资源简介

1.2.2 合理利用网络
【学习目标】
1.学会合理利用网络,理性参与网络生活。
2.知道自觉遵守网络规则,做负责的网络参与者。
3.学会利用网络平台参与社会公共生活,服务社会,传递正能量。
【重点难点】
学会利用网络平台参与社会公共生活,服务社会,传递正能量。
【导学过程】
一、情境导入
阅读教材17页运用你的经验，思考：
你如何看待奶奶和爸爸的观点？
我们应该如何利用网络？
二、即时巩固
1.网络无限，自由有界。___________、____________是网络生活的基本准则。
2.我们要在网上传播__________。我们要践行_______________，不断提高网络___________，共同培育积极健康、向上向善的_______________，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
三、要点理解
知识点一、理性参与网络生活
【探究分享】
欣赏视频《媒介素养》
【及时点拨】
Ⅰ.提高媒介素养,发挥网络优势
原因:互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
要求:提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
【探究分享】
欣赏视频《林心如不堪忍受网络暴力关闭评论》
【及时点拨】
Ⅱ.坚持恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
知识点二、传播网络正能量
【及时点拨】
Ⅰ.充分利用网络平台为社会发展建言献策
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
【探究分享】
某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。
你还知道哪些类似的网络公益行动？
谈谈你的感受。
【及时点拨】
II.借助网络传播正能量，弘扬主旋律
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素质，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
四、训练提升
1.网络红人 “秦火火”曾发布微博造谣温州动车事故后，意大利籍乘客获赔3000万欧元；污蔑张海迪拥有日本国籍；杨澜也被造谣拥有外国国籍及绿卡、使用武警牌照、代言“达芬奇家具”“诈捐”……近几年来，他制造并传播的谣言多达3000余条。4月18日，北京市朝阳区人民法院以诽谤罪、寻衅滋事罪判处有期徒刑3年。这警示我们在享受网络生活时要增强_______意识。（ ）
A.民主意识 B.法律意识 C．道德意识 D．责任意识
2.下列理解错误的一项是( )
A.法律要求网吧等不适宜未成年人的场所不得允许未成年人进入，这属于社会保护
B.媒介素养要求建设性地使用信息资源，遵守道德和法律的要求，理性利用现代媒介
C.所有的公民、政党、国家机关等都要遵守宪法，包括执政党
D.我国处理民族关系的基本政策是：平等、团结和共同繁荣
3. 互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是（ ）
①自觉遵守网络道德和法律
②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络
③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑
④充分利用网络优势，做网络的主人
⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.①②⑤
4. 在2012年的全国“两会”中，网络发挥了不可忽视的作用。代表们通过网络搜集社情民意，利用电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众的互动；民众通过网络表达自己对“两会”的看法，积极建言献策、参政议政。这说明（　　）
A.网络媒体是人民行使当家作主权力的最重要方式
B.我国公民积极依法参与政治生活，行使监督权
C.网络媒体是公民参与政治生活的最重要途径
D.我国公民能自觉地履行对国家机关及其工作人员进行监督的义务
5.借助网络渠道，党的十八大以来，已经有不少腐败分子被民间举报掀翻落马，表明（ ）
A.民间网络渠道是惩治腐败的唯一方式
B.监督和惩治腐败是政府和国家的事
C.我国法律监督体系十分完善
D.网络渠道是公民行使监督权的有效途径
五、总结提升
第二课 网络生活新空间
第2框 合理利用网络
知识点一、理性参与网络生活
Ⅰ.提高媒介素养,发挥网络优势
Ⅱ.坚持恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
知识点二、传播网络正能量
Ⅰ.充分利用网络平台为社会发展建言献策
II.借助网络传播正能量，弘扬主旋律
参考答案
二、即时巩固
1.恪守道德 遵守法律
2.正能量 社会主义核心价值观 媒介素质 网络文化
四、训练提升
1.BCD 2.D 3.A 4.B 5.D

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