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2019-2020学年初中校长述职报告
亲爱的老师们：
大家上午好！
每年此时，我总是感慨时光匆匆，今年此刻，我更是感叹时光不负仓中，骄傲仓中也不曾辜负了时光。在刚过去的2019学年，仓中全体教育人在余杭区教育局的坚定领导下，在杭州师范大学的学术引领下，在仓前街道的大力支持下，学校取得了骄人的成绩：
2019学年学校教育教学质量综合排名全区第二，成功创建浙江省首批现代化学校（即将发文），成为了杭州市首批提质强校试点学校，话剧《母亲的味道》登上了浙江省艺术节展演的舞台并获一等奖的好成绩，余杭区精神文明建设的十佳单位，党建“三先四进五关心”正逐步绽放于每一位优秀的党员教师并辐射到全体师生员工，我们的竞技类体育，田径、足球、排球、篮球、乒乓球也正朝着全面开花的态势强势生长。
亲爱的老师们，此刻，历数喜人成绩的同时，我更深深敬佩：所有成绩的背后我们仓中每一位教育人的不忘初心砥砺前行，众志成城追求卓越。因此，请允许我代表学校党支部、校长室、工会，向全体敬业乐业的老师们说一声：谢谢你们！你们辛苦了！
过去的2019学年，是极其艰辛的一年，我们的国家遭遇了“新冠”大劫，我们的师生也在疫情狂虐下努力探索线上教育教学。当然，也是波澜壮阔的一年。我亲爱的同事们凭借着自己的勇气、团队的智慧，以及“敬业、坚持、奉献、担当”的仓中精神摘下累累硕果。
2020年的新冠疫情，似乎在告诉我们：未来正以我们不可预知的方式，以及猝不及防的速度狂奔而来。在这个极速变革的时代里，我们又该以怎样的姿态来迎接呢？
美好教育 提质强校
在追求美好教育的大背景下，浙江省“提质强校”也来了，不管你是否愿意，也不顾你是否做好了准备？即便是被时代的洪流裹挟着前行，我们又该以怎样的姿态来迎接呢？
所幸，我很庆幸，仓中教育人一直以踏实的工作作风、勇于改革的创新精神，以及不甘平庸，更不愿因自己的甘于平凡而影响了孩子未来的无限可能，一直这样努力着。我很骄傲，仓中教育人这种既务实又理想的生存状态，我们每一年每一天每一次教育教学的契机都既为当下的生存流下辛勤的汗水，更为未来的发展夯实基础留下坚定的脚印。因此，在提质强校杭州市试点学校申报的过程中，我回顾仓中九届课堂节，届届聚焦课堂教学改革，从“高效”到“呈现 比较 建构 共享”到“学为中心学思课堂”，清晰的轨迹透露着我们执着的信念与坚守的初心；我梳理仓中7年的校本培训，惊叹于年年考核优秀，且两次被推荐为浙江省优秀校本培训项目，每一个“优秀”的背后书写着仓中教育人从实践走向理论的思考，迸发着从普通匠人转型为学者型教师的向上生长的力量。
老师们，一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事！同样，一所学校一群人做一回研究并不难，难的是我们十年坚持深耕课堂，做中学，学中思，思中继续做，并且我们一起做，一起快乐的做，还相约长此以往，年年不辍！我想，这种探索实践，敢于向自我习惯挑战的优秀品质，正逐渐成为仓中教育人的自觉追求，凝为仓中教育的精神财富，助推学校继续前行！
这些年来，仓中得到了长足的发展，我们教育教学质量已连续多年名列余杭区前茅，我们的体育、艺术也正与文化科目的质量匹配起来，我们屡次获得含金量很高的赞誉，并多次为“首批”，如杭州市首批美丽学校，杭州市首批提质强校试点校，浙江省首批教师发展示范校，浙江省首批现代化学校，以及其他单项的浙江省首批课程改革优秀方案等等。我也十分荣幸的成为了杭州市首批优秀校长。亲爱的老师们，仓中的诸多“首批”，闪耀着仓中全体教育人的骄傲与荣光！
然而，在成绩面前，所幸，我很庆幸，仓中教育人一直戒骄戒躁、谦虚谨慎，甚至总是战战兢兢、如履薄冰。孟子说：“生于忧患、死于安乐”。我想，也应是这种忧患意识，让仓中教育人始终保持着清醒的头脑；也正是仓中教育人这份美好的品质，使得仓中这艘航船继续乘风破浪，向着理想港湾披荆斩棘！
