资源简介

(共24张PPT)
《小号手之歌》
人教版三年级上册
教学目标
1、审美感知：感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神；培养艺术作品中的意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。
2、艺术表现：学生用自豪、高兴的情绪和欢快活泼的声音演唱歌曲《小号手之歌》。
3、创意实践：通过《小号手》的故事，用声音和动作去表现战争场面，从而感受、创编、学习节奏。
4、文化理解：教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神，感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。
新知导入
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军号是一种吹奏乐器，它的特点是：结构简单、声音嘹亮、传声性强。
拓展延伸
构造最简单, 发音嘹亮, 传远性好。
军号和小号的区别
音色强烈、锐利、极富辉煌感，声音嘹亮、清脆、高亢，具有高度的演奏技巧和丰富的表现力；是铜管族中的高音乐器，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。
新知讲解
第二次国内革命战争时期，父母被地主山中狼杀害的放牛娃小勇参加红军后，当上了小号手，在一次战斗中，小勇负了伤，被送往后方，在伤愈归队的路上，遇到蒋军向红军阵地进攻，情况十分危急，小勇在敌军背后吹起冲锋号，打乱了敌人的进攻计划，红军和游击队乘机攻入敌巢，小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼，经过红军的教育和战斗锻炼，小勇成为英勇的战士。
故事背景
新知讲解
请同学们边看谱边随录音哼唱，找出军号的节奏。
新知讲解
请同学们手打节拍，口读下列节奏。
请同学们唱一唱吧：
新知讲解
音乐知识 四二拍
以四分音符为一拍，每小节有两拍。第一拍强，第二拍弱。
四二拍指挥图示
新知讲解
只要把车厢中的拍数按四二拍改好，火车就可以出发了
X -
X X X
X X
新知讲解
老师范唱第一段歌词，学生边听边用四二拍的指挥手势画拍。
新知讲解
音乐知识
四分休止符 0
八分休止符 0
请同学们唱一唱下面两条旋律，说一说有什么不同。
下面八分休止符的旋律显得声音更加坚定。
新知讲解
请同学们画拍随音乐唱一唱歌谱，注意音准、附点节奏、切分节奏和休止符。
新知讲解
请同学们试着随伴奏演唱两段歌词，注意吐字要清晰。
新知讲解
请同学们想一想：应该用什么声音演唱这首歌曲？
用坚定有力的声音。
拓展延伸
“进行曲”的含义
在队列行进中，演奏或演唱的乐曲或歌曲，这就是进行曲。
进行曲的特点是：
节奏清晰，强弱分明，节拍规正，且常用4/4或4/2拍子；结构多是均衡对称的；旋律多是雄壮有力、刚健豪迈的，其主题常采用大主和弦的分解进行为开端以造成昂扬向上的气势。进行曲常用来作为集体行进时的歌曲，以统一行进者的步伐与激发他们的某种情绪。
新知讲解
请同学们一起用坚定有力、跳跃的声音和欢快的情绪，跟着伴奏唱一唱这首小号手之歌吧!
拓展延伸
欣赏小号独奏《军队进行曲》
课堂练习
请同学们起立，用脚步随着音乐感受进行曲风格特点，一起完成歌曲演唱。
课堂总结
今天我们学习了《小号手之歌》这首进行曲风格的作品，认识了坚强勇敢地小游击队员小勇，希望大家能够发扬小勇不怕苦、不怕难的精神，战胜学习中的各种困难，做新时代的“小勇士”。
板书设计
小号手之歌
动画片《小号手》
背景故事
四二拍节奏
四分休止符、八分休止符
作业布置
请同学们以小组为单位尝试将歌曲节奏进行创编，将改编的歌曲和小伙伴合作进行改进，完成歌曲创作。
谢谢
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