资源简介

(共53张PPT)
六年级劳动课件
浙教版六年级年级上册
项目一创意改造提效率
劳动工具的改进
任务三劳动工具的改进及制作
教学目标：
1、让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。
2、激发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。
3、使幼儿知道人的本领大，能制造出各种小工具，它给人们的生活带来了方便。
教学重点：
教学难点：
认识各种不同的工具，知道他们各自的功能。
能大胆地、正确地操作各种工具，知道它们在人们生活中的作用。
课前准备：
(1)小工具:板手、卷笔刀、钉书机、剪刀、锤子等各若干。
(2)每组:新彩色铅笔、画片纸、各色正方形蜡光纸、汽水、半成品娃娃家俱等若干。
(3)小工具展览会。
教学课时：
第三课时
劳动情境
想要改进劳动工具，就要先掌握基础的劳动技术。让我们从学会正确使用工具开始，积极交流、合作互助，完成改进任务。
劳动需求
改进劳动工具时，可能会用到哪些工具呢 如何安全地操作它们
视频展示
任务一烤土豆视频
劳动加油站
我们先要了解一些基本操作。
1.做标记。
用测量工具(卷尺、钢尺等)和记号笔，可以在待加工的材料上做标记。
劳动加油站
冷切割是指在切割过程中不产生高温的切割方法，它能保持原有材料的特性。
2.切割。
用剪刀.美工刀载剪布料、纸材
劳动加油站
冷切割是指在切割过程中不产生高温的切割方法，它能保持原有材料的特性。
2.切割。
用锯子切割木料、铝管
劳动加油站
冷切割是指在切割过程中不产生高温的切割方法，它能保持原有材料的特性。
2.切割。
用钳子剪断铁丝、铜丝
劳动加油站
冷切割是指在切割过程中不产生高温的切割方法，它能保持原有材料的特性。
2.切割。
用凿子、刻刀等加工木料、石料
劳动加油站
热切割是指利用集中热能使材料熔化或者燃烧的切割方法。
2.切割。
电热切割刀适用于热熔性材料
劳动加油站
热切割是指利用集中热能使材料熔化或者燃烧的切割方法。
2.切割。
激光切割机适用于大多数材料
劳动加油站
热切割是指利用集中热能使材料熔化或者燃烧的切割方法。
2.切割。
激光切割机适用于大多数材料
劳动加油站
热切割是指利用集中热能使材料熔化或者燃烧的切割方法。
温馨提示
切割完要处理切口，防止被毛刺割伤!
劳动加油站
3.固定。
白胶，万能胶
劳动加油站
3.固定。
热熔胶
劳动加油站
3.固定。
螺钉(木料)
劳动加油站
3.固定。
针线(布科)
劳动加油站
温馨提示
胶粘剂应选择无毒环保、牢固度高的。细小处可借助镊子等工具精准粘贴。
劳动加油站
温馨提示
使用胶粘剂时注意手部
防护!
