资源简介

第五单元课题3 根据化学方程式简单计算
教学目标：
1．知识和技能：
（1）知识目标：在理解化学方程式涵义的基础上，使学生掌握有关反应物、生成物质量的计算。
（2）能力培养：通过有关化学计算的练习，使学生掌握解题格式，培养学生解计算题的能力。
2．过程和方法：
采用讲练结合，以练为主的方法，调动学生的积极性，通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。
3．情感态度和价值观：
通过有关化学方程式含义的分析及其计算，培养学生学以致用，联系实际的学风。同时认识到定量和定性研究物质及变化规律是相辅相成的。
教学重点与难点：
重点：由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量。
难点：训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法。
教学过程：
教 学 过 程 学生活动 设计意图
复习提问.以氯酸钾受热分解为例，说明化学方程式的涵义。并求各物质的质量比 完成练习 知识准备
引入新课根据化学方程式的涵义，在氯酸钾受热分解的反应中反应物与生成物之间的质量比为：2KClO32KCl+3O2↑245 ： 149 ：96以上说明在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根椐化学方程式和一种反应物(或生成物)的质量，可求生成物(或反应物)的质量。 学生自学课本例题并讨论。根据例题总结出解题的一般步骤和方法 知识衔接，自然过渡
新课讲授由于化学方程式能反映出各物质的质量比，因此能根据化学方程式进行计算。1.已知反应物的质量，求生成物的质量 (多媒体PPT) [例题1]加热分解5.8g氯酸钾，可得到多少克的氧气？(审题)注意引导使学生理解比例式的列出及步骤、格式。(板书)解：设加热分解5.8gKClO3可得到的氧气的质量为x。 ①2KClO32KCl+3O2↑ ②245 965.8g x ③ ④答：加热分解5.8gKClO3可制得2.3g氧气。 ⑤ 随着教师的讲述，自己动手，边体会边写出计算全过程。 培养学生严格认真的科学态度和书写完整、规范的良好学习习惯。
结论：根据化学方程式的计算一般可分为五步：[板书] 解题步骤：设、方、关、比、算、答 设：设未知量 方：写出正确的化学方程式（配平） 关：找关系（写出有关物质的相对分子质量与计量数的关系，然后再写出已知量与未知量质量关系，并写在化学式下面） 比：列出正确的比例式和计算式 算：计算正确答案 答： 小组讨论，在教师的点拨下，积极思考，得出结论 培养学生合作精神，讨论中得到严密，思考中达到完美
2.已知生成物质量，求反应物的质量实验室要制得0.64g氧气,需高锰酸钾多少克 同时生成二氧化锰多少克 31g白磷完全燃烧,需要氧气多少克 生成五氧化二磷多少克 学生练习，并在黑板上板演学生分析、讨论、归纳并指错 掌握解题格式和解题方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
归纳小结化学方程式计算的四种类型：（1）已知反应物的质量求生成物的质量；（2）已知生成物的质量求反应物的质量；（3）已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量；（4）已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量 理解记忆 引导学生在变化中求统一
根据化学方程式计算的综合练习（1）12．25gKClO3和3gMnO2混合加热完全反应后生成了多少克氧气？反应后剩余固体是多少克？（2）把干燥的KClO3和MnO2的混合物15.5g装入大试管加热,当反应不再发生时,冷却后称重,得10.7g固体物质,试计算原混合物中氯酸钾的质量.（3）加热KClO3和MnO2的混合物15.5g,直到不再产生气体为止,所得固体剩余物的质量比原混合物减少了4.8g,求原混合物中二氧化锰的质量。 进行综合练习在教师的指导下回顾催化剂、物质的状态等相关知识，初步接触差量法。 引导学生多主动探求解题方法,开拓创新性思路,诱发求异创新,培养思维的发散性和求异性.
作业布置1．写出氢气在足量的氧气中完全燃烧生成水的化学方程式___________________，计算出各物质之间的质量比为______，每份质量的氢气与足量的氧气反应，可生成______份质量的水。现有0.4克氢气在氧气燃烧可生成______克水。2．写出硫在足量的氧气中燃烧生成二氧化硫的化学方程式____________________，计算各物之间的质量比为______，那么，3.2克硫在足量的氧气中完全燃烧，可生成_____克二氧化硫。3．在空气中燃烧3.1克磷，可以得到多少克五氧化二磷 4．电解1.8克水，可以得到多少克氢气 5．实验室加热分解4.9克氯酸钾，可以得到多少克氧气 6．将15.5克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再产生气体时，质量减少了4.8克。求原混合物中二氧化锰的质量是多少？ 分发课后作业，独立思考，回顾。 及时巩固课堂知识，让学生在练习中收获成功。
[板书设计]
课题3 根据化学方程式的简单计算
一、根据化学方程式的计算
[例1] 加热分解5.8g氯酸钾,可以得到多少克氧气
解：设分解5.8gKClO3可制得O2质量为x
2KClO3催化剂===== 2KCl+ 3O2↑
△
245 96
5.8g x
245 = 96
5.8g x
x=2.3g
答:加热分解5.8g KClO3可制得O2是2.3g。
1、根据化学方程式计算的解题步骤
解题步骤：
设、方、关、比、算、答
2、化学方程式计算的四种类型：
二、根据化学方程式计算的综合练习
总结：化学方程式计算的三个要领，三个关键及注意事项。
第 3 页 共 4 页

展开更多......

收起↑