资源简介

8.2敬畏生命
目标提炼
课标要求 学习目标
形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活，确立正确的人生观 知识目标：了解生命，理解生命是宝贵而脆弱的；知道世界万物是相互依赖的
能力目标：懂得珍惜生命，不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
情感、态度与价值观目标：欣赏生命的奥妙，感受生命之美；尊重生命，坚守道德底线，树立正确的生命观；善待生命，积极追寻生命的美好
自主学习
一、生命至上
1．生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
2．生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
二、休戚与共
善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。
课堂探究
不顾自身生命危险去挽救他人生命，是不爱惜自己生命的表现。
　　这种观点是错误的。生命价值高于一切，生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们既要珍爱自己的生命，也不要漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重和善待身边的每一个人。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽己所能伸出援助之手。
1．为什么我们要敬畏生命？
2．我们应如何做到敬畏生命？(如何做到休戚与共？)
智辨是非
1．生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。(√)
2．人民至上，生命至上。(√)
3．我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。(√)
4．生命至上，意味着只看到自己生命的重要性。(×)
5．我们要尊重、关注和善待身边的每一个人。(√)
小试牛刀
(一)生命至上
1．2021年3月26日是全国中小学安全教育日，主题是“知危险，会避险，守护安全成长”。符合这一主题要求的是(D)
①下课不乱跑，小心被绊倒　　　 ②规则在我心，安全伴我行
③维护食品安全，构建平安校园　 ④维护安全靠政府，少年只管读好书
A．①②④ B．②③④　　
C．①③④ D．①②③
(二)休戚与共
2．科学研究发现，大型传染疾病如埃博拉、中东呼吸综合征、禽流感等都与野生动物密切相关。这启示我们(B)
①野生动物是威胁人类生存的罪魁祸首，要加强防范
②生命是息息相关的，需要相互关爱，和谐共生
③随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境
④野生动物是传染性疾病的源头，应该让它们灭绝
A．①④ B．②③　
C．①③ D．①②
课后训练
一、单项选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．(2021潮州期末)2021年11月5日，习近平总书记在北京亲切会见全国应急管理系统先进模范和消防忠诚卫士表彰大会代表，向他们表示热烈祝贺，并向全国应急管理系统广大干部和消防救援指战员致以诚挚问候。获得表彰的模范和卫士做到了(B)
A．为了挽救他人的生命而牺牲自己生命
B．肯定、尊重和珍爱生命
C．把获得众人称赞作为人生的最高追求
D．只履行所处岗位的职责
2．《爱心》栏目的“知心姐姐”以其独特的方式使一些在现实生活中遇到打击、承受痛苦的人放弃了轻生的念头，重新扬起了生活的风帆。“知心姐姐”的行为(D)
①是珍爱他人生命的表现
②表明生命是坚强的、有力量的
③是尊重、珍爱自己生命的表现
④是肯定生命、敬畏生命、尊重生命的表现
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①②④
3．如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，金钱、爱情、事业、家庭等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们(C)
A．生命无比珍贵，不容他人侵犯
B．生命是不可重复的，生命属于我们只有一次
C．生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
D．生命是短暂的
4．《佛山市电动自行车管理规定》规定，驾驶、乘坐电动自行车应当佩戴安全头盔；电动自行车驾驶人应当年满16周岁等。上述规定的出台(C)
①使珍视生命成为全社会共识
②有利于引导市民遵守交通规则
③使人类生命的价值高于一切
