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课题 　　　《少年有梦》 课程类型 新授课
课堂流程及学习内容 学习方法点拨
学习目标 了解什么是梦想？ 2、了解少年梦想的特点 二、教学重难点 理解梦想对我们的意义？ 2、理解我们如何实现青少年的梦想？ 三、夯实基础 1、梦想是对未来美好生活的_______，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有 _______。 2、少年的梦想，与个人的______紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，_______。 3、少年有梦，不应止于心动，_______。 4、努力，是一种_______是一种_______和_______，是对自我的_______和对美好的_______。 5、努力需要_______和_______。 四、合作学习 像鸟儿一样在天空飞翔，自古以来就是人类的梦想。为了它的实现，人们付出了多年坚持不懈的努力，甚至许多先驱者付出了生命的代价。终于，在1903年12月17日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者-1号”，它的发明者是美国的威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟。莱特兄弟从小就喜欢画图和搞设计，还自己动手做过一些玩具。有一年，爸爸送给兄弟俩一个能在空中飞的玩具作为圣诞礼物。两兄弟看见可以飞的玩具兴奋极了，他们想，如果人也能飞上天那就好了。从此，这个梦想就在他们心里扎根了。莱特兄弟长大后，开了一家自行车修理店，但他们并没有停止对飞行器的研究。有一天，他们看到德国滑翔机专家李林达尔因滑翔机失事而身亡的消息，这对他们触动很大，莱特兄弟决心研制出能安全地把人带到空中的飞行器。后来，他们经过不懈的努力和反复的实验终于取得了成功，实现了梦想。 　　 　　兄弟二人不断对螺旋桨、发动机进行改进。一位设计发动机的工程师帮他们设计了一台马力大且重量轻的发动机，解决了飞行动力的难题。1903年，弟弟驾驶着名为“飞行号”的飞机进行试飞，飞机在空中飞行12秒后安全落地。莱特兄弟激动地紧紧拥抱在一起，虽然只有短短的12秒，但却标志着人类的飞行史翻开了崭新的一页。莱特兄弟继续研究，他们想造出飞得更高、更远，而且还能载更多人的飞机。1908年，他们试飞了最新研制的飞机，这一次飞机总共飞行了2小时20分钟。 　　 　　莱特兄弟终于实现了人类飞上蓝天的梦想。今天，飞机已经成为重要的交通工具，方便了人们的出行。 得了很多荣誉，美国总统塔夫脱称赞“这对杰出的美国兄弟全身心地投入了飞机制造事业”。至此，莱特兄弟声名大振。
　　1909年3月，美国陆军部正式向莱特兄弟订货。莱特兄弟在飞机上增加了专为瞭望员和机枪手准备的特别座位，为飞机应用于军事奠定了基础。 1、为什么少年要有梦想？ 2、青少年如何努力实现自己的梦想？ 1、理想源于现实，是对现实的反映，但它不等于现实，而是现实的升华。理想高于现实，但它并不脱离现实，与现实是相互统一、必然联系的理想是未来的现实，在一定条件下，理想可以转化为现实。 2、实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，
1、为什么少年要有梦想？ 2、少年的梦想剧有什么特点？ 3、青少年应如何努力实现自己的梦想？ 五、总结梳理 1、为什么少年要有梦想？ 2、少年梦想的特点？ 3、青少年应如何努力实现自己的梦想？ 六、过关检测 1、“我想明年有个好收成”“我想开个小饭馆”“我想养老金能不能再多一点”“我想娶个漂亮媳妇”“我想天更蓝水更清”。农民、工人、老人、白领、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。这说明了（ ）
①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③每个人都有相同的梦想 ④人们的生活目标不同，就会有不同的梦想
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想，如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会空荒。”你认为以下对上述诗句的理解不正确的是（ ）
①我们不应该有梦想，有梦想会导致自己产生不切实际的行动，会让生活变得糟糕 ②我们应该有梦想，因为梦想是一种对生活的盼望，有梦想才会给我们带来前进的动力 ③我们应该有梦想，因为梦想可以为我们的生活增添艳丽的色彩 ④我们不应该有梦想，因为现实很残酷，常常会把梦打碎，我们年纪小经不起挫折的折磨 A.①② B.②③ C.②④ D. ①④ 必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

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