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
1.准备工具和材料。
第一步
先准备工具和材料:垫板、黑板擦、钢尺、记号笔、平头螺丝刀、镊子、美工刀、白胶、手套、电热切割刀。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（1）
左手戴上手套，右手拿平头螺丝刀，先从外壳与布的缝隙伸入，将黑板擦拆开，然后用镊子揭开布面，依次取出内部海绵和泡沫板，再按顺序摆放好。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（1）
左手戴上手套，右手拿平头螺丝刀，先从外壳与布的缝隙伸入，将黑板擦拆开，然后用镊子揭开布面，依次取出内部海绵和泡沫板，再按顺序摆放好。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（1）
左手戴上手套，右手拿平头螺丝刀，先从外壳与布的缝隙伸入，将黑板擦拆开，然后用镊子揭开布面，依次取出内部海绵和泡沫板，再按顺序摆放好。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（2）
按照设计图，用记号笔标记出需要镂空的位置，在黑板擦外壳的四个角上分别开出三角形的孔。开孔大小取决于食指指尖的粗细，原则是宁小勿大。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（2）
按照设计图，用记号笔标记出需要镂空的位置，在黑板擦外壳的四个角上分别开出三角形的孔。开孔大小取决于食指指尖的粗细，原则是宁小勿大。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（3）
将电热切割刀通电，预热5秒至刀头变红，在塑料外壳上按照标记切割出三角形的开口。用镊子夹出被切下的废料，以免烫伤。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（3）
将电热切割刀通电，预热5秒至刀头变红，在塑料外壳上按照标记切割出三角形的开口。用镊子夹出被切下的废料，以免烫伤。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（3）
将电热切割刀通电，预热5秒至刀头变红，在塑料外壳上按照标记切割出三角形的开口。用镊子夹出被切下的废料，以免烫伤。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（4）
为了安装湿巾纸，开口后需要尝试食指是否能刚好塞入开口中。如开口小了，重复步骤(3)，再开大一些。最后用小刀将切口的熔边修平整。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（4）
为了安装湿巾纸，开口后需要尝试食指是否能刚好塞入开口中。如开口小了，重复步骤(3)，再开大一些。最后用小刀将切口的熔边修平整。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（4）
为了安装湿巾纸，开口后需要尝试食指是否能刚好塞入开口中。如开口小了，重复步骤(3)，再开大一些。最后用小刀将切口的熔边修平整。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（5）
在塑料壳内部四周涂上白胶，用布面包裹住泡沫和海绵，布面朝上一同放入塑料壳中，用镊子整理平整。等胶水干透即可粘贴牢固。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（5）
在塑料壳内部四周涂上白胶，用布面包裹住泡沫和海绵，布面朝上一同放入塑料壳中，用镊子整理平整。等胶水干透即可粘贴牢固。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
2.改造加工。
第二步（5）
在塑料壳内部四周涂上白胶，用布面包裹住泡沫和海绵，布面朝上一同放入塑料壳中，用镊子整理平整。等胶水干透即可粘贴牢固。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
3.测试与调整。
第三步（1）
用干的黑板擦直接擦拭，发现还是留有痕迹。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
3.测试与调整。
第三步（2）
安装湿巾纸，将湿巾纸平铺，中间放上黑板擦，塑料壳朝上。将多余的湿巾纸塞入镂空的四角，固定。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
3.测试与调整。
第三步（2）
安装湿巾纸，将湿巾纸平铺，中间放上黑板擦，塑料壳朝上。将多余的湿巾纸塞入镂空的四角，固定。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
3.测试与调整。
第三步（2）
安装湿巾纸，将湿巾纸平铺，中间放上黑板擦，塑料壳朝上。将多余的湿巾纸塞入镂空的四角，固定。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
3.测试与调整。
第三步（3）
擦拭黑板，发现擦得很干净。使用完拆下湿巾纸丢入垃圾桶即可。
劳动实践 实施
我们需要选择合适的工具和材料，运用劳动技术来完成创意性改造。先来看看勤勤和慧慧是怎么制作干湿两用黑板擦的吧!
温馨提示。
在改进的过程中，需要不断测试与调整哦!
劳动实践 实施
现在，和你的组员合作，根据改进方案来动手改进劳动工具吧。
劳动评价
能按照设计方案改进工具☆☆☆☆☆
能安全有序地进行改进☆☆☆☆☆
改进后的劳动工具的效率能达到预期效果☆☆☆☆☆
能团结协作，乐于分享，体验劳动的成就感☆☆☆☆☆
劳动反思
1.在改进过程中，你掌握了哪些新的劳动技术
2.团队中的其他成员，给了你什么启示和帮助 你认为团队合作有哪些优势
课堂总结
今天这节课，我们学习了劳动工具的改进及制作，认识各种不同的工具，知道他们各自的功能。知道它们在人们生活中的作用。下节课我们将学习电子产品消耗调查，课后请大家认真预习。
板书设计
1.工具基本操作步骤
2.创意性改造步骤
1.做标记
2.切割
3.固定
1.准备工具和材料
2.改造加工
3.测试与调整
作业布置
回家后用所学方法根据改进方案来改进劳动工具。
谢谢
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