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2020-2021学年度初中校长述职报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！2020－2021学年是不平凡的一年，也是胜利的一年。新冠病毒施虐中国大地，严重影响了我国的经济发展和人民的正常生活，也影响我们正常的教育教学工作。幸运的是举国上下，在以习近平为核心的党中央的正确领导下，在科学防控防疫的措施实施下，我国防疫工作取得巨大成功，学校师生也顺利复课。作为学校分管教学工作的副校长，我尽心尽责，勤勉工作，积极创新，比较圆满地完成了各项教育教学任务。为进一步提升自我，完善自我，现就本人一年来所做主要工作总结如下。
一、认真参加政治学习，提高自身政治素养
在我国防控防疫取得初步胜利的大局前，我一方面认真学习国家防控防疫的相关政策，并落实到自己的生活和工作之中，保证学校教学工作安全有序。另一方面，我仍坚持学习国家的教育方针、政策，紧跟教育发展形势，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。
作为一名共产党员，严格要求自己，处处以身作则，严于律己，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
作为副校长，我明确角色定位，努力做事不越位，拿捏好辅助校长决策与重在执行、既要做事更要做人、职责范围应分但有所担当之间的分寸，做到顺畅地承上启下，为学校的流畅、高效运转尽心尽力。
二、狠抓教学常规落实，立争教学高效优质
学校教学工作是中心，教学质量是生命。本人心中时刻不忘“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。根据学校实际，坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬的原则，修改、完善了教师绩效方案和学校教学的考核制度，使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、评价、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好、宽松、公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。为及时掌握第一手情况，了解教学动态，监控各年级教学质量，本人深入教学一线，坚持下班听课，组织教师分年级召开教学质量分析会，加强质量监控，以保证教学任务的圆满完成和质量的稳步提升。
毕业班教学管理是教学管理中重要一环。为提升复习实效，组织初三年级以学科为单位开展研究课活动，从上课教师的确定到观摩，再到评课分析，我都全程参与，同学科教师一同总结教学中的亮点和可以改进的地方，基本形成各学科中考复习课堂教学的模式，并在学科组推广。
三、积极钻研教科教研，提升个人专业素养
我积极参加“五个一”活动，一年来认真读完了三本教育理论专著，并坚持撰写读书笔记，把推门听课作为每日必修课，经常性地与教师、学生交流谈心。在教学实践中，严格要求自己，不断探索新的教学方法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教科教研和所任学科的带头人。本人连续多年从事毕业班思想品德学科教学，所教班级成绩优秀。除主动承担教科教研任务外，还积极撰写教学论文，所撰写论文先后在省、市、区级获奖或发表。我始终坚持从自身做起，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。坚持每周教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，构建“三点三路四练六自”的湖中求实课堂模式。我带领导全体教师围绕“桥韵”课程体系，推进学校课堂教学改革，促进学生个性化发展。我主持的“青果在线”课题顺利结题，新制定的教师听评课制度也开始得到实施。
四、扎实教风学风建设，营造浓厚学习氛围
教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
但成绩只属于过去，我更希望把握好现在和将来。回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：自身专业发展目标还不够明确，要提高学习的实效性；沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心；思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局；学校教科研工作力度不够，要加强研究等等，我觉得还需在以下几方面继续努力：
1、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。
2、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。
3、高度重视务虚工作。正确认识务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多矛盾中的主要矛盾，正确处理错综复杂人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人!
4、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
5、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，保持自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。
回顾一学年的工作，虽恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离，我会虚心听取各方意见，将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体老师的信任，为湖中美好的明天贡献自己的一份力量。
以上如有不妥，敬请批评指正。
谢谢大家！

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