资源简介

8.2坚持国家利益至上
目标提炼
课标要求 学习目标
具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。 知识目标：知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。
能力目标：能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。
情感、态度和价值观目标：认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念。
自主学习
一、树立维护国家利益意识
1.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
2.坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
3.坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
4.坚持国家利益至上，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
二、捍卫国家利益
1.国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又有联系。
2.国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
3.从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
4.无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
5.为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
6.我们要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
课堂探究
　　国家利益与个人利益在根本上是一致的，是相辅相成、共同促进的。国家利益体现着个人的长远的根本利益。在强调国家利益高于个人利益的前提下，国家尊重和保障个人利益。因此，“维护国家利益就必须牺牲个人利益”的观点是错误的。
青少年如何维护、捍卫国家利益？
(1)范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。④我们要用理性、
智辨是非
1.坚持国家利益至上，以国家利益为重，我们要始终把国家利益放在第一位。(√)
2.捍卫国家利益就必须放弃个人利益甚至献出生命。(×)
3.维护国家利益是每个公民的基本义务。(√)
4.国家利益反映广大公民的共同需求。(×)
5.国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。(√)
小试牛刀
(一)树立维护国家利益意识
1.(政治认同、责任意识)2022年春节贺岁片中，一部以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖之水门桥》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要(C)
A.合法有序表达爱国情感，珍惜机遇提高素质
B.舍生取义献出自己全部，放弃学业保卫祖国
C.树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上
D.个人利益就是国家利益，人民利益高于一切
(二)捍卫国家利益
2.2021年12月21日，针对美方依据美国内法，借口所谓“新疆人权”问题，对中方官员进行非法制裁，中国外交部决定采取对等反制措施，禁止4名美国涉事官员入境中国(包括内地和香港、澳门)，中方将视形势发展作出进一步反应。对以上材料理解错误的是(A)
A.我们可以用一切手段捍卫国家利益
B.国家利益关系到民族生存、国家兴亡
C.我国捍卫国家利益的意志坚定不移
D.我们要树立和增强危机意识和防范意识
课后训练
一、单项选择题(本大题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1.无论是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪迈誓言，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当；无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚执着，还是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸怀……这些振聋发聩的醒世励志诗篇启示我们(B)
①始终把国家利益放在第一位
②个人利益与国家利益是完全一致的
③坚持国家利益至上，自觉放弃个人利益
④以国家利益为重，用行动捍卫国家利益
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.(政治认同、责任意识)(2021茂名期末)一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的帖子曾在网上广为传播，文中的一些观点引发网民支持和共鸣。文章说，任何时期的社会动荡最受伤害的就是老百姓，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识！这些观点引发网民支持和共鸣是因为(A)
A.国家利益与人民利益相辅相成
B.只要国家好，每个人就一定会好
C.国家的核心利益就是国家主权
D.国家的核心利益就是领土完整
3.漫画中的“病人”病在没有(D)
题3图
A.认识到国家利益与集体利益、个人利益之间的区别
B.认识到为了个人利益，有时要放弃国家和集体利益
C.认识到国家利益与集体利益、个人利益在根本上不一致
D.树立国家利益至上的观念，把国家利益放在第一位
4.(2021东莞期末)“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”。能依次体现画线歌词寓意的是(D)