④有利于保障市民生命健康安全
A．①② B．①③　　　
C．②④ D．③④
5．温州爱心市民筹集善款十多万元，帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并康复。爱心市民的义举主要体现了(B)
A．懂得保护自己 B．善待他人生命
C．意志需要磨砺 D．履行法律义务
6．(政治认同)新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记和党中央高度重视，始终把人民群众人身安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。这是因为(C)
A．每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
B．每个人的生命都与周围的生命休戚与共
C．生命价值高于一切，对生命要心存敬畏
D．生命的价值在于不断延长生命的长度
7．2021年“五一”前夕，山东15岁济南市技师学院医药与康养系2020级中技中专学生陈菲“火了”，她在列车上运用所学中医急救知识，胆大心细救人，被人民日报发文表扬，更是被众多网友赞叹道“小姑娘，大担当，为你点赞”。下列对陈菲行为认识正确的是(C)
A．知识点亮生命、知识改变命运
B．抢救他人生命比自己生命更重要
C．懂得敬畏生命、坚持生命至上
D．在校学习是我们获取知识的捷径
8．生命是宝贵的，我们都要敬畏生命。在个体生命受到威胁的时候，需要科学施救，避免“以命换命”的悲剧发生。这说明(D)
A．敬畏生命，都要把自己的生命放在第一位
B．生命至上，必须承认别人的生命同样重要
C．关怀生命，只需听从内心的意愿作出选择
D．善待生命，谨慎地对待自己和他人的生命
9．(道德修养)生命哲学家史怀哲说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话启示我们(A)
①对生命的敬畏，是内心自愿的选择
②遵从内心的意愿去做道德的事，可以体会到生命的美丽和自由
③拥有对生命的敬畏，才会谨慎处理生命问题
④拥有对生命的敬畏，能够获得更多的财富
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
10．下列做法体现敬畏生命的是(B)
①不在楼梯或狭长的通道内嬉戏打闹
②下雨天打雷时，躲在树下避雨
③学校每月开展不同主题的安全演练活动
④暑假期间，偷偷和小伙伴到河里游泳
A．①② B．①③
C．①②③ D．①②③④
11．2021年7月20日，河南突发暴雨汛情，牵动着全国人民的心。面对严峻形势，消防指战员与时间赛跑，快速响应跨区域紧急救援，紧急转移安置群众。截至2021年7月21日14时，消防救援队伍出动指战员2.37万人次，共营救遇险被困群众6 459人，疏散群众1.53万人。从中我们可以体会到(D)
①生命是坚强的，有力量的
②要珍视生命，自己生命最宝贵
③生命是独特的，不可逆的
④休戚与共，生命价值高于一切
A．①② B．②③　
C．③④ D．①④
12．(责任意识)漫画《路人街上玩“跨栏”》给我们的启示是(B)
路人街上玩“跨栏”
A．生命是坚强的，要勇敢前行
B．要敬畏生命、珍爱生命
C．生命在于运动，要加强锻炼
D．要尊重和善待他人生命
二、非选择题
13．(14分)阅读材料，回答问题。
　　生命是一个永恒的话题，请你结合图片探究相关问题。
　　图一：为加强交通管理，某市公安局在市区启用非机动车交通违法抓拍功能，并对违规者施予一定的处罚。
　　图二：浓烟烈火的现场，当其他人都向外逃生时，唯有他们逆人流而行，哪里有了火光，便要奔赴哪里。他们是“最美逆行者”——消防员！
(1)请运用有关知识，分析图一中公安局为什么要对违规者施予一定的处罚。(8分)
(2)从敬畏生命的角度，指出图二“最美逆行者”的行为给我们什么启发。(6分)
周围的生命休戚与共。
14.(14分)阅读材料，回答问题。
　　材料一　“您勇敢的逆行，让我们更加安全，向英勇的消防员致敬！”
——《最伟大的逆行》
　　材料二　2021年7月13日，梅州51岁的田先生因脑溢血昏迷，到梅州市中医医院治疗，不过其病情未见好转进入脑死亡状态，其家属忍痛做出了将田先生全器官捐献的大爱之举，这是梅州市首例人体全器官捐献。7月15日，田先生捐献的器官通过“生命绿色通道”，被送往全国不同的有器官移植资质的医院，至少可挽救5个病患的生命！
　　某中学团委会决定开展“向身边的英雄人物学习”的宣传活动，现请你参与并完成以下任务。
(1)请你列举能吸引同学们参与的活动形式。(至少两种)(2分)
(2)请问为什么要敬畏生命？(8分)
(3)敬畏生命，日常生活中我们的具体做法是什么？(4分)

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