资源简介

5.3善用法律
目标提炼
课标要求 学习目标
了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 知识目标：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。懂得与违法犯罪行为作斗争，不要硬拼，而要智斗。
能力目标：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。
情感、态度和价值观目标：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。
自主学习
一、遇到侵害　依法求助
1.在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。
2.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师服务所、公证处、法律援助中心等。
3.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
4.诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
5.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
6.如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
7.诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
二、有勇有谋　应对违法犯罪
1.同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
2.当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当利益。
3.见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
4.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
课堂探究
1.遇到法律问题或自身合法权益受到侵害时，该怎么做？
(
2.怎样同违法犯罪行为作斗争？
(
智辨是非
1.青少年受到非法侵害，只能寻求国家的法律救济。(×)
2.公民合法权益受到侵害时，可以向公安机关提起诉讼。(×)
3.在我国，生活中大量的权益争议是通过调解解决的。(×)
4.诉讼是处理和应对侵害最正规、最权威的手段。(√)
5.当公民的合法权益受到不法侵害时，应采取一切手段来维护自己的合法权益。(×)
小试牛刀
(一)遇到侵害　依法求助
1.(法治观念)(2021潮安期末)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼手段的是(C)
A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为
B.张某为顺利继承遗产请公证处证明遗嘱的真实性、合法性
C.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
D.刘某因企业拖欠其工资到法律援助中心请求援助
(二)有勇有谋　应对违法犯罪
2.(2021潮安期末)小明在放学路上遇到同班同学小亮正在被一群“社会人”围攻。对此，下列做法正确的是(C)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.勇敢上前与其拼命搏斗 B.与我无关，视而不见
C.拨打110报警电话 D.权衡利弊，选择离开
课后训练
一、单项选择题(本大题共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1.疫情期间，初一学生小凡因偷玩手机游戏向某游戏平台充值数千元，父母批评教育小凡，可小凡却不以为然且与游戏平台协商退款事宜遭到该平台拒绝。这则案例带给我们青少年的启示有(D)
A.国家要完善法律，规范网络平台运行
B.青少年要增强自我保护意识，远离网络
C.向公安机关提起诉讼，解决纠纷
D.受到非法侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益
2.(法治观念)在社会生活中，我们可以通过法律服务机构来维护自身的合法权益。能提供这些帮助的机构有(A)
①法律服务所 ②律师事务所
③法律援助中心 ④教育局
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
3.中学生小亮在文具店买了一支圆珠笔，还没出店门几步笔珠就掉了。小亮说明原委，老板同意给他换一支新的圆珠笔。小亮与老板解决纠纷的方式是(C)
A.诉讼 B.仲裁
C.协商 D.调解
4.当我们需要通过打官司讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们(A)
A.可以到法律援助中心，申请法律援助
B.只能自认倒霉，忍气吞声
C.可以借助亲朋好友的力量对侵害者进行报复
D.只能放弃自己的权利
5.处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障的是(C)
A.协商 B.调解
C.诉讼 D.仲裁
6.(2021澄海期末)小李的父亲因工伤住院治疗，用人单位却拒绝为其支付医疗费用。他想为父亲讨回公道，可以(D)
A.通过行政诉讼起诉用人单位
B.通过网络造谣来抹黑用人单位
C.纠集亲朋好友到用人单位闹事
D.到律师事务所寻求法律帮助
7.2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《中华人民共和国法律援助法》，该法于2022年1月1日起施行。这(A)
①有利于推动我国法律援助事业更上一层楼
②标志着我国法律援助事业有法可依
③有利于帮助经济困难公民维护其合法权益
④有利于维护社会的绝对公平正义
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
8.某镇人民政府租用村民李某承包的荒地作为停车用地，现因租金拖欠，李某要求归还租用的停车用地，遭到该镇政府的拒绝。于是，李某便以镇人民政府为诉讼对象向县人民法院提起诉讼。这属于(C)
A.民事诉讼 B.刑事诉讼
C.行政诉讼 D.刑事自诉
9.(法治观念)凌晨三时许，小李在自助银行取款后遭遇抢劫，歹徒跑后，小李立即报警，“110”接警后未出警。基于以上事实，下列推断正确的是(C)
①如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼，他应该向检察院起诉
②如果小李以公安机关为被告提起诉讼，那么本案是一起行政诉讼案件
③基于歹徒的犯罪行为，歹徒有可能被依法判处拘留，不可能被判处拘役
④基于歹徒的犯罪行为，歹徒有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10.2021年1月，教育部办公厅印发了《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》。近年来，各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。遭遇校园欺凌正确的做法是(C)
①邀请同学打击报复
②敢于并善于依法维护正当权益
③要及时寻求法律救助
④采取协商、调解、公证和诉讼的方式维护权利
A.①②　 B.①③　
C.②③　 D.②④
11.下列表格是对八年级学生如何面对非法侵害的调查结果。该调查结果显示(C)
报警或向路人求助 73%
事后报复 6%
忍气吞声 9%
奋力反抗 12%
①多数同学具有较强的法律意识
②多数同学缺乏自我保护的意识和能力
③多数同学善于同违法犯罪行为作斗争
④少数同学不能正确依法维护自身权益
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非选择题
12.(法治观念)(12分)阅读材料，回答问题。
　　材料一　胡某因违规停车被交警依法处以200元罚款；邹某因乘坐公交车与司机发生口角抢夺方向盘，被当地人民法院以危险方法危害公共安全罪判处有期徒刑3年；某眼镜公司因擅用李某照片进行商业宣传，被判赔偿李某80万元。
材料二　中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安将小华带到走廊询问并强迫搜身检查，因未发现任何物品，保安让小华回家。事后经查是消磁器故障导致报警器鸣叫，小华心里很烦恼。
(1)材料一中胡某、邹某、眼镜公司的行为分别属于哪种违法行为并应承担什么法律责任？(6分)
(2)结合材料二，请你运用所学知识给小华提供帮助。(6分)
13.(10分)(2021湛江期中)阅读材料，回答问题。
　　材料　2021年8月11日，中国女排队长朱婷在个人社交媒体贴出《上海市公安局案(事)件接报回执》(以下简称《回执》)以及公证书首页，并配文：“已公证，固定证据。已报案，请求追究刑事责任。下一站，人民法院。”《回执》内文显示，朱婷委托律师报案，内容是2021年7月19日至8月2日，有网民在网上散播中国女排队员朱婷的谣言，故意抹黑朱婷……案件已经进入公证取证环节和报案环节，大部分网友支持朱婷用法律武器回击抹黑造谣者，但有一部分网友感叹：规则之下，何来自由……
(1)请运用所学知识对“规则之下，何来自由……”的言论进行解惑。(8分)
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、、(2)面对抹黑的谣言，朱婷的做法给我们什么启示？(2分)

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