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以身作则，勤奋实干，不忘初心
--2020年德育副校长述职报告
本人来到新桥初级中学担任德育副校长已有三年，主抓德育工作，2019年下半年又兼分管学校后勤工作。一年多以来，在学校领导和全体教师职工的关心和支持下，在自己的努力下，本人认真落实国家的有关学校德育的各要求，完善工作模式，强化过程管理，注重细化落实，较好地完成了各项工作，现将一年工作总结如下：
一、旗帜鲜明的讲政治，提高政治觉悟。
深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，积极践行党的十九大精神，提高政治站位，坚持四个自信，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提升思想意识形态工作能力，加强自身的学习，坚定地维护党中央权威和集中统一领导，坚定地贯彻党中央决策部署，坚持组织原则，以党的教育方针政策指导岗位工作实际，把握时代脉搏，知行合一，发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，积极履行职责。
二、依法从教，以身作则，不断提高自身修养和素质。
做为一名教育工作者，时时强化依法从教意识，严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，尊重学生的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。作为学校行政干部，增强依法治校意识，以法律作为处理学校各项事务的重要依据。遵守学校章程，自觉服从党委领导、坚持民主管理、分级负责、权责对等，自觉接受监督，严格遵循领导干部个人事项报告制度，不虚报瞒报个人有关事项，自觉落实中央八项规定精神，自觉纠正“四风”，自觉加强作风纪律建设，做好廉洁从教的表率，做到严以律己，宽以待人，团结协作，积极配合，认真做好各项工作。古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每天早来晚走，了解师生学生动态情况，巡视校园环境，发现问题，及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰先捡，看见学生、教师，自己先微笑点头问好，希望通过自己的行动，用自身的行为去影响学生，树立正确的行为规范，也希望有更多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为规范、学校的校风有了较大的进步。
三、认真做好学校德育方面工作
1、加强德育队伍建设，健全德育管理机制。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。一年来，我和学生发展处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。
2、继续构建和完善学校“新儒文化”德育的目标内容体系。在前一年请教外校教育专家，多次讨论论证的基础上，继续在学生中广泛宣传开展以“仁、义、礼、智、信、勇”为主要内容的新儒文化活动，广泛征集古代、近代、现代新儒文化故事，组织学生演讲新儒文化故事，在充分评选再修改的基础上正式编印出版了新儒文化故事读本，并正式开设新儒文化故事读本校本课程；另外还开展了新儒文化名言警句及身边小故事征集活动，制作新儒文化文化墙展板，布置在学校教学楼的东长廊立柱上，形成良好的新儒文化育人氛围环境；编写印刷了《“青春新坐标”新桥初级中学新儒学子成长手册》，为学校学生的健康成长提供了科学有效的支撑，使学校德育工作更加科学、规范、有实效，德育工作水平再上一个新台阶。
3、继续推进七年级班级小组文化建设工作，七年级各班开展设计组名、组训、组规、组徽、组歌，班徽、班歌、班训、班规等活动，并且进行班级小组文化展示评比活动，使七年级各班班组文化建设取得初步成绩，班级精神面貌有很大的变化。
