资源简介

我们的教室
学习目标：
1.认识自己的教室。
2.了解教室中的基本设施，如黑板，讲台，卫生角，评比栏等。
3.知道黑板，讲台，卫生角，评比栏的功能和作用。
4.培养学生做一个优秀的小学生。
教学重点:
全面认识教室，了解教室中的基本设施，如黑板，讲台，卫生角，评比栏等。
教学难点:
知道教室中的基本设施的功能和作用。
教学过程：
活动一、猜一猜
小朋友们，今天郭老师给大家带来一条谜语，大家一起来猜一猜，如果你猜到了，请举起你的小手，好吗？
四四方方一间房，只有桌椅没有床。白日众人团团坐，夜里无人锁门窗。
这是什么地方？哇，这么多小朋友猜到了？你来说一说。
看，这就是我们的教室，你觉的我们的教室是什么样子的？我们的教室很干净、很明亮……
活动二、说一说
1.通过仔细观察教室，让学生说一说：教室里有什么？
现在考考你的观察力，看看我们的教室教室的前面有什么？学生先说，最后ppt展示。
教室的前面有黑板，谁知道黑板的作用是什么？学生讲解后老师总结：前面的黑板用来给老师在上面写字,写需要给小朋友们讲解的问题。课下，值日生要及时把黑板擦干净。
谁知道讲台的作用是什么？讲台：老师上课用的桌子，可以放粉笔，黑板擦，书等等。讲台上老师的东西不能随便动。
谁知道课程表的作用是什么？小课程表能帮助我们准备上课。下课时，只要看一眼，就会知道下节是什么课，准备好相应的课本及学习用具。为我们上好一堂课打下一个很好的基础。
2.现在大家观察下教室中间有什么？谁来说？
教室中间有桌椅，桌椅是干什么用的？小朋友们上课学习的好帮手，要坐在椅子上学习，在桌子上写字。要抱臂坐端正！大家要好好爱惜它们。怎么爱惜它们呀？
教室中间有评比栏，评比栏是干什么用的？为了小朋友能在各方面都有进步,争当优秀的小学生。每个老师都有许多上墙星，如果你做的好，就会得到它，然后贴在你的名字上面，比一比谁的星星最多，谁最优秀！刚才得到星星的小朋友下课就可以贴在上面。
3.现在大家观察下教室后面有什么？谁来说？
教室后面有黑板，这个黑板是干什么用的？教室里后面的黑板,粘贴你们的优秀作品，到三年级后还会用来出版报。看ppt,就是这样的。
教室后面有空调，这个空调是干什么用的？让我们的教室冬暖夏凉。
我们的教室马上还会有图书角，放课外书的地方，课下才可以看，看完要放回原处。
卫生角：放打扫卫生的工具，要摆放整齐。
活动三、议一议
1.想一想怎样保护教室公共财物和卫生，成为一个优秀的小学生？
我们观察到教室里有的很多物品，我们的桌椅，电脑等，你来想一想怎样保护教室公共财物和我们的环境卫生，做一名优秀的小学生呢？
教育要点：
不在桌椅上乱写乱画，保持干净。不乱扔垃圾，按时打扫教室，不在教室追逐打闹。
活动四、
1. 观察下面的图片，说一说他们做的对吗？
大家说的都很对，那你看看下面的这几个小朋友，他们做的对不对？学生依次说出做的不对的地方。
教育要点：
爱护教室里的公共财物，讲卫生，懂礼貌，做一名优秀的小学生。
板书设计：
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