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1.1中学序曲知识点、习题
一、知识点梳理
1.为什么说进入中学我们站在一个新的起点上？（了解）
①进入中学我们有了一个新的名字——中学生。
②中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学。
2．中学时代对个人成长的价值和意义（重要性）？（ 必背）
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3．中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？（ 必背）
①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4．如何应对中学时代的各种可能和挑战？（ 必背）
要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈努力
（千里之行，始于足下。）
二、单项选择题
怀着喜悦的心情,我们踏进了中学校园。对将要生活三年的学校和班级,我们应该( )
A. 按照自己的想法改造新环境 B. 树立新的学习目标,从现在做起
C. 顺其自然,让新的环境慢慢适应自己 D. 融入新集体,让老师和同学适应自己
告别了小学,进入初中,小敏觉得自己长大了,上学、放学她都不要父母接送;无论刮风下雨,还是严寒酷暑,她都坚持每天骑车去学校。这表明( )
A. 随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动欣赏自己
B. 随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘
C. 随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志
D. 随着思维水平的不断提高,我们对世界的认识更加深入
中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括（）
①新的目标 ②新的挑战 ③新的机会 ④新的可能
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列认识正确的是（ ）
中学时代对我们一生的发展起着决定性作用
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
进入中学时代,随着自我意识的觉醒,我们开始主动发现和认识自己
中学时代的我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A. B. C. D.
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A. ①③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④
进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
在中考中获得高分的小亮这样回忆道：“三年前我随父母进城迈进中学时，一切都是新的，我很兴奋、很激动，但也有彷徨、失落。幸运的是，我及时调整了自己，适应了中学生活。”下列适应中学生活的方法正确的是（ ）
①珍惜当下，抓住机遇
②顺其自然，得过且过
③发展自我，不择手段
④激发潜能，超越自我
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
“人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大的变化,以下有助于适应这种变化的做法是（ ）
积极调整自己,勇于迎接挑战 “学霸”怎么做,我们就怎么做
从点滴做起,为美好明天付出努力 多多依赖老师和父母
A. B. C. D.
进入新学期，小明就成了一名初中生了。面对即将到来的新生活，他和同学们聊了起来。以下是他们的聊天内容，你不赞同的是（）
小华：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸妈妈操心了！
小丽：是呀！我们跨进中学校园，就有了一个新的名字——中学生！
小鹏：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上！
小静：对！中学阶段就是初中阶段，这个阶段可以为我们的一生奠定重要基础。
小宇：中学阶段是人生成长的重要阶段，意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了多种机会。
A. 小华和小鹏 B. 小丽和小宇 C. 小华和小静 D. 小鹏和小静
进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
A. 小青：阳光灿烂，积极进取 B. 小华：学会学习，包容他人
C. 小强：坚持己见，特立独行 D. 小红：意志坚强，勇于探索
三、分析说明题
材料一 现已年过八旬的陈秋影，是习近平主席的初中语文老师。如今回忆起习近平主席学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平主席在学生时期热爱足球，对国学情有独钟，“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗”。
材料二 李克强总理曾在合肥第八中学学习。进入该中学后不久，适逢“文化大革命”爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听老师谈文论道、说文解字，他渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。
（1）两则材料共同说明中学时代对人生有什么重要性？
（2）两则材料给我们什么启示？
材料著名数学家杨乐，在上初中时，喜欢上了代数学和几何学，但他看到数学课本上很多定理都是以外国人的名字命名的，于是他就暗暗立下志向——要把中国人的名字写在未来的教学教科书上。多年后，杨乐和同事张广厚的成果被国际上命名为“杨张定理”，他也成为享誉世界的数学家。
（1）材料启示我们中学生活有什么重要意义？
（2）划线部分说明中学生活为自我的发展提供了哪种机会？
（3）为积极应对新的初中生活，请你写下一条赠言，与同学们共勉。
答案和解析
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】（1）中学时代为我们的一生奠定重要基础；中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学生活为我们的发展提供了多种机会；中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；等。
（2）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。（符合题意即可）
12.【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。
（3）答案不唯一，观点正确、符合题意即可。
示例一：青葱岁月，豆蔻年华，此刻的我们怀揣梦想，踏上征程。中学阶段并不是很长，愿今日的我们不辜负期望，不放空时光；愿明天的我们锦绣前程，乘风远航。
示例二：新的开始，只要我们肯努力，我们就是最优秀的。在以后的三年里，我们收获的不仅是知识，更重要的是能力。不抱一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力，愿我们都能在这三年里磨砺自己，用自己的努力浇灌梦想之花。让我们一起加油吧！
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