资源简介

2.5.1 让友谊之树长青
【学习目标】
结合自己的交友经历,知道怎样才能建立友谊,掌握有助于建立友谊的一些具体方法。
【重点难点】
掌握有助于建立友谊的一些具体方法。
【导学过程】
情境导入
欣赏《朋友》，回答：如何建立友谊？
即时巩固
1.建立友谊的过程中，会有______，会有_____，还会有点儿_______。无论怎样，敞开心扉，_______，朋友才不会彼此错过。
2.“交友投分，切磨箴规。”______，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
要点理解
知识点一、建立友谊
【探究分享】
1.欣赏视频《少年说》同桌的你，思考：
提起“友谊”，你首先想到了谁？你们是如何成为朋友的？
2.小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了。
小波为什么没有朋友？
3.有兄弟二人，四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们看见外面灿烂的阳光十分羡慕。就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来”。于是两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。可是扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？“他们说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”
【及时点拨】
建立友谊的方法
建立友谊，需要开放自己
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
【探究分享】
见到老师、长辈或者同学，主动和她们打招呼、问好；
对同学要做到热情和关心，主动帮助同学解决一些生活上的琐事；
主动照顾同学，给生病的同学倒水、打饭，等等。
【及时点拨】
建立友谊，需要持续的行动
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
知识点二、呵护友谊
【探究分享】
欣赏视频《友谊地久天长》
【及时点拨】
Ⅰ.友情需要呵护
“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
【及时点拨】
Ⅱ.用心呵护友谊的方法
1.呵护友谊，需要用心去关怀对方
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
2.呵护友谊，需要学会尊重对方
3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突
4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
5.我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
训练提升
1.马克思说“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句话的有( )
①以真诚换取友谊 ②以热情培养友谊 ③以宽容维护友谊 ④以原则纯化友谊
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
2.科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明（ ）
A.开放自我可以建立良好的人际关系 B.对于友情，需要我们明智而慎重地把握
C.不能以牺牲原则为代价维持友谊 D.要乐交诤友，不交损友
3.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。所以我们要（ ）
A.共同度过三年时间 B.珍视新友谊
C.忘记过去的友谊 D.不要结识太多朋友
4.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。”这告诉我们（ ）
A.友谊只有给予而没有分担 B.要善于宽容他人尊重差异
C.友谊能给我们支持和力量 D.交友时在原则面前要坚定
5.“千里难寻是朋友、朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”《永远是朋友》这首歌告诉我们（ ）
A.友谊是天地间最可贵的东西
B.友谊在新的环境中会自然产生
C.朋友都应达到心灵相通的境界
D.只要有了朋友，就能青春永驻
总结提升
第五课 交友的智慧
第1框 让友谊之树长青
知识点一：建立友谊
建立友谊，需要开放自己
建立友谊，需要持续行动
知识点二：呵护友谊
友情需要呵护
用心呵护友谊的方法
参考答案
II.即时巩固
1.惊喜 意外 冒险 主动表达
2.友谊
IV.训练提升
1.B 2.A 3.B 4.C 5.A

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