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24 司马光
新部编版三年级语文上册
司马是复姓
你们还知道哪些复姓？
诸葛，东方，上官，欧阳‥‥‥
司马光，北宋著名文学家、史学家、政治家。编写了《资治通鉴》。
人物简介
24 司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
sī
wènɡ
diē
jiē
qì
chí
bènɡ
初读课文，读通读顺
24 司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
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看——注释、插图
学习文言文的技巧
联系——上下文
查找——资料书
反复读——难句
批注——问题
第一步：自主学习
1、默读课文，遇到不理解的地方想办法解决。
2、试着讲一讲这个故事。
第二步：小组合作学习
1、同桌合作，交流自己的疑问，互帮互助，解决问题。
2、同桌相互说一说这个故事，注意倾听和补充。
看——注释、插图
联系——上下文
查找——资料书
反复读——难句
批注——问题
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
请在文中圈一圈表示人物的词语
一群小孩子
一个小孩
其他孩子
落水的小孩子
司马光
群 儿 戏 于 庭，
地点:庭院
人物：一群孩子
干什么？
在
游戏、嬉戏
庭
于庭 戏
戏 于 庭
11
想象一下他们此时的心情如何？
可正在这时，意外发生了——
群 儿 戏 于 庭，
戏于林
戏于园
戏于池
一儿登瓮，
足跌没水中。
瓮
口小肚大的陶器。
你知道“瓮”和“缸”有什么区别吗？
瓮：收口
缸：敞口
酒瓮
菜瓮
水瓮
再读句子，看看发生了什么意外？
掉进
爬
淹没
一儿登瓮，足跌没水中。
此时的情况怎样？
一儿/登瓮，足跌/没水中。
如果你就是那个孩子，你会怎样做？
如果你是其中的小伙伴，看到这样的情况又会怎样？
全、都
别的孩子
跑掉了
众 皆 弃 去
孩子们都慌了，有的（ ）， 有的 （ ） ， 还有的（ ）。
光 持 石 击 瓮 破 之 ，
之
瓮
持：拿、搬；
击：砸；
破：砸破。
水迸,儿得活。
迸
涌出
得活
得救
司马光是个什么样的孩子呢？
司马光是一个
的孩子。
①
②
③
④
⑤
⑥
根据故事，回忆人物
（ ）戏于庭，（ ）登瓮，足
跌没水中。（ ）皆弃去，（ ）持石击瓮破之，水迸，（ ）得活。
根据人物，回忆故事
群儿（ ），一儿（ ），
（ ）。众（ ），
光（ ），（ ），
儿（ ）。
司马光
群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活

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