资源简介

2.2 城镇化（第二课时）
【学习目标】
1.运用图文资料，分析城镇化对地理环境的影响。
2.结合案例，分析地理信息技术在城市管理中的应用。
【教学重难点】
重点：城镇化对地理环境的影响。
难点：地理信息技术在城市管理中的应用。
【教学方法】
自主探究法、讲授法、案例探究法、多媒体教学法。
【教学过程】
新课导入：
【复习提问】
1.城镇化的标志有哪些？最重要的指标是哪个？
2.城镇化进程分为哪几个阶段？各阶段的特点是什么？
3.发达国家和发展中国家城镇化进程有何不同？
4.城镇化对区域发展有哪些促进作用？
（导入）城镇化的发展确实为我们的生产和生活带来了很多好处，但是在城镇化过程中也不可避免的为我们的生活带来了一些负面的环境问题和社会问题。
新课讲授：
【城镇化过程中出现的问题】
（小组讨论）小组合作探究，分析城镇化过程中出现的问题。
（布置任务）回顾我们的生活，并结合教材上图文资料，同学们想一想城镇化给我们带来了哪些环境问题和社会问题？这些问题产生的原因是什么？又会造成什么样的危害？
（学生小组活动）
（教师点拨）
（小组展示）
环境问题：1.大气污染，原因：燃烧化石燃料所排出的烟尘、烟气；汽车的尾气使城市空气污浊，危害人体健康。
2.水污染，原因：城市工业废水、居民生活污水、城市地面径流危害人体健康和环境。
3.垃圾污染，原因：工业生产和建设过程中产生危害人体健康和环境的物质。
4.噪声污染，原因：交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动产生的噪音。
社会问题：
1.居住条件差，交通拥挤，原因：城市人口急剧膨胀，汽车数量不断增加，时间和能源浪费，影响环境质量；影响居住质量。
2.就业困难，失业增加，原因：城市人口急剧增加，乡村人口无序迁入，造成贫困问题、社会治安问题。
播放视频：视说地理——城市病。
（过渡）上述的环境问题和社会问题在各国的城镇化过程中都是难以避免的，作为城市的一员，我们能否提出一些解决的措施？
（师）课件展示解决措施。
① 建立卫星城，开发新区。
控制城市中心区的规模；
建立与城市经济相适应的城市发展机制；
向郊区分散人口和工业，建设卫星城。
② 进行合理规划，改善城市交通和居住条件。
对城市进行功能分区，妥善安排各种用地的相对位置；
对工业企业合理布局，适当分散污染源；
改善交通和住房条件；
加强城市绿化建设，扩大城市绿地面积。
③生态城市建设。
发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少城市各类活动对环境的污染；
使城市景观尽可能地与自然景观保持协调，建立一种良性循环。
（师）通过这些措施可以在一定程度上缓解这些城市病，但是城镇化的发展要与经济发展水平相适应，否则也容易引起城镇化问题。
（师）引导学生阅读教材上P38的内容。
（师）目前世界上有些发展中国家城镇化畸形发展，与经济发展不相适应，出现了一系列城市社会问题，比如就业困难、就医困难、基础设施落后、贫民窟、社会治安差等问题，制约了城镇化的发展，通过一些措施，在城镇化的过程中也是可以解决的。发达国家的城镇化发展过程中也曾出现过环境污染等问题，经过后来不断治理，大部分都是可以得到有效解决的。
（过渡）随着城镇化的不断发展，城镇规模越来越大，城镇居民越来越多，给城市管理和规划提出了很大的挑战。在城市管理和规划方面，地理信息系统有着非常广泛的应用。
【地理信息技术在城市管理中的应用】
（知识回顾）“3S技术”。
（提问）“3S技术”指的是什么？各有哪些功能？
（生）遥感、全球卫星导航系统、地理信息系统。遥感是地理信息数据的获取；全球卫星导航系统是空间定位、导航；地理信息系统是对地理信息数据进行管理、更新和分析。
（师）课件展示地理信息技术在城市管理中的应用及其主要功能，提醒学生做好笔记。
