资源简介 课题 3.1认识自己 课型 课时:核心素养与 学段目标 健全人格:正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观态度,学会合作,树立团队意识。重点 正确认识自己的意义难点 学会正确认识自己的方法学习过程 二次备课预习案人贵自知 1、正确认识自己,可以促进 。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 2、正确认识自己,可以促进 。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 3、从 等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识自己。 4、通过 来认识自己。如自我观察和分析、与他人比较等。 5、通过 来认识自己。 二、多把尺子量自己 1、对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们 ,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们 自己的行为。 2、他人评价是我们认识自己的 。 3、他人评价有助于我们形成对自己更为 、 、 的认识。 4、我们要 他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用 的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 探究案1.一位初三同学关于自己学做饭的自我评价:小学的时候,我只会泡方便面、煮鸡蛋;现在的我,不但会简单的炒菜,如炒鸡蛋、炒豆芽,而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我,不禁小有得意。 同为初三的你,请你评价该同学的“自我评价” 2..七年级学生静静为了更好了解自己,征求几位好朋友对自己的评价, 同学对静静表现的评价 (a)红红:热情、善良、好客红红生病那次主动帮助红红,并邀请红红到家里做客 (b)琼琼:热情、大度与同学发生矛盾时,她比较容易原谅对方 (c)丽丽:不拘小节、洒脱同学在一起吃东西时,她总是抢着付钱 (d)小莲:性格外向,做事效率高在学习中,她写作业总是很快 (f)静静的老师:对她的评价:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感。学习马虎,作业比较粗糙,最近学习成绩出现了比较大的下滑。 (g)静静对自己的评价:我性格比较外向,人缘很好,但我有时也很在意同学们对我的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终。我并不喜欢这样的我 (1)静静采取了哪些途径来认识自己? 静静在认识自己的过程中有哪些可取之处? (3)你认为静静在认识自己的过程中,有哪些需要进一步改进的地方?训练案1.(2022·四川内江·中考真题)“我是一个怎样的人?我将成为一个怎样的人?我对他人、对社会有什么意义?”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题,而正确认识自己,可以 ①促进自我发展②让我们人生完美无缺③促进与他人的交往④从生理心理方面认识自己 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2022·北京·中考真题)认识自己很重要。下图启示我们 ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.“当局者迷,旁观者清”。从认识自我的角度来看,给我们的启示是 A.要全面、客观地评价自己 B.要通过自我观察评价自己 C.要在与他人的比较中评价自己 D.要注重他人对自己的评价 4.“认识自己,方能认识人生。”下列观点符合这一内涵的有 ①正确认识自己促进自我发展 ②正确认识自己保障人生完美③正确认识自己无须他人评价 ④正确认识自己利于接纳自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越自命不凡。”这些话共同劝告我们 A.要正确认识自己 B.人不可有傲气,也不可有傲骨 C.自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理 6.他人评价是我们认识自己的一面镜子,但不同的人对我们的评价各不相同。为此,我们应该 A.拒绝他人否定评价 B.接受他人全部评价 C.完全忽视他人评价 D.理性对待他人评价 7.在综合素质评价活动中,某同学描绘了他的“自画像”。 我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体由此可知 ①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己③他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识 ④要善于利用自己的优势和长处,最大限度地发挥潜能A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.仔细阅读下列名言警句,结合所学知识,与自我认识的方式对应不正确的是 A.知人者智,自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自我 B.吾日三省吾身——自我观察、反省 C.士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看待自己 D.金无足赤,人无完人——全面客观地认识自我 9.知人者智,自知者明。下面是小刚从认识自己的途径,对此认识正确的是 我个子高高瘦瘦、身体棒棒的 生理 ② 我性格开朗,心态乐观 心理 ③ 我是独一无二的,但有时说话有点“冲” 他人评价 ④ 老师说我品学兼优,但要多学习与人沟通的技巧 自我评价 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 参考答案: 1.(1)通过初中与小学的对比,看到自己的进步。 (2)在与他人的比较中,发现自己的优点,但没有发现自己的不足。 2.(1)通过他人评价和自我评价来认识自己 (2)对自己有一个恰当的自我评价,对自己抱有正确的态度,对他人评价乐于接受形成对自己更为客观,完整,清晰的认识。 (3)重视他人的态度与评价,但太在意,不能客观冷静分析,用理性的心态面对他人评价。 BADBA DAAAA反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览