资源简介

(共20张PPT)
6.2.1世界面临的资源问题
自然资源
什么是资源？
含义：人类的生活和生产活动离不开土地、阳光、水、森林和矿产等。比如，粮食生产，要有土地、阳光和水；制造火车和机器需要开采铁矿，冶炼钢铁；电灯照明，要用煤、石油和水能发电；制造家具和纸张需要木材……这些在大自然中对人类有利用价值的物质和能量，都是自然资源。
自然资源
资源的分类？
分类 可再生资源 较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源，如土地、阳光、森林、水和水能等
非可再生资源 形成、再生过程非常缓慢，几乎不可再生，用一点就少一点的资源，如煤炭、石油、铁矿等矿产资源
有人说自然资源是“取之不尽，用之不竭”的，你怎么看？
人口急剧增长、人们对自然资源无节制的需求，是造成资源短缺或枯竭的根本原因。
可再生资源
不可再生资源
短缺
耗竭
中东、西亚地区以及加拿大和俄罗斯等国石油蕴藏量较多
观察地图，哪些国家和地区的石油蕴藏量较多？
发展中国家石油消耗增加迅速；发达国家石油消耗增加不大，有的甚至减少。
对比表格中的数据，总结归纳世界各国石油消耗的趋势。
自然资源短问题
1.出现原因？
①人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增殖速度；
②对非可再生资源的开采过程就是耗竭的过程；
③自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配；
2.解决办法？
“开源”与“节流”是解决自然资源短缺问题的重要措施。
自然资源短问题
开 源：例如：增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围、研制自然资源的替代品等。
太阳能
风能
潮汐能
地热能
自然资源短问题
节流：例如：开发节能产品，降低生产与生活对资源的消耗，重视废弃物的回收利用。
德国的节能型住宅
日本的垃圾分类回收箱
“开源”与“节流”是解决自然资源短缺的重要措施。在这一过程中，科学技术具有至关重要的作用。
自然资源短问题
措施 主要方法
“开源” 增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围、研制替代品等，如采用新能源发电
“节流” 开发节能产品；重视废弃物的回收利用
关于资源短缺，作为青少年，我们在生活中怎么做？
垃圾分类回收
节约粮食
节约，从粮食开始┄┄
拒绝一次性消费品
一水多用
巩固练习
1．下列关于人口、资源、环境关系的叙述，错误的是（　D　）
A．人口过度增长，造成资源危机
B．人口过度增长，导致环境质量下降
C．人口过度增长，造成生态平衡失调
D．人口多是好事，改造环境的力量大
巩固练习
2．联合国确定2020年“世界水日”的主题为“水与气候变化”。我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。材料表明(　C 　)
A．保护水资源至关重要的是依靠科技
B．世界水资源储量丰富
C．保护水资源问题已成为全球关注的大事
D．人类不合理地开发利用水资源破坏了环境
巩固练习
3．保护海洋环境，合理开发利用海洋资源，下列措施可取的是（　A 　）
A．增加海洋繁殖
B．大量开采海洋油气
C．增加海洋捕描量
D．陆源污染物尽量排放到海里
巩固练习
4．下列不属于可再生资源的是（　C 　）
A．土地资源
B．生物资源
C．矿产资源
D．水资源
巩固练习
5．同学们学了PRED问题后。对四者关系，都有自己的看法。其中正确的有（　B 　）
①小红：四者关系错综复杂，相互作用
②小华：四者关系是统一整体
③小丽：优先保护环境，再发展经济
④小龙：要实现PRED相协凋
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
巩固练习
6．下列物质和能量中，属于自然资源的有（　C 　）
A．地震时释放出来的巨大能量
B．汽油和柴油
C．带鱼和小黄鱼
D．水稻和棉花
巩固练习
7．下列属于“节流”方法的有(　B 　)
①增加自然资源的探明储量
②致力于开发节能产品
③降低生产与生活对资源的消耗
④回收废弃物
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④

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