなんですが、止めることができないんです。
　すごい人気ですね。
　ーええ、あの歌手は日本ではとても有名なんです。
　これ、京都のお土産なんです。どうぞ。
练习：
1 因为明天有考试，所以早点睡吧。
2 不好意思，我头疼，可以先回去吗？
3 今天没有去学校，因为感冒了。
4 因为现在很安静，所以有点困了。
明日試験があるんです、早く寝ましょう。
すみません、頭が痛いんです、先に帰ってもいいですか。
今日は学校に行きません、風邪なんです。
今静かなんです、眠くなりました。
宿題：
1 因为今天周天，所以可以不去学校。
2 因为下周有空，所以一起去哪里旅行吧。
3 因为没有看过这部电影，所以不知道好不好看。
4 因为香蕉很便宜，所以买了很多。
（２）どうして　 のですか／ んですか
どうして食べないんですか。
ーもうお腹がいっぱいなんです。
例：
　昨日、どうして休んだんですか。
　ー頭が痛かったんです。
　どうして遅刻したんですか。
　ー寝坊したんです。
练习：
1 为什么昨天不去见小李？
2 为什么请假？
3 为什么给吉田打电话？
4 为什么不用日语写信？
どうして李さんに会いに行かないんですか。
どうして学校を休んだんですか。
どうして吉田さんに電話をかけるんですか。
どうして日本語で手紙を書かないんですか。
宿題：
1 为什么要买这本书？（因为有趣）
2 为什么昨天没来学校？（因为放假）
3 为什么把窗户关上了？（因为冷）
4 为什么笑？（因为吉田的话很滑稽）
4 　小句が、小句［铺垫］
東京タワーへ行きたいんですが、どうやっていきますか。
例：
　李さんを探しているんですが、どこにいますか。
　明日から連休ですが、どうするか決めましたか。
　明日から連休だけど、どうするか決めた。
练习：
1 不好意思，可以再说一遍吗？
2 头疼，可以休息吗？
3 我想去图书馆，该怎么去呢。
4 我在找钥匙，你有见到过吗？
すみませんが、もう一度言ってもいいですか。
頭が痛いんですが、休んでもいいですか。
図書館へ行きたいんですが、どうやっていきますか。
鍵を探していますが、見たことがありますか。
宿題：
1 我想去东京大学，请问该怎么去呢？
2 不好意思，这在这张纸上写下名字和电话号码。
3 明天开始就是寒假了，决定好去哪里旅行了吗？
4 我正在做作业，可以把电视的声音调小一点吗？

展开更多......

收起↑