资源简介

第七课　积极奉献社会
思维导图
7.1关爱他人
目标提炼
课标要求 学习目标
积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。 知识目标：知道关爱传递着美好情感，了解关爱他人的意义。懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。
能力目标：运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。
情感、态度和价值观目标：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。
自主学习
一、关爱他人是一种幸福
1.关爱，就是关心爱护。
2.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
3.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
4.关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。
二、关爱他人是一门艺术
1.关爱他人，要心怀善意。
2.关爱他人，要尽己所能。
3.关爱他人，要讲究策略。
课堂探究
人民网评：60年后，如何让雷锋精神深入人心？
　　2022年3月5日是第59个学雷锋纪念日。1963年，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。自此之后，从学雷锋报告会、文艺演出，到组建志愿团队，再到关爱老幼弱残，学雷锋活动在各地持续开展。雷锋精神成为一面永不褪色的旗帜，不断产生深远的社会影响，参与塑造中国人的精神世界。
　　雷锋的生命定格在了22岁，但他的生命在很多人身上得以延续；雷锋离开我们已经60年，但他的精神一直激励我们矢志前行。在雷锋精神的感召下，涌现出一大批先进典型。从“一不怕苦、二不怕死”的王杰，到勇拦惊马救下儿童的刘英俊，再到“越干越基层、越干越辛苦”的郭明义，雷锋精神在一代代人的践履中赓续传承。通过他们的言传身教，雷锋精神不断播种生根、开枝散叶，彰显出强大的生命力。
1.结合材料，谈一谈关爱他人的意义是什么。
(
2.结合材料，说一说怎样关爱他人。(或者：如何让雷锋精神深入人心？)
为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。)
(3)关爱他人，要讲究策略。(要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊智辨是非
1.从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。(√)
2.“赠人玫瑰，手有余香”是典型的关爱他人的作风。(√)
3.关爱他人，只要是我们尽心帮助都是对的。(×)
4.关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。(√)
5.关爱他人是一种幸福，也是一门艺术。(√)
小试牛刀
(一)关爱他人是一种幸福
1.(责任意识)南昌市“新时代好少年”李瑾然，热心公益。从小学一年级开始就曾多次跟随江西晨报小记者团以及社会其他团体积极参加多种志愿者公益活动，以微薄之力奉献自己的爱心。下列选项与材料蕴含的道理相符的是(D)
A.人之相知，贵在知心 B.单则易折，众则难摧
C.桃李不言，下自成蹊 D.赠人玫瑰，手有余香
(二)关爱他人是一门艺术
2.某校橱窗内张贴了一张爱心捐助金使用情况的公示单，其中受助者信息被有意隐藏了。这体
现了(A)
①对受助者的尊重　　 ②关爱他人，要讲究策略
③信息不够公开透明　 ④关爱他人，要考虑他人的内心感受
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
课后训练
一、单项选择题(本大题共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1.(2021泉港一模)下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。这“三把伞”撑起的是(A)
A.“乐于助人，与人为善”的美好品德
B.“严于律己，宽以待人”的行为准则
C.“真诚老实，笃守诺言”的良好品质
D.“己所不欲，勿施于人”的交往之道
2.炎炎烈日下，达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路，被路人拍下来传到了网上，网友们纷纷称赞他是“达州最帅交警”。交警和拍照路人的行为是(B)
