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课题4 化学式与化合价（第一课时）
教学目标：
1、化学式的定义和涵义。
2、学会单质和由两种元素组成的化合物化学式的写法。
3、理解化学式中各种数字的不同涵义。
4、学习运用练习纠错、活动探究的方法；边自学边讨论主动参与到学习中去。
教学重点：
1、化学式的定义和涵义。
2、单质和由两种元素组成的化合物化学式的写法。
教学难点：
1、化学式中各种数字的不同涵义。
2、化学式的写法。
教学过程：
师：（投影）下列符号表示什么意义？
N 2N
生：N 表示氮元素；表表一个氮原子
2N 表示两个氮原子
引入：（投影）展示图片
1、 盛锌、氧化铜的试剂瓶上写上中文名称：外国人不认识，（点击） 中国人知道
师：你知道物质由什么组成吗？
生：元素。
师：每种元素在国际上都有通用的元素符号，现在老师将它改一改。）
2、改为化学式：外国人发出感叹现在我知道了，（点击）地球人都知道
3、展示几种物质的名称：
水、二氧化碳、五氧化二磷、氧气、氮气
师：你能否使这些物质让地球人都知道？
生：一人板演，其余学生在练习本上练习
H2O CO2 P2O5 O2 N2
师：这些化学符号我们把它叫做化学式，今天我们学习
（板书） 课题4 化学式与化合价
一、化学式：（板书）
师：什么是化学式呢？请同学们认真观察这几个化学式，分析化学式是用什么来表示的？（组成这种物质的元素符号和数字）也就是说：把组成这种物质的元素符号和数字组合起来就能表示该物质的化学式，你能归纳和总结什么是化学式吗？
生：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫化学式。
（投影并板书）
1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫化学式。
师：为什么化学式除了用组成该物质的元素的元素符号外，还要有数字呢？
讲解：大量实验证明：每种纯净物都有固定的组成，一是组成的元素的种类是固定的，二是各种元素的原子个数比也是固定的，如，我们在前面的学习中已经知道每个水分子是由2个H原子和1个O原子构成的，即在水中H、O两种元素的原子个数比为2：1，这是不能更改的，所以，每种纯净物都只有一个化学式。
师：SO2这是什么物质？
生：二氧化硫
师：你知道它的组成元素吗？
生：硫元素和氧元素
师：看来只要给大家一个正确的化学式，你们就能知道它表示哪一种物质，还知道这种物质的组成元素，这就是化学式表示的意义。
2、化学式表示的意义：（板书）
（1）表示一种物质 （板书）
（2）表示该物质的组成（板书）
师：水由什么构成？
生：水分子
师：由分子构成的物质它的化学式还有什么意义呢？
师：把水的化学式写来，老师这里有一个水分子模型， 谁能说说它的构成吗？将水的化学式和水分子对比，你发现了什么？
生：化学式代表该物质的一个分子及一个分子的构成
（3）表示一个分子（板书）
（4）表示一个分子的构成（板书）
师：特别强调H2O中2表示的是一个水分子中氢原子的个数。 用二氧化碳的分子模型 和化学式CO2巩固由分子构成的物质的化学式的两层意义。
（投影）H2O的化学式所表示的意义
生：表示水这种物质；表示水由氢、氧两种元素组成；表示一个水分子；表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成
（投影）2、化学式表示的意义
练习：CO2表示的意义
生：表示二氧化碳这种物质；表示二氧化碳由碳氧两种元素组成；表示一个二氧化碳分子；表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。
师：化学式表示物质的一个分子，要表示几个分子呢？就在化学式前面写几如：三个二氧化硫分子写成：3SO2
练习：（投影）
1、2H2O
生：表示两个水分子
2、H、2H、H2、2H2
生：H 表示氢元素；一个氢原子
2H 表示两个氢原子
H2表示氢气这种物质；表示氢气由氢元素组成；表示一个氢分子；表示一个氢分子由两个氢原子构成
2H2 表示两个氢分子
师：注意事项
（1）、化学式中右下角的数字表示一个分子中的某种原子的个数，不能改变。
（2）、化学式前面的数字表示分子个数，可以改变。
（3）、化学式前面加上数字只表示微观意义
师：化学式与名称相比，书写又快又方便，你想学习化学式的书写吗？
生：想
3、化学式的书写（板书）
（1） 单质化学式的书写
师：阅读教材84页，归纳单质分几类，化学式分别怎样书写？
生：分三种情况，有的直接用元素符号表示，有的在元素符号右下角加数字
（投影）规律：金属单质、稀有气体、一般固态非金属单质直接用元素符号表示（碘除外）；大多数非金属气体，其元素符号右下角加上表示这种单质的一个分子里所含的原子数（常见是2）
练习：分别写出铁、硫、氦气、氧气的化学式
生： Fe S He O2
师：化合物化学式又如何书写呢？请试试看
（投影）请写出二氧化碳、水、四氧化三铁的化学式
生： CO2 H2O Fe3O4
师：在物质的分类中，它们属于哪一类？
生：氧化物
师：仔细观察氧化物化学式有什么特点？
生：氧元素都在后面，即氧在右
（投影）
（2）化合物化学式的书写
a、氧化物化学式的书写：书写氧化物时，氧的元素符号写在右方，另一种元素的符号写在左方，右下加数。
师：根据氯化钠、氯化钾、氧化铜的化学式，NaCl KCl CuO分析由金属和非金属元素组成的化合物化学式的规律
生：金属元素的元素符号都在左边
（投影）
b、金属和非金属元素组成的化合物化学式的书写规律：书写由金属元素与非金属元素组成的化合物化学式时，一般金属元素符号在左，非金属元素在右方，右下加数。
练习：写出二氧化碳、三氧化二铁、氯化钠的化学式
生：CO2 Fe2O3 NaCl
师：4、化学式的读法：
（投影）单质：读元素的名称。铁：Fe，硫：S
若是气体在元素名称后加 “ 气 ”。 氧气：O2 ，氢气：H2
化合物：一般从右往左读作某化某。有时还要读出原子数的个数。
如: NaCl：氯化钠； SO2：二氧化硫； Fe3O4：四氧化三铁。
师：学完本课你有何收获:
生： 1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
2、知道化学式表示的意义
3、会书写简单的单质和化合物的化学式
练 习：
1、2N2表示（ ）
A、4个氮原子 B、2个氮分子 C、1个氮分子 D、2个氮原子
2、五氧化二氮化学式的写法是（ ）
A、5O2N B、O5N2 C、N2O5
3、 ZnS的名称是（ ）
A、硫化锌 B、锌化硫
思考题：
氯化镁的化学式怎样书写？
生：MgCl
师：MgCl2 为什么是这样？请预习化合价。

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