资源简介

(共24张PPT)
欣赏《彼得与狼》
第一课时
人教版五年级
教学目标
1、审美感知：通过欣赏，让学生对《彼得与狼》中主奏乐器有初步的认识和感知。
2、艺术表现：增加学生对不同西洋乐器及其演奏技法的认识，对器乐作品的音乐塑造能力有粗浅了解。
3、创意实践：形成创新意识，提高艺术实践能力和创造能力，通过聆听与欣赏音乐，使学生对音乐产生美的感受，并简单创作歌曲，让学生从创作和情感上均获得美好的体验。
4、文化理解：了解乐曲中各种角色的特点，感受其在音乐表现手法方面的特征。
新知导入
音乐不但可以抒发感情，还可以描绘故事，如果用音乐讲故事，你认为应该运用音乐的哪些特点来讲故事呢？举例说明。
举例：
1、利用音乐的节奏；表现事情的紧急。
2、利用不同乐器的特点；表现不同的人物形象。
新知导入
老师要为同学们讲述一个童话故事，故事中有很多角色，包括鸭子、小鸟、猫、大灰狼、猎人、老爷爷，让我们认识一下这些角色吧！
新知讲解
作者介绍
苏联作曲家——普罗科菲耶夫，他的创作具有鲜明的个性，代表作有交响童话《彼得与狼》、舞剧《罗密欧与朱丽叶》等。他非常热爱儿童，为儿童们写了很多作品。这首交响童话《彼得与狼》是应莫斯科新开办的一所儿童中心剧院的邀约于1936年写成的。他通过有趣的讲故事的方式，用不同的乐器代表故事中不同的角色，以此让儿童们熟悉交响乐队的部分乐器及其互不相同的音色。
新知讲解
观察曲谱，说一说音乐是如何塑造小鸟的形象的？
以高音区的明亮的音色，吹出快速、频繁、旋转般的旋律。
新知讲解
再次欣赏小鸟的音频，你知道这段音乐是用什么乐器演奏的吗？说说你对它的了解。
长笛
新知讲解
长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器，外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管，属于木管乐器组。长笛的音色清新、透彻，色调是冷的。高音活泼明丽，低音优美悦耳，在乐曲中经常演奏旋律性的音调。
新知讲解
观察曲谱，说一说音乐是如何塑造鸭子的形象的？
吹出带变化音的徐缓主题旋律。
新知讲解
双簧管是用于现代管弦乐队和管乐队的一种木管乐器。双簧管的音色柔和，适于表现田园风光和忧郁抒情的情绪。
再次欣赏鸭子的音频，你知道这段音乐是用什么乐器演奏的吗？
新知讲解
观察曲谱，说一说音乐是如何塑造猫的形象的？
吹出的轻快活泼的跳跃性音调，显示出小猫的诙谐和活泼的性格。
新知讲解
单簧管是木管乐器的一种，通常用非洲黑木制造，也叫黑管，由木料、硬橡胶或金属制成，有一个鸟嘴形的吹口和圆形的空心，管身由五节可装拆的管体组成，管体成圆筒形，下端为开放的喇叭口。
单簧管拥有将近四个八度的辽阔音域，是管乐家族中的冠军。低音深沉、中音浑厚、高音明亮，适合表现各种音乐性格，无论在乐队演奏或独奏中都极富表现力。
再次欣赏猫的音响，你知道这段音乐是用什么乐器演奏的吗？
新知讲解
观察曲谱，说一说音乐是如何塑造老爷爷的形象的？
音色浑厚；表现出老爷爷声音低沉，走路缓慢。
新知讲解
大管是木管乐器的一种，管体分为5个部分：嘴管、次中音管、U形膛管、低音管、喇叭口。管体总长达254～260厘米，管身弯曲成U字形，喇叭口朝上，插接双簧吹嘴的弯管为一条弯细金属巴松的哨片管。
大管低音区音色阴沉庄严、中音区音色柔和甘美而饱满、高音富于戏剧性，适于表现严肃迟钝的感情，也适于表现诙谐情趣和塑造丑角形象。
再次欣赏老爷爷的音频，你知道这段音乐是用什么乐器演奏的吗？
新知讲解
观察曲谱，说一说音乐是如何塑造大灰狼的形象的？
表现出大灰狼到来给人恐惧害怕的感觉。
新知讲解
圆号是铜管乐器中音域最宽，应用最广泛的乐器。音色具有铜管的特色，但又温和高雅，带有哀愁和诗意，在铜管和木管乐器之间起到媒介作用，表现力极其丰富。
再次欣赏大灰狼的音频，你知道这段音乐是用什么乐器演奏的吗？
新知讲解
观察曲谱，说一说音乐是如何塑造猎人的形象的？
用鼓声表现枪声。
新知讲解
定音鼓和大鼓是乐队常用的打击乐器。
再次欣赏猎人的音频，你知道这段音乐是用什么乐器演奏的吗？
课堂练习
请同学们将其代表的角色和演奏乐器连起来。
单簧管
圆号
双簧管
定音鼓和大鼓
长笛
大管
小鸟
猫
鸭子
大灰狼
猎人
老爷爷
课堂总结
本节课欣赏《彼得与狼》这首歌曲，体会音乐描述故事的有趣，感受音乐描述的小故事，增加学生对不同西洋乐器及其演奏技法的认识，拓宽了乐器的了解和音乐的想象力。
板书设计
彼得与狼
双簧管、大管
圆号、长笛
定音鼓和大鼓、单簧管
作业布置
请同学们尝试用不同的乐器合作编排一则小故事。
谢谢
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