资源简介

(共33张PPT)
五年级劳动课件
浙教版五年级上册
项目二传统工艺需传承
传统玩具我制作
任务一制作竹蜻蜓
教学目标：
1.指导学生通过观察、动手、制作等步骤独立制作竹蜻蜓模型。
2.知道竹蜻蜓的制作过程，能自己制作竹蜻蜓，培养学生的观察能力及动手能力。
3.在制作和探究过程中激发学习兴趣，享受创造的快乐。
教学重点：
教学难点：
会制作竹蜻蜓。
让竹蜻蜓顺利转动并快速转动。
课前准备：
工具:剪刀，尖嘴钳，砂板，尺子，电钻(钻径3.5毫米)
材料:A4纸，长20厘米、宽2厘米、铅笔，橡皮，木板垫，厚0.4厘米的木片，直径约0.4厘米、长约25厘米的木签，白胶
教学课时：
第一课时
劳动情境
勤劳智慧的劳动人民在生产、生活中，创造了许多经典的布艺、泥塑、竹木、折纸玩具。这些饱含文化底蕴与地域特色的传统玩具，值得我们传承与发展。
劳动情境
我在电视节目里看到了风车、七巧板这些传统玩具，我也想玩!
劳动情境
这些玩具古朴有趣，而且不难制作。我们一起来试一试自制这些玩具吧!
劳动情境
中国的传统玩具有很多，比如竹蜻蜓、七巧板、华容道等，但现在这些玩具正在逐渐远离我们的生活，令人惋惜。只要我们肯动脑动手，就可以自己制作它们，然后和同学们比赛玩一玩。这些传统玩具都是怎样制作的呢
劳动情境
竹蜻蜓是中国民间古老的儿童玩具，外形呈T字形，由轴柄和与之垂直相连的旋翼两部分组成，双手夹住轴柄往特定方向一搓、一松，竹蜻蜓就飞上天空。
劳动需求
让我们以木片为旋翼，一起来制作转得快、飞得高的竹蜻蜓吧。
劳动探究
竹蜻蜓为什么能飞上天，还能在飞行中保持平衡呢
劳动探究
竹蜻蜓为什么能飞上天，还能在飞行中保持平衡呢
视频展示
任务一制作竹蜻蜓视频
劳动加油站
如何正确使用电钻呢 让我们一起来学一学吧。
第一步
待钻孔物件下面放置垫具。
劳动加油站
如何正确使用电钻呢 让我们一起来学一学吧。
第二步
佩戴护目镜。
劳动加油站
如何正确使用电钻呢 让我们一起来学一学吧。
第三步
保持稳定的站姿，单手握手钻柄。
劳动加油站
如何正确使用电钻呢 让我们一起来学一学吧。
第四步
钻头垂直轻抵待钻孔物件，轻按变速开关，使钻头由慢到快转动，再轻压手钻柄，完成钻孔。
劳动实践 设计
做竹蜻蜓需要用到哪些材料和工具 慧慧想制作一个竹蜻蜓，她是这样设计的。
劳动实践 设计
慧慧的设计对你有什么启示 请你也来设计一个竹蜻蜓，设计完成后，和同学交流设计思路，修改方案，并准备好材料和工具。
工具:剪刀，尖嘴钳，砂板，尺子，铅笔，橡皮，木板垫，电钻(钻径3.5毫米) 材料:A4纸，长20厘米、宽2厘米、厚0.4厘米的木片，直径约0.4厘米、长约25厘米的木签，白胶
准备好材料以后，把雪糕棍截掉多余的部分。
按照上图的办法在雪糕棍的两侧分别削掉一半的厚度，形成竹蜻蜓飞行必须的螺旋桨结构。
将用过的牙签一段整齐地截断，把平整的断面粘上乳胶，然后粘到雪糕棍螺旋桨的中心。
劳动实践 实施
同学们，请根据设计方案开始制作吧。下面是慧慧的创作过程。
第一步
取木片，量出9厘米旋翼位、中心点，在正、反面做标记。
劳动实践 实施
同学们，请根据设计方案开始制作吧。下面是慧慧的创作过程。
第二步
用手钻钻中心孔。
劳动实践 实施
同学们，请根据设计方案开始制作吧。下面是慧慧的创作过程。
第三步
用砂板打磨旋翼。
劳动实践 实施
同学们，请根据设计方案开始制作吧。下面是慧慧的创作过程。
第四步
中心孔滴白胶，插木签固定，晾干。
劳动实践 实施
同学们，请根据设计方案开始制作吧。下面是慧慧的创作过程。
戴上防护眼镜，比比谁的竹蜻蜓飞得高。
劳动评价
了解竹蜻蜓的历史☆☆☆☆☆
了解竹蜻蜓的结构、外形等知识☆☆☆☆☆
能根据自己的构想，设计并制作竹蜻☆☆☆☆☆
态度认真、专心致志，能与同学互帮互助☆☆☆☆☆
劳动反思
你设计的竹蜻蜓能否平稳飞行 如果不能，是什么原因导致的
课堂总结
今天这节课，我们学习了制作竹蜻蜓，学会了制作竹蜻蜓。还享受到了创造的快乐。下节课我们将学习制作七巧板，课后请大家认真预习。
板书设计
1.使用电钻的方法
2.制作竹蜻蜓的方法
1.放置垫具。
2.戴护目镜。
3.握手钻柄。
4.完成钻孔。
1.做标记
2.钻中心孔
3.打磨旋翼
4.木签固定
作业布置
回家后用所学方法为自己制作一个竹蜻蜓。
谢谢
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