资源简介

(共24张PPT)
五年级劳动课件
浙教版五年级上册
项目三多彩生活劳动创
LED灯用处大
任务二LED应用的设计
教学目标：
1、能正确识别各种常见的电子元器件并判定元器件的好坏。
2、能正确安装焊接各类元器件。
3、能保持安全作业及”7S”工作要求。
教学重点：
教学难点：
能正确检测、安装、焊接电阻。
能保持安全作业及”7S”工作要求。
课前准备：
材料：LED灯或灯带、带开关的电池盒
工具：热熔胶枪、斜口钳、砂纸
教学课时：
第二课时
劳动情境
很多美轮美奂的彩灯效果，都是通过LED灯来实现的。如果我们仔细研究、大胆尝试，也可以制作出这样的别致的LED灯饰品。
劳动需求
通常，LED灯有美化、 照明等功能。要制作一个带LED灯的作品，我们需要怎么设计呢？
劳动探究
下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。
1.这些作品最吸引你的是什么？
2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点？
LED指示牌
劳动探究
下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。
1.这些作品最吸引你的是什么？
2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点？
LED手环
劳动探究
下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。
1.这些作品最吸引你的是什么？
2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点？
多彩淋溶头
劳动探究
下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。
1.这些作品最吸引你的是什么？
2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点？
LED装饰灯
视频展示
任务一水果的挑选视频
劳动实践 设计
为了实现设计的目标，就要选择合适的工具和材料。勤勤选择用灯带勾勒蝴蝶，用吸管支撑蝴蝶，用电池盒作为底座。不同的设计需要选择不同的材料和工具。你还可能会用到哪些材料和工具呢，请写下来。
劳动实践 设计
第一步
蝴蝶翅膀用LED 灯带勾勒
下面是勤勤的设计图，该作品分为两个部分：底座和会发光的蝴蝶。打开开关后，蝴蝶的翅膀就会发出各种颜色的光，并翩翩起舞。
劳动实践 设计
第二步
电池盒当底座，吸管支撑起蝴蝶
下面是勤勤的设计图，该作品分为两个部分：底座和会发光的蝴蝶。打开开关后，蝴蝶的翅膀就会发出各种颜色的光，并翩翩起舞。
劳动实践 设计
你打算设计一个怎么样的作品呢 和你的同学一起构思吧!
材料：LED灯或灯带、带开关的电池盒、圣诞树 工具：热熔胶枪、斜口钳、砂纸
设计图： 用LED 灯带勾勒圣诞树
电池盒当底座，吸管支撑起蝴蝶
劳动评价
能辨别出常见的LED灯，并说明它们的功能☆☆☆☆☆
能够进行需求分析，形成优秀的创意☆☆☆☆☆
会用草图清晰表达自己的想法☆☆☆☆☆
学习过程细致认真、乐于分享☆☆☆☆☆
劳动反思
1.你的设计是否科学合理、操作性强
2.你能图文并茂表达设计方案吗 设计图中哪些地方可以优化修改
课堂总结
今天这节课，我们学习了LED应用的设计，学会正确识别各种常见的电子元器件并判定元器件的好坏。学会正确安装焊接各类元器件。下节课我们将学习LED产品的制作，课后请大家认真预习。
板书设计
1.常见的LED灯作品
2.LED灯作品设计步骤
1.LED指示牌
2.LED手环
3.多彩淋溶头
4.LED装饰灯
1.蝴蝶翅膀用LED灯带勾勒
2.电池盒当底座，吸管支撑起蝴蝶
作业布置
回家后用所学方法为家人制作一棵发光的圣诞树。
谢谢
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