A.心怀善意，与人为善
B.传递关爱他人的正能量
C.发挥网络的监督作用
D.积极维护社会的公正秩序
3.(2021博兴期末)一张微博照片引发网友的热议和赞扬。照片中，一块指示牌提示着“无健康码由此进入”，服务范围包括不会使用健康码的老人，手机没电、没带手机的旅客。这传递出的信息是(D)
A.“手机扫码”让生活更便利
B.国家应赋予老年人更多特权
C.老年人要主动学习，积极融入智能生活
D.周到的公共服务符合人们对善与暖的期许
4.(道德修养)一位70岁的大爷进商店，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，一直等到他进去后才松手。大爷向她道谢，女士说：“我爸爸和您的年纪差不多，我只是希望他这种时候，也有人为他开门。”这一故事告诉我们要(B)
A.以礼待人，不能凌弱欺生
B.换位思考，懂得关爱他人
C.尊重他人，学会欣赏他人
D.宽容差异，尊重不同个性
5.(2021广州二模)小琪认为，自己家庭经济比较困难，没有办法给别人捐款，所以不可能去关爱他人。你想对小琪说(D)
A.你只需要别人的关爱，不需要去关爱别人
B.管好自己就行，没有必要去关爱他人
C.只要心里有爱就行，不需要采取任何行动
D.关爱他人不仅仅是物质上给予帮助，还包括精神上给予关怀
6.2021年10月8日，盐城市民卞某启程前往泰州，为挽救一名患有白血病的5岁女孩捐献造血干细胞，传递大爱，为生命加油。这主要说明(A)
A.关爱传递美好感情，给他人带来温暖和希望
B.关爱他人，是为了获得尊重和更多发展机会
C.关爱他人要讲究策略，不伤害他人的自尊心
D.关爱他人只要精神上的关怀，无需物质帮助
7.(2021紫金二模)2021年5月10日，人民日报新闻早班车报道称，陕西西安一饺子馆老板李恺一年多来坚持为困难人群提供爱心餐，求助者只需报暗号“A套餐”即可免费领取。李恺的行为(B)
A.自觉履行了法定义务
B.关爱了他人并且能讲究策略
C.是为了赢得他人赞许
D.体现服务社会需要爱岗敬业
8.(道德修养)(2021社旗期末)下图告诫我们(B)
题8图
①关爱不分大小，要尽己所能
②关爱讲究策略，要注意方式
③关爱要考虑他人的内心感受
④要增强安全防范和自我保护意识
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
9.(2021灌阳期末)一则公益广告，司机给正在过马路的母女行人停车让行，母女快速穿过马路后，给司机鞠了一躬。如果给这则公益广告配文，你会选择(D)
A.热心公益活动，助人为乐高尚
B.社会呼唤公平，法律捍卫正义
C.诚实产生信任，善良铸就人格
D.关爱赢得尊重，礼貌彰显魅力
10.(2021福山期末)“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话说明(B)
A.关爱他人是一门艺术
B.关爱他人的人往往能赢得他人的尊重、关心和帮助
C.关爱他人本质上是为了得到他人的关爱
D.我们应心怀友善，学会关爱他人
11.(责任意识)(2021临沂期末)一方有难八方支援，河南突如其来的暴雨灾情，牵动着全国人民的心。2021年7月23日，临沂市河东区，9辆满载沂蒙人民深情厚谊的爱心物资车出发前往郑州。在河东区慈善总会的号召下，短短一天的时间，就陆续收到了包含蔬菜、衣物、食品在内的30余万元爱心物资。河东人民这一做法体现了(A)
①“人人为我，我为人人”的良好社会氛围
②关爱他人是社会和谐的润滑剂和正能量
③社会和谐离不开你我他的责任与担当
④捐款捐物是关爱他人的最有效方式
A.②③　 B.①④　
C.①③　 D.②④
二、非选择题
12.(道德修养)(10分)观察漫画，回答下列问题。
题12图
(1)上图漫画说明当前社会存在哪些现象？(6分)
(2)漫画启示我们在关爱他人的过程中应该如何做？(4分)
①
13.(10分)阅读材料，回答问题。
在“美德伴我成长”主题班会上，班主任老师展示的两句名言警句引发了同学们的思考：
名言警句 优秀道德品质
人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子 ①
仁者爱人，己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语》 ②
(1)以上名言警句告诉我们，生活中要养成哪些优秀道德品质？(4分)
(2)请简要回答，培养这些优秀道德品质有什么意义。(6分)

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