综合探究1.1 带着地形图去越野 导学案(无答案)

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  1. 二一教育资源

综合探究1.1 带着地形图去越野 导学案(无答案)

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带着地形图去越野
1.运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度。
2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
3.在地形图上识别五种主要的地形类型。
【教学重点难点】
等高线地形图的地形判读
【教学过程】
一、海拔和相对高度
1、地球表面高低起伏差别很大。这些差异一般用_______和____________来表示.
(1)海拔(绝对高度):________________________________________________
相对高度:_________________________________________________________
地形是指____________________________.常见的地形有__________________________等
五种重要地形的对比
地形 海拔特征 地表形态特征 在等高线地形图中的图示
平原
高原
山地
丘陵
盆地
等高线地形图
等高线是指_______________________________________________________
等高线地形图是指__________________________________________________
从等高线上标注的高度可以知道____________________________;从等高线的疏密状况 可以判断_________________________.
等深线是指_____________________________________________________
各种地形部位的部位特征和等高线特征
地形部位 地形部位特征 等高线特征
山峰
陡崖
鞍部
山脊
山谷
缓坡 陡坡
阅读“分层设色地形图”
1、提问:比较一下这幅地图与我们所讲的等高线地形图有什么不同?
这幅地图有等高线,但没有海拔高度的注记,它是用________________来反映地势高低的,这种地图叫做分层设色地形图。分层设色地形图立体感强,可以一目了然地看到_____________________________。
2、看“分层设色地形图”,陆地部分,海拔多少?用什么颜色?表示什么地形?
200m以下用绿色,表示__________
200~500用浅绿色,表示___________
500~1000用浅黄色,表示__________
2000~3000用深黄色,表示___________
3000~5000用棕黄色,表示___________
四、 小结:本节课学习了等高线地形图的知识,重点是等高线地形图的辨认,我们要熟练的在图上找出山顶、山脊等地形,并学会基本的运用。

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