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(共29张PPT)
选择题的方法与突破
—— 常用技巧与典型例题解读
2021中考版
1.审题干：圈划标注关键词
①社会角色：划出材料中主要讲的是哪个角色，如政府、党、公民、学校等（理论联系实际是本学科的重要特点）；
②所学知识：划出材料有哪些的关键词，如依法治国、科技创新等；
③正向逆向：划出题目中“错误的是”、“正确的是”这样的词语；
2.排除法：
默认是4个选择项，或者①②③④的组合选项。排除一个或两个即可。排除法是最高效最实用的技巧，熟练掌握排除法是考试拿高分的关键！
一：解题步骤与方法
★排除的三种情况★
知识性错误：题中说法与课本知识直接违背，此类题需要总结归纳；
说法太绝对：主要有“说法太绝对”“以偏概全”“偷换概念”“自相矛盾”等；
与题意无关：虽然选项中的说法正确，但是和题目的材料不配合，或者无法体现；
★温馨提醒：明白技巧之后需要一定的训练量才能提高熟练度和正确率。
1.“根本”类：
①在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。（八上第8课）
②坚持总体国家安全观，以政治安全为根本。（八上第9课）
③国家安全是实现国家利益最根本的保障。（八上第9课）
④宪法是国家的根本法。（八下第2课）
⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（八下第5课）
⑥教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（九上第2课）
⑦解决台湾问题，实现祖国统一，是中华民族的根本利益所在。（九上第7课）
二：常考知识点总结
第一种排除：知识性错误
【解题指导】有很多选择题在排除的过程中，很大一部分是考查我们对常考知识的熟悉程度，即题中说法与课本知识直接违背，此类题需要总结归纳，并烂熟于心，这样做选择题的时候就会又快又准；
2.“基本”类：
①选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。（八下第3课）
②我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（八下第4课）
③税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。（八下第4课）
④公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。（八下第5课）
⑤治国理政的基本方式是法治。法治政府是现代政府的基本特征。（八下第6课）
⑥法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则。（八下第7课）
⑦正义是社会和谐的基本条件，也是法治追求的基本价值目标之一。（八下第8课）
二：常考知识点总结
3.“原则”类：
①宪法的基本原则是一切权力属于人民。（八下第1课）
②国家尊重和保护人权是我国宪法的原则。（八下第1课）
③国家机构实行民主集中制的原则。（八下第1课）
④重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数的原则，民主决定。（八下第5课）
⑤法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则。（八下第7课）
⑥民主选举的原则是公平、公开和公正。（九上第3课）
⑦处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。（九上第7课）
⑧“一个中国”原则是两岸关系的政治基础，必须坚持九二共识。（九上第7课）
二：常考知识点总结
4.“核心”类：
①必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。（八下第2课）
②宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，核心价值是确认并保障公民基本权利的实现。（八下第3课）
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（八下第5课）
④公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。（八下第7课）
⑤国家积极推进以司法公正为核心的司法改革。（八下第7课）
⑥必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。（九上第2课）
⑦法治是现代政治文明的核心。（九上第7课）
⑧民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。（九上第5课）
二：常考知识点总结
5.“基础”类：
①道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（八上第4课）
②坚持总体国家安全观要以经济安全为基础。（八上第5课）
③选举和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础。（八下第3课）
④劳动权是公民赖以生存的基础。（八下第3课）
