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初中 校长述职报告
各位教职工：
按照区教育局民主评议校级领导的相关要求，现就本学年工作作如下总结，请全体教职工审议。
一、致力于提升政治意识，严明纪律规矩。
认真组织党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，组织全体党员赴“一大”会址参观学习，重温入党誓词，牢记使命担当。
自觉带头学习、深入学习，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢思想防线，严格执行“八项规定”、“六个严禁”、“反对四风问题”等的规定，保持高度警惕，严守纪律，淡泊名利。时时处处以身作则，严于律已，顾全大局，敢于负责，始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履责，自觉接受监督。
认真落实全省教育领域人民群众反映强烈突出问题专项整治工作文件精神，建章立制，坚决抵制有偿家教、体罚或变相体罚等违背师德的行为，进一步增强广大教职工的依法执教意识，倡导敬业爱岗，甘于奉献的高尚风格，切实提高学校依法办学水平。
积极推进学校民主管理和制度建设。定期召开校长办公会议、行政会议，坚持民主集中制原则，重大事项总是在广泛征求意见的基础上，通过集体商量决定。不断健全学校各项制度，规范管理，使得学校工作有章可循。
二、致力于提升文化品位，促进内涵发展
2017年暑期，通过对学校现状的深入分析，我校还制定了题为《建构“博约”文化，推动内涵发展》的学校第五轮主动发展规划，对学校未来三年的文化建设和内涵发展进行了系统的规划。2018年12月，结合区教育局关于开展学校第五轮主动发展规划中期评估工作的要求，我校系统梳理了第五轮主动发展规划制定一年多来的各项工作，认真总结，形成了比较全面的中期评估报告，接受了专家组的集中评估，得到了专家组的高度认可。
同时，我们也欣喜地看到，通过组织学习、广泛宣传，我校第五轮主动发展规划的内容已经为大部分教师所熟知和认同，特别是“博约课堂建设”方面，已经在全体教师中形成共识，我校有多名教师受邀在各类研讨活动中作专题讲座，介绍我校“博约课堂建设”的情况，这也使得这一课堂建设品牌在武进区内有了一定的知名度和影响力。我校打造“博约课堂”项目获得武进区课堂教学改革项目评比一等奖，“博约课程体系建设”项目获评为武进区基础教育前瞻性项目，“以博约文化滋养生命成长”项目被评为武进区中小学品格提升工程优秀项目，2019年2月26日，《中国教育报》专题报道了我校课程体系建设和课堂教学改革情况。
可以自豪地说，学校主动发展规划的制定和实施，有效地促进学校文化品位和内涵发展的提升。
三、致力于提升课堂效率，提高办学质量
加强对课堂教学的研究，积极推进课堂教学调研制度的执行和落实。认真组织调研人员深入学习我校教学管理的相关要求，开展研讨活动，及时反思和总结课堂教学调研过程中发现的亮点和存在的不足之处，以利于不断转变课堂教学方式，提高课堂教学效率。加大课堂教学调研中的检测环节推进力度，使课堂教学模式中较薄弱的“十分钟当堂训练”能真正落到实处，并不断推进课堂练习占课堂教学比重的逐步增加。
深度打造“博约课堂”。进一步厘清了“博约课堂”的内涵、特质、显性特征、基本操作要领和规范，并通过组织学习和研讨，帮助教师理解上述内容，从而更容易理解课改、接受课改、积极参与和探索课改。随着打造“博约课堂”课改项目的不断深入实施，我校教育教学质量不断提高，持续获得武进区教育教学质量综合评估一等奖、办学水平现场考核优秀级。此外，“博约课堂”项目的辐射效应日益增强，戚墅堰实验中学、常州四中、前黄初中、人民路初中、金坛水北中学、儒林中学等先后组织来我校学习课改经验，我校多名教师也先后受邀在各种场合或学校介绍课改的做法。可以说，博约课堂的魅力正在逐步显现。
严格规范提升教学质量的手段。我经常深入班级，特别是毕业班，加强对作业布置与批改、作业量等的监控，充分重视切实减轻学生课业负担，努力实现在“减负”前提下确保“增效”。
四、致力于提升办学条件，服务师生发展
针对校舍相对陈旧，设施设备日渐老化这一情况，积极与镇政府协调，在校舍改造经费投入上争取湟里镇人民政府的大力支持，通过不懈的努力，湟里镇政府主要领导已经达成了共识，已经将湟里初级中学的办学条件改造列为未来一个时期湟里镇教育投入的首要任务。目前，博才楼改造计划已经由湟里镇政府委托代理公司在紧锣密鼓地筹划，相关环节工作已经进展到位，目前已经进入发改审批阶段。考虑到初三教学楼屋面漏雨，亟需改造的现实情况，镇政府主要领导建议将博才楼建成初三教学楼，上一周已经完成对接，设计方面已经着手修改设计图纸。此外，经过多方努力，在博文楼所有教室内的多媒体系统改造完成，智慧黑板系统投入使用，基础上还，又多方协调，由企业出资，捐助了五套智慧黑板，用于初三教学，得到了老师们的欢迎；录播教室也已经投入使用。我们可以自豪地说，虽然我们的校舍还很老旧，但教学装备在西片初中学校中还是比较领先的。
五、致力于提升学习质量，促进专业发展
我深知：学校校长不只是行政领导，还需要业务上精通。因此，提升自身专业素养非常重要。为了不断提高自身的课程领导力和专业素养，我积极认真参加了各种业务培训，报名参加了常州市胡建军名校长培养基地活动和武进区顾志平名校长工作室活动。上述基地和工作室活动给与我很大的帮助和促进，使我受益匪浅。在活动之余，我还认真读书，一年来，主要阅读了《教育哲学》、《可见的学习与思维训练》、《倾听花开的声音》、《五百年来王阳明》等专题书籍，不断提升了理论素养。
在重视自身学习的基础上，我还想法设法推动教师学习，大力推进促进教师队伍专业发展的“领雁计划”，不遗余力地支持教师参加各种学习培训活动，通过开设教师“微讲堂”、“领雁计划成员成长汇报”等活动，帮助教师反思学习过程，提高学习收获。2018年暑假，我受区教育局指定，代表学校在武进区暑期校长培训班上做了题为《在教师队伍建设的关键节点上精准发力》的主旨演讲，与全体与会人员分享了我校加强教师队伍建设的经验，受到较高的评价。
以上是我一年来所做主要工作的汇报，请全体教职工审议，并提出批评意见。此外，学校各项成绩的取得，是全体同仁辛勤努力的结果，借此，谨向全体同仁表示深切的感谢。

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