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课题3 元素
元素符号 元素周期表
教学目标
1.知识与技能
（1）了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号；
（2）初步认识元素周期表，利用周期表查取一些简单信息。
2.过程与方法
学会运用寻找规律性的方法处理信息。
3.情感态度与价值观
（1）通过合作学习，学会与人相处；
（2）通过观看门捷列夫故事的视频，知道科学探究并不是一件很容易的事情，在现在这么好的条件下我们更应该努力学习。
学情分析
上一节课学生对元素的概念已经有了认识，地壳、生物体、空气中元素含量也使他们感知到元素的存在。 元素符号是学习化学的重要工具,理所应当成为教学的重点。从花样繁多的表示方法到国际通用的化学用语,从汉字的构成到元素符号的规范书写对学生而言接受并不是难点,重要的是要使学生了解元素符号的意义,学会元素符号的正确写法,提高学生的科学素养。
元素周期表是重要的学习工具,但对于“周期”二字的魅力学生还无从感受,在教学中可以让学生初步了解元素周期表的构成,通过自主探究找到元素周期表的规律性。
重难点
重点
元素符号的书写和意义。
难点
元素符号的意义以及会用元素周期表查取一些简单的信息。
教学过程
【导入】用图片导入新课
[教师] 我们先来看一幅图片，图中三个瓶子里面装的是什么，大家认识吗？但是这个外国孩子他不认识中文，怎么办呢？国际上我们用统一的符号—元素符号来表示。本节课我们大家一起来学习元素符号有关的知识。
[学生]齐读学习目标
【自主学习】（阅读教材61～63页，完成下列空格）
[教师]首先我们来看一幅图片,投影
1、元素符号
（1）元素符号的书写： 由一个字母表示的元素符号要 ；
由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 , 第二个字母要 （如：氢______ 碳_____氦 钙 ）
(2)元素符号的意义：
宏观：表示一种 ；若是由原子直接构成的物质还表示该物质
微观：表示该元素的一个
元素
2.元素分类 元素
稀有气体元素
3.元素周期表
（1）周期表中，每一横行叫做一个 ，共有7个横行，有7个周期。周期表的18个纵行中，除8、9、10三个纵行外，其余15个纵行，每一个纵行叫做一个 ，共有16个族。
（2）每一横行开头是 元素（第一周期除外），靠近尾部的是 元素，结尾的是 元素。
学生展示自主学习的学习成果，展示完成之后老师纠错讲解。
用一道例题巩固元素符号的书写法则。
找出下列元素符号书写正确的一项（ ）
A.CA B.ag C.Na D.mG
钙 银 钠 镁
[总结强调]元素符号的书写法则第一个字母一定要大写,第二个字母一定要小写,即“一大二小”。
[教师]我们看电视经常会看到一些闯关之类的节目，今天我们也在我们班挑选一位男同学和一位女同学来十秒闯关，比拼记忆元素符号的情况。在本节课之前老师已经要求大家记住一些常见元素的元素符号。比赛规则是按课件表格中的顺序说出元素符号。
女生代表先挑战
男生代表紧接着挑战
通过游戏的方式让学生在快乐中学习，增加学生学习化学的兴趣。
[回答]学生代表回答元素符号的意义
宏观：表示一种 元素 ；若是由原子直接构成的物质还表示该物质
微观：表示该元素的一个 原子
[学生思考] 符号 “O”的含义
学生代表回答：表示氧元素；表示一个氧原子
【合作学习】
1.下列符号各表示什么意义
①N____________ ____________ ② 2N______________
③Fe__________ ____________ ____________
④nFe _________
2、用符号和数字表达含义
钾元素 ： 3个磷原子：
5个氮原子：
小组讨论完成后小组代表把答案写在黑板上，全班同学一起纠错。
[教师]钾是“钅”旁，磷是“石”字旁，氮是“气”字头，我们可不可以根据元素名称的偏旁不同把这些元素进行分类？
[回答]学生代表回答
元素可以分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素。非金属元素又有固态、气态、液态之分。
[教师]强调元素的分类
金属都有“钅”(汞除外,汞是液态字旁),固态非金属都有“石”字旁,气态非金属都有“气”字头,液态非金属都有“氵”字旁。稀有气体元素包括氦氖氩氪氙氡，稀有气体元素也含有“气”字头，也属于气态非金属元素。
[回答]学生代表回答自主学习部分元素周期表有关的知识
[教师]提到元素周期表，我们就会想到一位科学家门捷列夫，是门捷列夫发现了元素之间的规律，并利用这些规律编制出了一张表元素周期表。
[观看视频]观看门捷列夫故事的小视频
学生打开课本最后面的元素周期表
[提问]元素周期表上共有几个横行和几个纵行
[回答]7个横行和18个纵行。
[讲解]元素周期表上的每一个横行称为一个周期,因此共有7个周期;每一个纵行称为一个族,其中8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族。元素周期表中除第一周期外，每一横行开头是金属元素，逐渐过渡到非金属元素，最后以稀有气体元素结尾。
[提问]元素周期表能为你提供元素哪几方面的信息？
[讲解]用元素周期表中的第一种元素进行讲解，1为原子序数，原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数；H为元素符号；氢为元素名称；1.008为相对原子质量。
【练习】完成导学案的作业
1.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（ ）
A．属于金属元素
B．元素符号为Si
C．质子数为14
D．相对原子质量为28.09
2、写出下列符号的含义
（1）H___________________ ，_________________
（2）He _______________ ，_________________ ，________________。
（3）3F ____________________ （4）4Cu _______________________
【小结】
本节课我们学习了元素符号书写法则：“一大二小”；元素符号的意义：它既可表示一种元素, 若是由原子直接构成的物质还表示该物质；又可表示该元素的一个原子。我们根据汉字的偏旁不同可以把元素分为金属元素和非金属元素。最后我们还学习了元素周期表有关的知识周期表中，每一横行叫做一个周期，共有7个横行，有7个周期。周期表的18个纵行中，除8、9、10三个纵行外，其余15个纵行，每一个纵行叫做一个族，共有16个族。除第一周期外，每一横行开头是金属元素，靠近结尾的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素元素。从元素周期表中我们能知道原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等相关信息。

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