综合探究1.2 带着地图去旅行 第2课时 课件 (19张PPT)

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综合探究1.2 带着地图去旅行 第2课时 课件 (19张PPT)

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(共19张PPT)
综合探究一
从地图上获取信息
(第2课时)
教学 目标 1.学会阅读等高线地形图、分层设色地形图以及地形剖面图等;
2.能利用它们分析区域地形、地势的特点
3.具备一定的独立解决实际问题的能力和与人合作学习的精神
带着地图去旅行
辨一辨:
厦门在温州的什么方向?杭州在温州的什么方向?
议一议:
假设我们现在在杭州,要到厦门去自助旅游,我们需要做哪些事情?需要考虑哪些因素?
第一步:
(厦门在哪里?)
确定目的地的位置
图幅大小相同,比例尺不同
实地范围和内容详略不同
根据需求选择不同比例尺的地图
大小详
小大略
大比例尺地图: ★ ≥ 1:100000
中比例尺地图: 1:1000000 < ★ < 1:100000
小比例尺地图: ★ ≤ 1:1000000
学会选择合适的地图
1、哪一幅地图表示的范围大?哪一幅地图表示的范围小?
2、台湾在两幅地图中的详细程度是否相同
为什么?
3、如果想了解福州与台湾之间的相对位置和大致距离,应该选哪幅地图?
如果要坐火车游览台湾,应该选哪幅地图?为什么?
第二步:
(怎样到厦门?)
选择适当的交通方式
几种交通运输方式的优劣
所需时间少、运速快、交通安全舒适
价格高
价格便宜
所需时间较多,不如飞机舒适
方便舒适、价格较便宜
所需时间较多、运量小
第三步:
(如何找到既定的地点?)
确定从车站到酒店的交通方式和路线
电子地图及其查询
第四步:
(如何设计旅游路线?)
设计旅游路线
温馨提示:
1、通过各种途径,收集旅游信息,从中挑选自己感兴趣的景点,并提前了解旅游景点的情况。
2、尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形(或多边形)线路,尽量避免往返线路的重复。
3、根据各景点之间的路程和每天用于游览的时间,大致确定每天游览范围和具体线路。
带着地图去旅行
第一步:厦门在哪里
第三步:如何找到既定的地点
第二步:怎样去厦门
第四步:如何设计旅游线路
小结
1、下列关于地图种类的使用,说法正确的是(  )
A、外出旅行,不知道路线的情况下应选择交通地图
B、了解世界各地,应选择军用地图
C、部队外出行军,应使用旅游地图
D、汽车导航系统,多使用纸质地图
2、某同学想了解发射“神舟九号”的基地酒泉在哪里,应查阅(  )
A、中国政区图  B、城市导游图
C、中国气候图  D、世界政治地图
A
A
小测验
当堂检测
3、家住宁波的小强,暑假要到杭州动物园去玩,为此他准备了三张地图,如果你是小强,按什么顺序来使用这几张地图(  )
①杭州动物园游览图
②浙江省交通图 ③杭州市区图
A、 ③②①   B、 ①③②
C、 ②③① D、 ①②③
4、下列四幅地图图幅相同,其中比例尺最小的是(  )
A、杭州市图   B、浙江省图 
C、中国地图 D、世界地图
C
D

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