⑤教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下第3课）
⑥生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，是国民经济的主体。（八下第5课）
⑦公平是社会稳定和进步的重要基础。（八下第8课）
⑧一个中国原则是两岸关系的政治基础。（九上第7课）
二：常考知识点总结
6.“战略”、“方略”类：
①基本方略：全面依法治国（七下第9课）
②战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略（九上第2课）
7.“宗旨”、“目标”类：
①坚持总体国家安全观以人民安全为宗旨。（八上第7课）
②依据宪法设立的国家机关都以为人民服务为宗旨。（八下第6课）
③政府的宗旨是为人民服务。（九上第4课）
④党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。（九下第4课）
二：常考知识点总结
8.“区”类：
二：常考知识点总结
雄安新区
粤港澳大湾区
9.“数字”类：
二：常考知识点总结
P106
P110
P112
P112
P112
P117
P4
本页均为9上页码
8.“中国”类：
二：常考知识点总结
“中国梦”
P105
“中国好人”
“中国脊梁”
“中国人民”
P65
P66
P67
“中国美德”
“中国精神”
“中国价值”
P63
P113
P70
“中国道路”
P112
“中国国情”
P112
“中国智慧”
P109
“中国方案”
P109
“中国声音”
“中国奇迹”
P115
P6 \ 115
“中国自信”
P114
“中国力量”
P113
“中国故事”
P115
“中国风貌”
P115
“富强\民主\文明\和谐\美丽\中国”
P112
本页均为9上页码
3.【2020嘉兴】2019年嘉兴市出口总值2106.46亿元，比上年增长4.4%，其中私营企业出口1326.6亿元，比上年增长10%，对全市经济带动作用明显。这反映出嘉兴（　　）
A.出口贸易是经济发展的第一动力
B.私营企业是国民经济的主导力量
C.贸易增长是经济建设的根本目的
D.私营经济是经济发展的重要支撑
【例题解析】D 题文嘉兴市出口总值中，私营企业对全市经济带动作用明显，体现了私营经济是经济发展的重要支撑，D符合题意；A错误，创新是推动经济发展的第一动力；B错误，国有企业是国民经济的主导力量；C错误，实现共同富裕是经济建设的根本目的。故选D。
三：常规型选择题
解题方法：固定用法、滚瓜烂熟
4.【2020辽宁】“扶贫先扶智，要更加注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口的子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。”国家重视教育，是因为教育（ ）
①是综合国力竞争的决定性因素
②是民族振兴、社会进步的基石
③是引领发展的第一动力
④是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【例题解析】B ①错误，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素；②④正确；③错误，创新是引领发展的第一动力。故选B。
三：常规型选择题
解题方法：固定用法、滚瓜烂熟
5.【2019衢州】2019年3月，衢江区召开了高规格的教育大会，强调全区要加快推进教育现代化，必须始终把教育放在优先位置。这说明教育是（ ）
A. 综合国力竞争的决定性因素
B. 解决社会一切矛盾的途径
C. 民族振兴、社会进步的基石
D. 引领社会发展的第一动力
【例题解析】C 这题是典型的知识性错误类常规选择题。A错误，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。B错误，解放和发展生产力是解决社会一切矛盾的根本途径。D错误，创新是引领社会发展的第一动力。
三：常规型选择题
解题方法：固定用法、滚瓜烂熟
三：常规型选择题
第二种排除：“说法太绝对”
【解题指导】如选项中含以下词语，一般来说都是错误的：“杜绝”、“一切”、“一定”、“所有”、“只有”、“任何”、“最”、“只要...就...”、“唯一”等；
7.【2019武汉】中央领导在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们（ ）
A.只要树立崇高理想，就能实现精彩人生
B.追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代
C.关注社会发展变化，随时调整人生梦想
D.认识自己力求全面，人生理想必然远大
【例题解析】B 本题考查实现人生价值与梦想。题干材料总书记的话启示我们要追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代。A中“只要...就...”是典型的说法太绝对的错误；C错在“随时”，不合实际；D说法中“必然远大”也是太绝对。
三：常规型选择题
10.【2020安徽】2020年5月29日，中央领导给袁隆平等25位科技工作者代表回信，希望全国科技工作者“为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献”。把我国建设成为世界科技强国，是因为（ ）