4、开展形式多样的德育教育活动。国庆节组织唱红歌比赛，让孩子接受中国的革命传统教育，增强孩子的民族自信心和民族自豪感，并呼吁孩子在新的时代要发挥新的时代精神。新年元旦开展全校文艺联欢活动，学生以班级为单位，自编自导，自主选择活动项目，在丰富多彩的活动中展示个性，放飞自我，提升能力，和谐发展。组织开展拈花湾社会实践团队拓展活动，增强学生体质、锤炼学生毅力，加强班级凝聚力。开展生命教育系列活动。开展了八年级青春仪式。孩子们在活动中感受到了青春的丰富内涵，学会感恩，学着长大，承担责任，青春在拼搏中闪光。组织学生志愿者到新桥敬老院开展“敬老爱老送温暖”活动。组织了《生命之水系列活动》绘画、摄影、书法比赛，在比赛中涌现出大量优秀的作品；组织全体学生开展“创建文明校园，有你有我”主题班会活动，及时宣讲学习《常州市文明行为促进条例》，配合常州市文明城市迎检深入开展文明校园创建活动，组织了“文明礼仪”为主题的手抄报、书法、绘画比赛活动，进一步增强学生的文明意识，培养学生良好的文明礼仪行为习惯，营造学校良好的文明风气。邀请心理专家吴志伟为我校学生开设疫情期间心理健康辅导讲座，以及给七年级学生进行了一次“提升抗挫能力，培养阳光心态“为主题的心理健康辅导讲座。请新北区检察院单成林来学校作法治教育讲座；组织学生观看常州市法院的庭审现场直播，多种方式不断增强学生的法治观念，自觉做文明守法小公民。
四、认真学习，努力做好学校后勤工作。
1、尽职尽责全力抓好新冠疫情防控工作。新冠疫情爆发恰逢寒假，面对前所未有的严峻形势，在疫情防控初期有大量的人员摸排工作要做，全校所有师生的行踪及跟疫区接触情况都要摸排清楚，每天都要上报信息动态变化情况，开始阶段大家都没有什么经验，区教育局的情况摸排表格形式也一直在变，本人迎难而上，亲自承担了这项工作，不推诿，不马虎，在整个疫情防控摸排工作中做到准确及时完成各项摸排工作，有利保证了整个学校疫情防控工作的有序进行。直到第二学期开学以后，为了充分保证疫情防控工作的连续和落实，本人仍然继续亲自抓每天疫情信息的上报工作，从而充分保证第一时间掌握疫情信息，随时做出积极应对举措，在作好疫情摸排工作的同时，还协同行政办做好疫情期间的值班安排和工作落实检查，指导学生发展处认真作好疫情防控的宣传教育工作，保证学校疫情防控工作人人知晓，细节落实，过程可控，井然有序。
2、认真做好校园安全方面的工作。本人接手后勤工作后，迅速进入“角色”，认真学习后勤工作相关内容，经常向潘书记请教，努力做好后勤相关工作，今年校园及校车安全专项整治工作是学校各项工作的重中之重，各种检查接踵而至，本人在尽快熟悉学校安全工作的基础上，认真梳理准备学校安全工作台账资料，制作安全工作汇报PPT，圆满完成了学校校园校车安全检查的准备和汇报工作。在平时还着力做好学校食堂管理和食品安全的相关工作，经常性对食堂工作进行检查和督促，及时发现工作问题和隐患，及时提醒整改，保证全校师生的食品安全。此外经常指导总务处和学校物业严格执行各项规章制度，居安思危，门卫管理常抓不懈，做到人员进出、登记、测温严格把关，学校24小时有人值班，每月对学校的安全设施进行检查，学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持，确保了学校无重大安全事故的发生。
五、一丝不苟，抓好个人学科教学工作。
做为校级领导在抓好学校德育工作的同时，也不能忽视自己的教学工作，无论是教育工作还是教学工作都应该成为老师的榜样，因此，时时自我提醒，首先要把课上好，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我自己首先要认真钻研学习，不断改进完善教学方式。认真研读课标，阅读教材，分析教参，认真备好每一节课，努力上好每一节课，严格贯彻教学常规，凡事做在前头，每一次作业都认真批改，每次都要进行二次反馈批改，对于每次作业有问题的学生及时进行个别辅导督促。经过不断努力，本人任教的九(4)九（6）历史成绩始终位居年级前列，真正起到榜样示范的作用。
尽管目前工作开展比较顺利，但在很多方面还需改进。首先还要加强理论学习，进一步提高自己的理论水平。其次，后勤工作经验不足，还有许多需要学习的东西，要善于听取他人意见，尽快熟悉，尽快全面适应工作。一年之中工作还有很多不当之处，恳切希望领导和老师们多提意见和建议，并给我更多的指导和帮助，我将继续努力 ，在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训，认真总结经验，一定会把工作做得更好，一定会为新中的发展做出自己应有的贡献!

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