资源简介 成人成事 各美其美—2020-2021年度小学副校长述职报告不忘初心有矢志,逐梦前行又一年。本年度,在上级领导和全体教师的关心支持下,我始终牢记并践行:“成人成事,各美其美”的工作格言,创新工作,担当责任,履行职责。得领导信任,教师支持,分管学校教科研工作,主持教师成长中心日常管理;兼管学校后勤安全工作、协理服务中心。我深感责任在肩,唯有“做事脚踏实地、管理张弛有度,成长永无止境。”方能引领教师成长,助力学校发展。我深表感激之意,这一年,承伙伴聚力扶持,各项工作能得群智群力,交出满意答卷;与教师同行共进,为青年教师创设平台、提供动能,同时也省自身、求奋进,我毅然笃行实干。现总结如下:一、重个人素养 好学自律政治觉悟再提高。本人坚决拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的教育方针。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,积极学习党史,悟精神、展行动。在日常教学与管理工作中,聚焦学生发展核心素养,积极推进素质教育。追求改革创新,不断提高教科研工作成效,努力保障一等教学质量。1.专业发展不懈追求立足课堂,锤炼教学风格。每学年至少上好一堂公开课。20年9月,在南夏墅送培基地执教公开课,受到一致好评。积极履行区师训专家库成员职责,先后担任南夏墅中心小学、南宅实验小学送培基地导师,策划的送培活动、开展的送培讲座,赢得受训教师欢迎。教研相长,注重成果提炼。本年度撰写一篇教学类论文《循理入法:提高小学生计算能力的关键策略》,发表于省级刊物《课程与教学》;一篇管理类论文《提高教科研能力的“双侧并举”》发表于《教育研究与评论》。20年12月被评为常州市小学数学学科带头人。引领研究,主持课题项目。主持省规划青年专项课题《基于做中学的小学智数学课程开发与实践研究》,顺利开题,相关成果在核心期刊发表。担任常州市高品质项目领衔人,带领团队扎实研究,项目建设经验登上了武进日报“一校一品”专栏。积极参与市区庄惠芬名校长培养基地活动,主动学习成员校长管理智慧、踊跃承担专题分享任务,被评为武进区名校长工作室优秀成员。二、促教师发展 精进有为自分管教师发展与科研工作以来,我紧跟新形势、学习新思想,力求高位、务实地做好各项引领、培训工作。1.扎实开展校本培训,增教师发展力。分批开设基本功培训、教育艺术培训、新媒体技术培训等,做到有培训有评比。举行听评课比赛、三笔字展评、视频微课制作比赛、青年教师成长云论坛等,让培训效果充分呈现。分学科举办线上名师教学观摩8场,线下名师进校园讲学8场。一年中,我校3名教师被评为常州市学科带头人、4名教师被评为常州市骨干教师、5名教师通过职称晋升、12人次教师在区级以上教学比武中获奖。2名教师被确立为省区名师工作领衔人。2位老师被聘为区兼职教研员。学校被评为常州市教师发展示范基地、武进区新时代教师队伍建设先进学校。2.全面架构课题网络,促教师研究力。通过“长线设置主题,定期布置任务,按时评改内容”。持续引领青年教师:观察同伴课堂、审视自身教学、学习成功经验、提升教学素养。在主题式写作与专项型训练中,夯实研究基础,激发研究动能。一年中,我校教师撰写论文在区级以上获奖总计130篇次,发表90多篇次。承办了常州市小学数学课程建设成果推广会,我校2位教师面向大市300多位数学老师作经验介绍。通过完善课题管理制度、支持科研骨干培训、请进专家指导研究,在高位引领中实现高位发展。同时加在研课题的管理力度:期初把脉计划、期中参与研讨、期末阶段考评。目前,全校共有区级以上课题20个。其中国家级课题1个、省级课题3个,市级课题2个、区级课题14个,另有一大批在研校级课题。从上至下形成了完备的课题研究网络。20年10月,学校正式评为常州市教科研基地。三、保校园安全 平安是福一年来,我把学校安全工作作为重中之中来抓,确保校园平安零事故。常态防疫,保障师生健康。人人参与防疫应急演练、全力备齐备足防疫物资、常态落实校园封闭管理、积极落实防疫工作宣传。坚持每天测温入校。认真落实上级安全工作要求。加强值岗护学力度,共同维护学生上学、放学交通安全;严格执行阳光食堂建设,加强食堂员工规范,保障师生用餐安全。强化教育,提高自护能力。每周利用校园广播、夕会课时间进行安全教育,班内每周开展一次安全教育主题班会,组织班主任每天进行安全教育。加强交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐等宣传教育。对照风险清单,每月安全检查,及时排除隐患。夯实培训,增强安全意识。面向教职员工:开展校园安全工作培训、食品安全管理培训、心理健康教育培训、校园安保人员培训、班级卫生管理培训、师生用餐管理培训。面向家长学生:陆续推出给全体家长的一封信、给全体学生的一封信。每学期开设家长成长营,做好家校沟通培训、家庭教育培训等。真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作指导。 展开更多...... 收起↑ 资源预览