资源简介

4.9.1 守护生命
【学习目标】
1.珍视生命,对生命负责,养成健康文明的生活方式；
2.爱护身体,增强安全意识、自我保护意识；
3.体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度；
4.提高安全防范能力,能够进行基本的自我救护；
5.学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制,正确地对待挫折,增强承受挫折的能力,发掘自身生命的力量；
6.知道怎样爱护身体,掌握一些基本的自救自护的方法。
【重点难点】
知道怎样爱护身体,掌握一些基本的自救自护的方法。
【导学过程】
情境导入
20世纪，一个独特的生命以其勇放的方式震惊了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。这么一个生活在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，并用生命的全部力量到处弃走，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”。海伦接受了生命的挑战：用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒在代表作《假如给我三天光明》中以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事包括去看看帮助过自己和爱着自己的人，以及去感受自然，品味世界！
生命不可能十全十美。海伦·凯勒虽然生活在恶暗中，但是地没有放弃生命，依然肯定自己的生命，悦纳自己的生命。经过自己的不懈努力，最终赢得了世人的尊重，同时还为其他残疾人造福。因此，当自己的生命受到威胁时，不放弃生的希望，在肯定自己生命的同时，还要悦纳其他的生命。
读了海伦·凯勒的故事，你对守护生命有什么认识
即时巩固
1.关心身体的状况，养成____________，是一种_____________的态度。
2.我们不能丢失_______________，需要在个人精神世界的充盈中_______________。
要点理解
知识点一、爱护身体
【探究分享】
一觉醒来“面瘫” 医生提醒空调莫直吹
海口市民阮女士经常熬夜，加上夜里吹空调受了寒，早上醒来，发现自己嘴歪了，脸也麻了，嘴角还不停地流着口水，右眼一睁一闭比登天还难，她吓得赶紧来到医院。经海南省肿瘤医院疼痛康复科诊断，阮女士正是因为贪凉空调直吹受了风寒得了“面瘫”。该院疼痛康复科医生杨世杰在阮女士的面部、手臂、脚等部位穴位进行针灸治疗，配合推拿，随后她病情逐步缓解，14天后完全康复。
结合自身经验，说说这些“生活习惯”与“身体健康”的关系？
【及时点拨】
Ⅰ.养成健康的生活方式
守护生命首先要关注自己的身体。
关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
【探究分享】
看视频《18岁高中生压力大跳楼轻生》，思考：如何帮助这样的学生走出困境？
【及时点拨】
Ⅱ.守护生命要关注自己的内在感受
我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
【探究分享】
1.看视频《地震逃生动画教育短片》，思考：如何自救自护？
2.看视频《火灾中如何自救逃生》，思考：如何自救自护？
3.看视频《电梯故障如何自救》，思考：如何自救自护？
【及时点拨】
Ⅲ.守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法
在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
知识点二、养护精神
【探究分享】
“嗟来之食”
春秋时齐国发生饥荒，有人在路上施舍饮食，对一个饥饿的人说“嗟，来食”。饥饿的人说，我就是不吃“嗟来之食”。终于不食而死。
在烈火中永生
1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、饥饿、干渴和酷刑动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。
你能够消灭我，却不能打败我！
他们的做法对吗？说说你的见解。
【及时点拨】
Ⅰ.守护生命需要关注并养护我们的精神
为什么需要养护精神？
①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
②精神风貌反映了我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
【探究分享】
看漫画，思考：以下漫画说明了什么道理？
【及时点拨】
Ⅱ.精神生活与物质生活的关系
精神发育和物质支持的关系是怎样的？
①我们的精神发育需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
②即使在物质贫乏、外部环境艰难的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。
③过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。
【探究分享】
看视频《游子吟》，思考：为什么养护精神离不开传统文化的滋养？
【及时点拨】
Ⅲ.怎么守护精神家园
我们不能丢失优秀传统文化的滋养，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
Ⅳ.怎样养护精神
1.养护精神离不开优秀传统文化的滋养；
2.守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
训练提升
1.2016年2月24日，我市桃江县境内发生3.2级地震，当地居民感觉有轻微能感。下列是地震发生时当地居民的逃生办法，你认为正确的是（ ）
A.住在7楼的李大爷立即跑向阳台“看热闹”
B.小军马上跑进电梯间乘电梯下楼
C.住一楼的王奶奶在家人的扶持下撤离到空旷安全的地方
D.在街上散步的刘阿姨，快速跑进建筑物
2.生命属于我们只有一次，我们应该珍爱生命。下面属于珍爱生命的表现是（ ）
①绝不放弃生的希望
②从点滴小事做起，实现人生的价值
③尽力为他人，为社会贡献自己的力量，延伸自己的生命价值
④尽量爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危
A.①②④ B.①③④ C.③④ D.①②③
3.生活中我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾害。这要求我们：（ ）
①增强安全意识、自我保护意识
②关心身体的状况，养成健康的生活方式
③在关注身体健康的同时，过好精神生活
④提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。以下做法有利于守护我们的精神家园的有：（ ）
①积极参与经典诵读活动
②学习和践行社会主义核心价值观
③了解、学习、宣传中华传统技艺
④发扬以爱国主义为核心的民族精神
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那，毅然向前一扑，拯救了两个花季生命，自己却永远失去了双腿。“最美女教师”的行为启示我们(　　)
A.人的生命最具有智慧
B.只有为他人付出生命的行为才最美丽
C.世界因生命的存在而精彩
D.生命并不完全属于自己，我们在为自己活着的同时，也都为他人活着
总结提升
第九课 珍视生命
第1框 守护生命
知识点一：爱护身体
养成健康的生活方式
守护生命要关注自己的内在感受
守护生命要提高安全意识
知识点二：养护精神
守护生命需要关注并养护我们的精神
精神生活与物质生活的关系
怎么守护精神家园
怎样养护精神
参考答案
II.即时巩固
1.健康的生活方式 对生命负责任
2.优秀传统文化的滋养 发扬民族精神
IV.训练提升
1.C 2.D 3.D 4.D 5.D

展开更多......

收起↑