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课题 3.1认识自己 课型 课时：
核心素养与 学段目标 健全人格：正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观态度，学会合作，树立团队意识。
重点 正确认识自己的意义
难点 学会正确认识自己的方法
学习过程 二次备课
预习案
人贵自知 1、正确认识自己,可以促进　 。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 2、正确认识自己,可以促进　 　 。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 3、从　 　 等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识自己。 4、通过　 　来认识自己。如自我观察和分析、与他人比较等。 5、通过　 　来认识自己。 二、多把尺子量自己 1、对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们　 　,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们　 　自己的行为。 2、他人评价是我们认识自己的　 。 3、他人评价有助于我们形成对自己更为 、 、 的认识。 4、我们要　 　他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用　 　的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
探究案
1.一位初三同学关于自己学做饭的自我评价：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，不但会简单的炒菜，如炒鸡蛋、炒豆芽，而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我，不禁小有得意。 同为初三的你，请你评价该同学的“自我评价” 2.．七年级学生静静为了更好了解自己，征求几位好朋友对自己的评价， 同学对静静表现的评价 （a）红红：热情、善良、好客红红生病那次主动帮助红红，并邀请红红到家里做客 （b）琼琼：热情、大度与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方 （c）丽丽：不拘小节、洒脱同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱 （d）小莲：性格外向，做事效率高在学习中，她写作业总是很快 （f）静静的老师：对她的评价：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 （g）静静对自己的评价：我性格比较外向，人缘很好，但我有时也很在意同学们对我的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终。我并不喜欢这样的我 （1）静静采取了哪些途径来认识自己？ 静静在认识自己的过程中有哪些可取之处？ （3）你认为静静在认识自己的过程中，有哪些需要进一步改进的地方？
训练案
1．（2022·四川内江·中考真题）“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以 ①促进自我发展②让我们人生完美无缺③促进与他人的交往④从生理心理方面认识自己 A．①②B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2022·北京·中考真题）认识自己很重要。下图启示我们 ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A．①③B．①④C．②③D．②④ 3．“当局者迷，旁观者清”。从认识自我的角度来看，给我们的启示是 A．要全面、客观地评价自己 B．要通过自我观察评价自己 C．要在与他人的比较中评价自己 D．要注重他人对自己的评价 4．“认识自己，方能认识人生。”下列观点符合这一内涵的有 ①正确认识自己促进自我发展 ②正确认识自己保障人生完美③正确认识自己无须他人评价 ④正确认识自己利于接纳自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越自命不凡。”这些话共同劝告我们 A．要正确认识自己 B．人不可有傲气，也不可有傲骨 C．自我评价不利于个人的健康成长 D．不客观评价自己会产生自负心理 6．他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该 A．拒绝他人否定评价 B．接受他人全部评价 C．完全忽视他人评价 D．理性对待他人评价 7．在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。 我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体
由此可知 ①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己③他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识 ④要善于利用自己的优势和长处，最大限度地发挥潜能A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．仔细阅读下列名言警句，结合所学知识，与自我认识的方式对应不正确的是 A．知人者智，自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自我 B．吾日三省吾身——自我观察、反省 C．士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己 D．金无足赤，人无完人——全面客观地认识自我 9．知人者智，自知者明。下面是小刚从认识自己的途径，对此认识正确的是 我个子高高瘦瘦、身体棒棒的 生理 ② 我性格开朗，心态乐观 心理 ③ 我是独一无二的，但有时说话有点“冲” 他人评价 ④ 老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧 自我评价 A．①②B．①③ C．②④D．③④ 参考答案： 1.（1）通过初中与小学的对比，看到自己的进步。 （2）在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有发现自己的不足。 2.（1）通过他人评价和自我评价来认识自己 （2）对自己有一个恰当的自我评价，对自己抱有正确的态度，对他人评价乐于接受形成对自己更为客观，完整，清晰的认识。 （3）重视他人的态度与评价，但太在意，不能客观冷静分析，用理性的心态面对他人评价。 BADBA DAAAA
反思

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