应用 主要功能
城市信息管理与服务 主要向城市居民提供日常工作与生活所需的各种信息。
城市规划 进行城市与区域多目标的开发和规划。
城市道路交通管理 显示有关道路的路况、交通流量、沿线环境等空间属性信息。
城市抗灾减灾 实时跟踪灾害发生、发展过程，对灾害进行快速分析、评价和模拟，辅助开展灾后的应急和恢复工作。
城市环境管理 环境规划与决策，对城市环境进行监测、评价、预测与模拟。
（案例分析）
（师）引导学生阅课本上读P39-P40的图文案例，可列举生活中的例子进行讲解。
（活动）了解地理信息技术在城市出警中的应用。
（布置任务）自主学习课本P39-P40，思考完成以下几个问题。
1.110指挥中心要随时掌握每辆巡警车在城市中的位置，可以利用哪一种地理信息技术
2.110 指挥中心要确定哪-辆巡警车离事故地点最近， 可以利用哪一种地理信息技术
3.110 指挥中心要判定最近的警车至事故地点的道路是否畅通，还需要利用哪些技术 如果存在严重交通堵塞，110指挥中心又该怎么办
4.假如你是 110指挥中心的调度员，请你设计在接到报警到指挥警车前往事故地点的工作程序。
5.由此例推想，地理信息技术还可以应用于城市管理的哪些部门中
（学生小组活动）
（教师点拨）
（小组展示）
1.可以利用警车中的车载全球卫星导航系统。
2.所有的车辆信息都由地理信息系统整理分析，因此寻找离出事地点最近车辆的相关数据，需要地理信息系统。
3.判断道路是否通畅可以用到摄像技术和视频传输技术，也可以通过车辆的车载全球卫星导航系统和地理信息系统查询。如果存在严重交通拥堵，可以呼叫较近的、有条件较快感到出事地点的巡警车，同时通过互联网告知可能进入该路段的车辆及时绕行。
4.接警→确认出示地点的位置→了解其周围巡警车的位置→分析确定最近或最快到达的巡警车→通知该巡警车出警
5.城市交通组织和管理、商业组织和管理、城市规划、卫生救护、物流等部门，都可以利用地理信息技术。
课堂练习：
1．图为1990—2012年我国某特大城市主城区居住用地面积在各环线圈内的比例变化统计，造成这一变化的直接原因是(　C　)
1.①经济发展和人口驱动　②空气质量改善　
③基础设施建设　 ④产业结构优化
A．①② B．②③
C．①③ D．③④
近来，一个词很热，即“广场舞”。一面是挥汗如雨、激情四起的舞者；另一面是饱受折磨、不堪其扰的居民，甚至有些地方矛盾激化。据此回答2～3题。
2．“广场舞”流行于广场，反映出城市化过程中的问题是(　D　)
A．城市污染严重 B．城市化过快
C．城市人口增长过快 D．城市基础服务设施建设不够健全
3．导致舞者与居民矛盾激化的最主要原因是(　A　)
A．广场离居民区较近，噪声扰民 B．城市人口素质亟待提高
C．城市居住用地紧张 D．城市环境恶化
课堂小结：
通过本节的学习，我们了解了在城镇化进程中若城镇化水平与当地经济发展水平不相适应或城镇化进程过快，都有可能导致城镇化问题的出现。城镇化问题不可避免，但是可以在城镇化发展过程中解决。随着城镇规模的扩大，城市管理和服务面临越来越多的挑战，地理信息技术依托其强大的数据库和多种功能在城市环境、城市规划、市政建设、公共服务等方面广泛应用。
作业布置：
完成配套课后练习。
【板书设计】
城镇化
一、城镇化过程中出现的问题
1.环境问题
2.社会问题
二、地理信息技术在城市管理中的应用
【课后反思】
本节课的主要内容城镇化过程中出现的问题，对于学生而言并不陌生，生活中也都有一些例子，所以在教学中可以预留一些时间，让学生自由发挥，举例说一说自己的见闻和想法，这样不仅可以让学生对本节课的重点内容有更深入的理解，同时也能培养学生的地理思维。

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