1.1 走进技术 课件-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1(38张PPT+素材)

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1.1 走进技术 课件-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1(38张PPT+素材)

资源简介

(共38张PPT)
通用技术
第一节 走进技术
什么是技术?
什么是技术?
1
采耳是技术吗?
什么是技术?
2

先进的尖端武器?
什么是技术?
3

先进的医疗设施?
4
什么是技术?

宇宙空间站?
什么是技术
5
还是
未来世界的人工智能
什么是技术?
一.
技术的起源和发展
250万年前
技术的萌芽
石器时代的人类过着采撷捕猎的生活,他们没有现代的灯光照明,没有迅捷的交通,这是否意味着此时他们不需要技术,此时根本就没有技术呢?
技术的起源和发展
250万年前
技术的萌芽
原始人类为什么要取火?取火满足了人类什么需求?
技术的起源和发展
人类可以利用火驱赶野兽,满足了安全的需求。
人类可以利用火煮熟食物,结束了茹毛饮血的生活,人变得越来越聪明,疾病减少,寿命增长。
人类可以利用火取暖,在严冬保持体温。
技术的萌芽
技术的起源和发展
原始
技术的发展
技术的起源和发展
石器时代





原始
技术的发展
技术的起源和发展
石器时代





半坡遗址发现的石器
原始
古代
技术的发展
技术的起源和发展
石器时代
青铜器时代





原始
技术的发展
技术的起源和发展
青铜器时代





三星堆发现的巨型青铜面具
原始
古代
技术的发展
技术的起源和发展
石器时代
青铜器时代
铁器时代





原始
技术的发展
技术的起源和发展
铁器时代





战国时期的铁剑
原始
古代
技术的发展
技术的起源和发展
石器时代
青铜器时代
铁器时代
蒸汽时代





原始
技术的发展
技术的起源和发展
蒸汽时代





蒸汽火车
原始
古代
技术的发展
技术的起源和发展
石器时代
青铜器时代
铁器时代
蒸汽时代
电气时代





原始
技术的发展
技术的起源和发展
电气时代





电动机
原始
古代
技术的发展
技术的起源和发展
石器时代
青铜器时代
铁器时代
蒸汽时代
电气时代
信息时代





原始
技术的发展
技术的起源和发展
信息时代





互联网云端
2016
技术的发展
技术的起源和发展
技术的定义:技术是指从人类需求出发,秉持一定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验,实现一定使用价值的创造性实践活动。
什么是技术
所以
技术的作用?
二.
感受技术的巨大作用
技术的巨大作用
互联网技术的巨大作用
功能 作用
传递信息.查阅资料图片 提高信息传播速度,丰富信息传播内容
刷卡,刷脸,刷指纹等认证 使认证更安全健康
异地办证,验证 提高办事效率,方便人民群众
双向实时互动音视频访问交流实现远程医疗 患者不受时间空间限制,可随时随地接受诊疗
自人类存在以来,技术就不断地推动着社会的发展和人类的进步;
技术极大地改善了我们的生活,是社会发展的主要动力之一。
什么是技术?
三.
学习技术的性质
技术的性质
1
技术具有
目的性
了解技术起源和发展历程,技术是人类有目的的、有意识的实践活动的结构,人们有目的的应用某项技术去解决特定问题。
案例:洗衣机技术的进步
2
技术的性质
技术具有
实践性
技术来源于实践、应用于实践、并在实践中不断得到改进。
案例一:青蒿素的发现。
案例二:汽车出厂时的技术实验。
3
技术的性质
技术具有
综合性
每一门技术都可以看成由多学科的知识综合而成。
技术的形式是由多种多样的要素综合而成。
4
技术的性质
技术具有
创新性
在原有技术的额基础上,人们依据一定的技术原来和社会需要,有计划、有目的的进行技术开发活动。
技术的创新性是衡量一项技术价值的重要目标。
5
技术的性质
技术具有
相关性
技术是一项由多因素构成的复杂系统,系统内部结构及其各要素之间存在着相关性,一项技术的发展和应用需要其他技术的支持,一项技术的发展可以带动其他相关技术的发展
案例:空间技术和导航系统
6
技术的性质
技术具有
价值性
技术作为满足人们自身生存和发展需要的一种方法和手段,其本身就是生产力。
技术可以产生社会效益,也可以产生经济效益。
7
技术的性质
技术具有
两面性
技术的应用具有两面性,而技术的本身并没有两面性
是解决
“做什么”
“用什么做”
“怎样做”
技术与科学
技术
是解决
“是什么”
“为什么”
技术与科学
科学
技术
科学
8
Concentrate On High-end
PPT Design
再见

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