学思案 项目化
回首过去的发展，仓中似乎总是把握着较好的节奏，尤其是总能赶上那一艘艘乘风破浪的大航船，借力航行！因此，所幸，我更庆幸，仓中教育人在机会来临前直觉的敏锐，以及捕捉机会的果敢与智慧！我们清楚，机会不会很多，错过也许就是永远！我们明白，只有学校有了机会，教师和学生才有发展的可能；同样，只有师生共同努力，我们学校才可能有实力与底气争取机会，才可能抢住机会反哺师生成长！
因此，在提质强校的背景下，我们专啃最硬的骨头，如：“教学改革的最后一公里”在课堂，我们就盯住““学思课堂”不放手”！又如：教学实践与教育科研两张皮现象由来已久，我们就盯住“学思案为载体的学教研一体化推进”来破解！在即将会将“义务教育双休日不补课”纳入法规的强大现实下，我们又立即投身于学科项目化学习，为未来双休日学生的自主学习新方式做探索，为未来学科项目化学习全省强有力的推进试水！我们未雨绸缪，积极探索，让项目化学习作为学校基础性学思课堂的补充而努力着。当下，我们全体老师还不太明白，那就自学，让教科室主任自学后带着大家学，我们硬着头皮每个人都往前冲，也许有些冒进，但是回望仓中这些年的历程，其实哪一次又都是把握十足了才干呢！因此，每一次，我能倾听到全体教师行走在能力边缘的兴奋与痛苦交织中成长拔节的声音！
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亲爱的老师们，这次述职，在我写下“变革的时代呼唤与时俱进的教师”这一题目时，我似乎还没太清晰“与时俱进”到底长着什么样。然而，行文至此，回顾仓中过往，回忆起老师们我们一路走来的历程，忽然发现与时俱进已经很清晰地刻在了我们每一位老师的脸上、手上，印在了每一位老师的心里、笑容里。
我想，仓中教育人诠释的与时俱进，就是“踏实勤奋”为底，“创新卓越”为魂，左手牵着“打破舒适区”，右手抓住“发展新机遇”，在“课堂教学改革”阵地，紧紧围绕“育人”主旋律。我想，不管时代如何变革，仓中教育人的与时俱进就是守住初心、砥砺前行，构建学校发展命运共同体。锤炼了如上“与时俱进”的品质，仓中教育人应该不可能被时代洪流裹挟前行，替而代之的，应该是仓中教育人是时代洪流勇立潮头的弄潮儿！
亲爱的老师们，多难的2020已经成为历史，崭新的2021迎面走来。在2021年，我们要有三个约定。首先我们约定要强健我们的身体！我们要和孩子们一起打下强健身体的基础，设计活动、搭建平台，鼓励孩子们多运动，我们的老师们也请多与田径场接触，多为阳光雨露润泽。其次，我们要约定重视我们的习惯品行！请我们的老师们继续重视孩子们的学习成绩、生活技能以及习惯品质。这里我无需再强调习惯的重要性，因此恳请老师们继续强化孩子们的好习惯，哪怕是占用课堂学习5分钟那也是值得。全校教师在孩子习惯与常规的问题上，务必形成齐抓共管的态势，让孩子们的侥幸无处落脚。老师自身的习惯更要引起注意，你的一言一行都是孩子们或模仿或学习的榜样！第三，我们要约定培养孩子的高阶思维。老师们务必培养自身的学术气质，用科学的证据回应问题；老师们务必着眼孩子们优秀的思维品质，教知识，发展能力，更培育时代新人。
2021，学校将继续在提质强校背景下，紧紧依托学思案的设计与应用，深入推进课堂教学改革；2021，学校将继续高高扬起“党员引领，助推师生追梦不息”的党建品牌，让每一位党员成为一面旗帜，让每一面旗帜插上课堂主阵地；2021，学校将继续读重视教师队伍的专业成长，让专业成为力量，让专业成为仓中每一位教育人的身份标签。2021，后勤服务也定将一如既往做好保障！
最后，再次感谢所有老师对我和我所在团队工作的理解和支持！往后余生，我们在一起的日子，请继续多多关照！谢谢大家！

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