①国家利益只有反映人民利益，才能得到实现
②国家发展为我们的成长提供良好的条件和机遇
③我们为国家和社会的平衡、充分发展贡献力量
④国家利益和人民利益是紧密联系，高度统一的
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
5.(责任意识)中国核动力事业奠基人、2021年度感动中国获得者——彭士禄：革命英烈彭湃之子，被誉为“中国核潜艇之父”。历经磨难，初心不改。在深山中倾听，于花甲年重启。两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜。你，如同你的作品，无声无息，但蕴含巨大的威力。我们能从科学家彭士禄身上汲取的精神养分有(B)
①坚韧不拔、自强不息的生命态度
②国家利益至上的坚定信念
③扶危济困、扬善抑恶的处事准则
④不计代价与回报的奉献精神
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.(2021佛山期末)2021年7月，《中共中央 国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》(以下简称《决定》)正式公布。《决定》确定了实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。这一决定主要涉及的国家核心利益是(D)
A.国家主权和国家安全
B.领土完整和国家统一
C.国家政治制度和社会大局稳定
D.经济社会可持续发展的基本保障
7.下列诗句能直接体现国家利益至上的一组
是(D)
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任
A.①②　 B.③④　
C.②④　 D.①④
8.(道德修养、责任意识)2021年11月5日，第八届全国道德模范座谈会和颁奖仪式在北京举行，张定宇获得第八届全国道德模范称号。在抗击新冠肺炎疫情期间，身为武汉市金银潭医院院长的张定宇隐瞒了自己患有渐冻症的情况，顾不上照顾已感染新冠病毒的妻子，一直坚守在抗疫一线。张定宇的事迹启示我们(B)
①要以国家利益为重，坚持国家利益高于一切
②要坚持国家利益至上就要放弃个人利益
③要满足集体利益就必须牺牲个人利益
④要勇于担责，成为一个有社会担当的人
A.①②　 B.①④　
C.③④　 D.②③
9.(法治观念)新修订的国旗法对一些行为作出规定。这些规定说明(D)
第十七条　不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。 第十八条　国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。 第十九条　在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。
①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳
②绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害
③规范自身行为，不犯罪是人们的行为底线
④要学会运用法律武器维护自身的合法权益
A.③④ B.①③
C.②④ D.①②
二、非选择题
10.(政治认同、责任意识)(10分)(2021佛山期末节选)阅读材料，回答问题。
2021年是中国共产党成立100周年，八年级(1)班的同学们就此开展了“庆党百年华诞，关心祖国发展”的探究活动。
　　【活动一：了解发展现状】在中国共产党的坚强领导下，我国国内生产总值由建国初期的679亿元，到2010年达412 119亿元，位居世界第二；科技由几乎一穷二白，到如今“天眼”探空、神舟飞天、高铁奔驰、北斗组网……但同时，我国2020年城乡居民人均可支配收入绝对差距为26 703元，精密仪器、芯片制造等关键核心技术仍受制于人……
(1)请结合上述材料，概括我国的发展现状。(4分)
　　【活动二：感悟发展举措】为解决发展中存在的各种问题，我国积极采取各种措施，提出乡村振兴战略，增强乡村发展活力；制定“中国制造2025”计划，带动工业、家政教育服务业机器人等高技术产业发展……各项举措取得积极成效。
(2)小贺据此认为：“乡村振兴战略对国家发展的意义比对人民生活意义更为重大。”请从国家利益和人民利益关系的角度对小贺的观点进行评析。(6分)
观点错误。①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民11.(责任意识)(14分)阅读材料，回答问题。
国家好，大家才会好。
材料一　1950年，中国人民志愿军高唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡……”，开始进行伟大的抗美援朝战争。中国人民志愿军与朝鲜人民军并肩作战，经过两年零九个月的浴血奋战，创造了以弱胜强的战争奇迹，取得了举世公认的伟大胜利，锻造出伟大的抗美援朝精神，为世界和平与人类进步事业作出了巨大贡献。
材料二　习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上发表重要讲话。他强调，中国永远不称霸、不扩张，坚决反对霸权主义和强权政治。我们决不会坐视国家主权、安全、发展利益受损，决不会允许任何人任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土。一旦发生这样的严重情况，中国人民必将予以迎头痛击。
(1)根据材料一并结合国家利益的相关知识，说一说“保和平，卫祖国，就是保家乡……”就是要处理好哪一对利益关系。(2分)
国家利益与人民利益的关系。
(2)从国家利益的角度，说说中国为什么“决不会坐视国家主权、安全、发展利益受损，决不会允许任何人任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土”。(6分)
①国家利益关系民族生存、国家兴亡；②我国是人民民主专政的(3)结合材料，谈谈青少年应以怎样的实际行动坚持国家利益至上。(6分)

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