①中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑能力
②科技创新是推动人类社会向前发展的唯一力量
③我国科技的总体水平与世界先进水平相比存在差距
④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【例题解析】B 要把我国建设成为世界科技强国的原因，从我国科技国情来看，是因为我国科技的总体水平与世界先进水平相比存在差距；从科技创新的重要性来看，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑能力，①②④说法正确；②中“唯一”说法太绝对。故选B。
解题方法：说法绝对、立即排除
三：常规型选择题
11.【2020浙江】2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，依法查处不戴头盔，不系安全带等违法行为。专项行动开展以来，人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。这一行动（　）
①表明政府依法行政，严格执法
②说明法律具有规范和保护作用
③杜绝了交通违法行为的发生
④说明法律是靠人们的自觉来保证实施的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【例题解析】A 题文中，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，旨在维护人民群众的生命健康，“依法查处不戴头盔，不系安全带等违法行为”表明了政府坚持依法行政，严格执法，同时说明了法律具有规范和保护作用，①②符合题意；③错误，杜绝的说法过于绝对；④错误，法律是靠国家强制力保证实施的。故选A。
解题方法：说法绝对、立即排除
三：常规型选择题
第三种排除：“与题意无关”
【解题指导】“说法虽正确，但是与题目材料无关”，这类情况也是比较常见的，当出现这样的选项时，一般四个选项都是正确的，只需要判断哪个在材料中并没有体现即可。
14.【2019温州】温州爱心市民筹集善款十多万元，帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了（ ）
A.懂得保护自己
B.善待他人生命
C.意志需要磨砺
D.履行法律义务
【例题解析】B 本题考查敬畏生命。生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。A、C、D说法正确，但是都不符合题意。
★解题技巧：把“爱心市民”放到四个选项前面读一读。
三：常规型选择题
15.【2020广州】 2020年5月，第十三届全国人民代表大会第三次会议通过了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》（以下简称《决定》），作出该《决定》是为了（ ）
①维护国家主权、安全、发展利益
②坚持和完善“一国两制”制度体系
③维护香港长期繁荣稳定，保障香港居民合法权益
④依法防范、制止和惩治侵犯财产的行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【例题解析】A 本题考查《国安法》的立法意图。④的说法是法律的重要作用，但是《国安法》的立法主要意图并不是依法防范、制止和惩治侵犯财产的行为，而是国家安全的相关内容。
解题方法：明确题意、排除不符
三：常规型选择题
18.【2019温州】温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如下），受到各方好评。这一活动告诉我们要（ ）
①培养亲社会行为 ②关心家乡的发展建设
③积极参与民主协商 ④保护青少年合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【例题解析】 A 本题考查“亲社会行为”的相关知识。③④的说法不符合题意。★解题的技巧：把我们（青少年）放到③④前读一读！一般来说题目中的“我们”有两种含义：公民或青少年（学生），要牢记！
解题方法：明确题意、排除不符
四：图表型选择题
图表型选择题
【解题指导】解答此类试题，在认真审题的基础上，关键是读懂图表的标题、文字、数字、时间、内容等重要信息，然后进行归纳总结。
19.【2019杭州】
【例题解析】B 本题考查规则、道德等基本概念之间的关系，耐心回忆即可解答。
★解题技巧：此类题大都是法律或国情的基本概念。受限于圆圈的形式，该类题主要讨论两个或多个概念之间是否存在的包含、被包含的关系。
类型一：图示区分概念
四：图表型选择题
20.【2020杭州】
【例题解析】C 依据教材知识分析图表可知，②中的主刑和附加刑并没有相互联系、相互促进的关系，所以应该排除。此类题目看起来非常难，但是仔细观察也只是排除一项即可的普通选择题而已，同学们切忌害怕，耐心审题即可回答。
类型一：图示区分概念
四：图表型选择题
21.【2019杭州】对下图我国宪法和其他法律的关系理解正确的是（ ）
①宪法具有最高的法律效力
②宪法与其他法律相互制约
③宪法在法律体系中具有最高的法律地位
