4.2.3《母亲河》导学案 浙江省人教版七年级人文地理下册

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4.2.3《母亲河》导学案 浙江省人教版七年级人文地理下册

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4.2.3《母亲河》
【学习要点】
同学们,这节课我们要学习到以下内容:
·中国河流的总体概况 ·黄河、长江的主要特征
【自学过关】
翻开书看看,这里的知识好精彩呀!试一试,看看你能不能完成以下任务。
1、我国是世界上河流和湖泊众多的国家之一,其中被誉为中华民族“母亲河”是__________和_________,东北人民“母亲河”是______________,新疆人民“母亲河”是________________。
2、黄河是我国第______长河,她发源于__________________,注入__________。黄河干流流经________________________________________________________等9个省级行政区,呈________字形,由于______________严重,黄河成为世界上_______最大的河流。黄河上、中、下游的分界处是___________和_________。上游蕴藏着丰富的水能,_____________被称为“黄河第一坝”,___________被称为“塞上江南”,这里成为西北地区重要的农业区;中游的___________瀑布,造就了气势磅礴的瀑布奇观,主要支流有_____________和______________等;水土流失使下游的河床不断抬高并高出地面,形成___________,加大了保堤防洪的难度。
3、长江发源于________________________,注入__________,全长________多千米,水量__________,__________众多,流域面积大,是我国当之无愧的第________大河。长江干流流经__________________________________________等11个省级行政区,上、中、下游的分界处是____________和____________。上游峡谷深邃,水流湍急,水能丰富,有著名_______________峡谷和位于宜昌三斗坪镇的_______水利工程;中游有著名的古代水利工程___________和水路、铁路联运的主要枢纽港_____________。长江入海口附近是__________低平、________密布的三角洲,是著名的_________之乡。长江给予我们__________、________、_________等诸多便利,是中国最重要的______________大动脉,素有“黄金水道的”的美誉。
【探究启思】
在学习过程中你对一些问题和现象肯定比较感兴趣或心存疑惑,请你与同学们一起来探讨吧!
面对母亲河黄河、长江面临的主要问题,你有什么好的治理建议?
【巩固拓展】
1.面对我们母亲河黄河、长江面临的主要问题,我应该有的态度是( )
①母亲河孕育了中华文明,应加强保护 ②母亲河离我们太远,和我们无关
③我们要充分认识母亲河的历史文化价值,生态价值
④保护母亲河要见之于日常生活,平时要做到节约用水,植树绿化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.读长江水系示意图,完成下列内容。
(1)主要支流① ② ③ ④
(2)山脉:⑤______ __ 城市:A__ B
C D E F
(3)湖泊:甲___ ____湖 乙_____ __湖
(4)长江三峡水利枢纽工程大致在_________位置(填字母),主要在_________、_________、__________等方面发挥巨大作用。
(5)为防范长江中下游水灾,应采取哪些生态措施?
【知识梳理】
学会梳理知识,可以让我们获得“事半功倍”的效果,同学们行动起来吧!
【问题跟踪】
通过这节课的学习,你还有什么困惑?请抓紧向同学和老师请教吧!

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