④地方性法规、各类条例是宪法的立法基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【例题解析】B 依据教材知识分析图表可知，宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力，宪法是普通法律的立法基础和依据，故①③符合题意；②错误，宪法是其他法律的立法依据；④错误，宪法是各其他法律的立法基础。故选B。
★解题技巧：此类图表主要作用是用图表的方式梳理知识体系与结构，回忆本课宪法与其他宪法的关系可解此题。
类型二：图示梳理知识
四：图表型选择题
22.【2019杭州】读“改革开放40年我国民营经济贡献图”。可知，民营经济（　）
①是社会主义经济制度的基础
②有利于大众创业和万众创新
③已成为国民经济的主导力量
④有助于扩大就业增加国家税收
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【例题解析】D 民营经济属于非公有制经济，图示表明我国非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对促进我国经济快速增长、扩大就业增加国家税收发挥着日益重要的作用，也有利于大众创业和万众创新，②④符合题意；①错误，公有制经济是社会主义经济制度的基础；③错误，国有经济是国民经济的主导力量。故选D。★解题技巧：此类图表主要作用是用图表的方式民营经济的贡献，考查学生读图的能力，即从图中获取信息的能力。此类图要主要要注意数据的变化。
类型三：图示带来启示
四：图表型选择题
22.【2019广东】下图说明我国（ ）
①脱贫攻坚成效显著
②打贏了脱贫攻坚战，实现全面小康
③当前社会的主要矛盾已根本改变
④五年来全国农村贫困人口数量和
贫困发生率不断下降
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【例题解析】C 观察图表数据可知，我国贫困人口及贫困发生率逐年下降，体现了我国脱贫攻坚工作成效显著，①④说法正确，符合题意。②说法错误，不符合事实，尚未打贏脱贫攻坚战，没有实现全面小康；③说法错误，当前社会的主要矛盾没有根本改变。故选C。
★解题技巧：虽然图表的解读非常重要，但是我们可以发现，即使没有此图，本题中的部分选项我们仍旧可以用排除法排除，说明基础知识永远是最重要的。
类型三：图示带来启示
五：漫画型选择题
漫画型选择题
【解题指导】解答此类试题，在认真审题的基础上，关键是读懂漫画的寓意。寓意藏在细节中，特别是漫画的标题、文字、夸张的画面，会透露寓意。
23.【2019舟山】如图漫画对我们的警示是（ ）
A. 死亡不可避免，应从容地面对死亡
B. 生命虽然短暂，但生命是有接续的
C. 生命是宝贵的，要拒绝毒品的诱惑
D. 生命是永恒的，吸次毒没什么关系
【例题解析】C 生命是宝贵的，我们要正确把握好奇心，拒绝
毒品诱惑，自觉远离毒品，磨砺坚强意志，珍爱生命健康、依
法自律，预防毒品犯罪；C符合题意；AB与题意不符；D错误，没有认识到吸毒的危害。故选C。
★解题技巧：解题时注意夸张的“毒”字、“吸一次看看”、“骷髅”图案这些都暗示了本题的寓意，即生命宝贵，要拒绝毒品的诱惑寓意。
类型一：哲理寓意型
五：漫画型选择题
25.【2019湖南】观察下边漫画《另类APP》，如果你遇到这种情况，你会（ ）
①提高自我防范意识，立即卸载
②继续使用该类软件，适当娱乐
③积极推广给朋友们，欢乐共享
④告诉老师或者向有关单位举报
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【例题解析】C 本题考察网络的相关知识。漫画反映的是严整某些教育类APP，损害了青少年的利益。①正确。遇到这种情况，应该提高自我保护意识，不再使用该类软件，②错误。将有害教育类APP推广给朋友们，属于危害朋友，③错误。遇到有害教育类APP，我们应增强自我保护意识，提高自我保护能力，寻求家长和老师的帮助，可以选择告诉老师或者向有关单位举报。④正确。故本题正确答案选C。
★解题技巧：此类漫画的寓意主要是通过漫画的形式表达某些社会热点现象，同学们只要认真看图，抓住图中的文字，如“有害教育类APP”等词语，即可解题。
类型二：社会现象型
五：漫画型选择题
26.【2020福建】如果给图中“被救”的孩子提一条建议，正确的是（　）
A．悄悄上网，不让他人知道
B．戒除网瘾，远离网络生活
C．加强自律，合理使用网络
D．依赖他人，摆脱不良诱惑
【例题解析】C 本题的漫画非常有趣，利用了司马光砸缸的故事，解题的要求是要真正的读懂漫画，题目中的“缸”变成了“手机”，隐含了一个社会背景材料即有些未成年人有“网瘾”需要“救助”。读懂了这一命题意图后，解题就不难了。
类型二：社会现象型
五：漫画型选择题
27.【2020温州】如图所示现象反映了（　）
①网络发挥监督作用
②网络提升经济活力
③政府推动乡村发展
④政府丰富民主形式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【例题解析】C 漫画中县长带货直播推销农产品，有利于推动当地乡村经济发展，体现了网络为经济发展注入活力，②③说法正确，符合题意；①④与漫画寓意不相符，排除。故选C。
类型二：社会现象型

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